童年的馒头读后感10字数

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童年的馒头读后感10字数

这个故事讲的是六一儿童节发馒头，我说过我一个，娘一个，妹妹一个。我在路上太饿了所以就把我的吃了，但是我三口两口就吃完了，没品出滋味。就想娘不是不爱吃麦粑么。她还经常把卖粑给妹妹还有我吃呢。不如我把娘的给吃了吧，说罢我把娘的麦粑拿起来吃了等回到家的时候馒头已经没了，我两手空空回到家，还好那时妹妹不在家，不然妹妹肯定要问我馒头在哪，就在这时，邻居对我娘说：看我家娃路上挨着饿把馒头给我带回家了。你家娃的馒头呢？在锅里呢，娘打开锅盖锅里奇迹般的蒸着几个白中带黄的馒头。那天下午娘把馒头给我和妹妹吃，妹妹大口大口地说吃着，娘说不就是几个馒头么。没事！快吃吧，我没吃，我哭了。孩子就是孩子，饿极了，把对母亲许下的诺言抛到脑后，但父母并没有责怪没有埋怨，还帮儿子挽回尊严，这就是母爱的伟大。

请问一下小学生语文读本7童年馒头读后感

前几天，我读了《树叶的香味》中的一篇文章《童年的馒头》，觉得很受启发。

这篇文章主要讲：学校六月一日儿童节的时候，给每个学生发了三个馒头，“我”本想给妹妹一个，娘一个，我一个的，但是刚发下馒头，“我”因为饿极了，所以把馒头全吃了。回家后，却发现娘的锅里蒸着五个大馒头，当同院的二丫娘问起孩子发馒头的事时，娘为了不伤“我”的面子，就说孩子也把馒头带回来了，还多奖了二个！

读了这篇文章后，我联想自己在家里，因为是独苗苗，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把好吃好喝的留给我，而我往往都是独自全吃了，从没想过要留给他们一份。今天读了这篇文章后，我想到古时候孔融让梨的故事，孔融把大的梨让给大人，自己挑小的吃，他多懂事呀！今后我也要学孔融让梨，学会谦让，不再自私。

文章最后写道，“后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。”说明作者从这件事中也受到了教育，从此成长了。每个人都难免会犯错，重要的是从错误中吸取教训，改正过来。

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在5里外的村庄上小学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分。（A）[家里的日子穷的犹如被水冲刷过一样。]

有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴匆匆地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里氏3个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽在咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。（B）[三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已下肚了。]又走了一段，口水和肚子{故伎重演}，而且比刚才更{厉害}。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹汤吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！

……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家儿呀，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也全把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

作文童年的馒头怎么写350字

馒头是用来吃的，衣服是用来洗的。但今天我们的课堂就来了个大反转，我们要“洗馒头”。

上课了，只见老师拿起一块馒头，用夸张的口味说道：“我这儿有一块馒头，不过弄脏了。没关系，我有洗衣粉，我们一起洗馒头吧！”语音未了，大家就纷纷议论起来。“馒头可以洗吗？”“洗了的馒头还能吃吗？”“我看老师的脑子出现了问题。”各种各样的评论都有。

只见老师先把洗衣粉倒在水里，再用手指搅拌。接着，把馒头放了进去。老师把脏的地方用手轻轻一摸，刹那间，馒头上的污垢没有了那馒头在水里一上一下的，把皮都弄掉了。那馒头也变大变胀了，一摸它，那感觉滑滑的，凉凉的，那水也滑的如同润滑油一般。

“那馒头皮为什么会掉呢？”我们十分不解。老师后来解释说：“其实馒头是不能洗的，馒头只要一沾水，里面的粉都会融解，那么皮也自然会脱落，就像海绵吸水。”“哦！”原来是这样，我们恍然大悟