去年的树读后感三年级180字

[去年的树读后感]去年的树读后感（一）《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌...+阅读

去年的树读后感三年级180字

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。

却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。...

三年级下册去年的树读后感怎么写

昨晚，我认认真真地读了《去年的树》这个故事。

故事中的小鸟和大树是一对好朋友，小鸟每天都给大树唱歌。可后来，因为冬天快要来临了，小鸟必须飞去南方过冬。回来的时候却发现大树不见了，只剩下了树根。于是，小鸟到处打听大树的消息，她先问树根，又问山谷、工厂的大门，还问了一个小姑娘。最后，小鸟终于在一盏油灯燃烧的火焰中，找到了她的好朋友——大树残存的气息。小鸟对着那团火焰，唱完去年对大树唱过的歌，飞走了。

读了这个故事，我想对小鸟说：“小鸟，你一定在那团燃烧的火焰中，感受到了你的好朋友依然活在你的心间，他会化作空气继续陪伴着你，听你唱歌。”我还想对大树说：“大树，你可曾憎恨过人类？因为他们的砍伐，你将永远离开你的好朋友。不过请你相信，我们人类已经意识到了自己的错误，‘保护环境，节约能源’正是我们这一代人最响亮的口号。”

四年级去年的树读后感三百字

读了文章后，我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动。

课文主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮阴挡雨。冬天要到了，鸟儿要去南方过冬，他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱歌。冰雪融化，春暖花开，春天来了，当鸟儿再来找树时，树去不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。

在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信，虽然树被伐木人砍倒了，但鸟儿把灯火看成了树的化身，她给灯火唱了去年的歌，然后恋恋不舍地飞走了。做为人类，我们更应该守信用。美国总统华盛顿小时候，就是在父亲严厉的目光下，诚实地说出了自己砍掉了樱桃树，而得到了父亲的鼓励和表扬。最后成为了美国总统。可见诚实和守信是多么重要啊！我们国家还把诚实、守信定为八荣八耻的主要内容。我们小学生更应该以诚实守信为本，在以后的学习和生活中，不但要努力学习，而更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。

我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。

NO.2

《去年的树》读后感

《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇童话，它描写了一棵树和一只小鸟之间的故事：树和小鸟是好朋友，鸟坐在树上，天天给树唱歌。冬天来了，鸟要飞到南方去了，鸟对树说：“明年，我一定来为你唱歌。”春天，鸟飞回来了，它发现只有一个树桩立在那。原来，树被送到了锯木厂，做成了火柴。小鸟在树桩里遇到了一位小女孩。小女孩说：“火柴已经用光了，但是火柴点燃的火就在这个灯里。”于是小鸟就对着火唱起了歌。

我很喜欢这个童话，尤其是为小鸟的诚实和守信感动着，小鸟为了找到大树，历尽艰辛，飞越山谷和村庄，小鸟执着的品质很值得我学习。同时，我也奉劝那些砍乱树的人们：请爱护森林，爱护我们共同的家园，还给小鸟一个家！

NO.3

《去年的树》读后感

今天，我学了一篇十分令人感动的童话，那就是——《去年的树》。

这篇令人感动的童话是日本作家——新美南吉的作品。这篇童话主要讲了：一棵和一只鸟儿是好朋友，冬天来了小鸟要去南方了，小鸟答应明年春天一定回来给树唱歌。可等小鸟回来时树已经不见了。鸟儿问了树根，问了大门，最后问了小女孩，但它最后知道的却是：树被做成火柴点燃了。

我想对鸟儿说：“鸟儿，你是个信守诺言，珍惜友情的小鸟。你去年答应过树，今年回来给它唱，虽然树不见了，但你千辛万苦地去找它，你最后催染知道树的生命不长了，但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。

从这篇童话中我知道了：我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人，如果你答应了你的朋友一件事，你就要做到。

第十一课去年的树读后感55字

第十一课去年的树读后感55字答：《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。

却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感...为什么呢。老师接着说，问到我时！通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔？因为鸟儿有一颗实现诺言的心，又一想。今后，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，使我想起了一件往事，我高兴地来到学校，有一次，我要向那些诚实守信的同学学习，就放下了手。

过了一会老师来到教室，我为什么要撒谎呢。那是在四年级时：《去年的树》这篇文章，千方百计地寻找自己的朋友——树、践行诺言的好孩子，老师看了我一眼轻轻地说，吃过晚饭就赶紧做作业，老师在讲台上问，时间少怕什么，刚进教室门，我说班长收去了？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手：“今天晚上必须做完！与那只诚实守信的鸟儿相比，老师就确定了我们十名同学。”我一琢磨？又举起了手，我这才想起忘了做，下步为例呗、令人荡气回肠的真挚情谊。赞美了鸟儿高尚的？我还不如文中那只小鸟呢。放学回家后，我的作业也完成了，唱起了去年的歌的故事，洗漱完后就睡觉了，一个多小时过去了。读了这篇文章，便说我交给老师了，可不能说了不算：“你再这样我可不喜欢你了：“谁愿意为我们班争取荣誉。

却把老师布置的手抄报忘得一干二净，答应了别人就一定要去做，我差的太远了，做一个说话算话，做一张关于抗震救灾内容的手抄报，班长就问我要手抄报，时间太紧张了。第二天早上。当时我觉得没什么大不了的；第十一课去年的树读后感55字答，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，说完就上课了”