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600字以上的读后感
600字以上的读后感(星梯的召唤)
《绝境狼王系列:星梯的召唤》是《绝境狼王系列》的第四部。今年的夏天有点奇怪——原本热烈、丰富的大自然在一场怪异暴风雪的席卷下瞬间消失,狼族赖以生存的驼鹿和麋鹿也都消失踪影,大饥荒瞬间笼罩了整个森林。面对死亡威胁,狼群之间的约定开始土崩瓦解。流言四起。一头自称是先知的狼带着成千上万绝望的同胞走向死亡之地。小福狼与伙伴们准备击败先知。但在这孤立无援的旅程中,他们又该怎样战胜一个找不到的敌人?
狼的最大的特点 从不报怨 从不悲哀 只知道自己想要什么 他们不知道什么是失败 只知道一次一次的全力以付。他们坚强 从不放弃自己的使命。他们的生存之道 就是集中自己的注意力 放在自己的目标上 从来没有多余的时间 去期待命运能给他们什么 他们就是一往无前的 盯住自己想要的。从来不会把生命多浪费一分钟 放在悲哀上 只要有一息尚存他们就会为了自己生存而努力奋斗。
锲而不舍的精神:狼曾是世界上分布最广的野生动物。它们只想能按自己的社会秩序和生活方式生存,正因为这种坚持,它们付出了惨重的代价,几乎从地球上灭绝,然而它们仍锲而不舍,自由地在更为遥远偏僻的地方游荡,哪怕需要去适应更为严酷的气候和更为恶劣的环境。狼群中往往有一条地位最低的狼,它是狼群中最为弱小的一个,在各方面,它都被搁置于老末,但如果这条狼得以生存下来,却往往能够成为狼群中优秀的头狼。因为锲而不舍的精神使它接受过更大的磨砺,使它积累了更为完善的技能.........
《绝境狼王系列》是美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳•拉丝基的最新力作,它以被弃小狼——福狼的传奇故事为线索,将狼族生活与文学想象巧妙融合,编织成一套磨难成就传奇的神奇小说。从狼的生存,到狼的等级,从狼的情感,到狼的战争——狼族生活在本系列中被展现得淋漓尽致;从深沉的母爱,到坚定的信念,从温暖的友情,到超常的智慧——福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历被描写得细腻真切。
小学600字读后感
《草船借箭》的要吗?
嫉妒之心不可有
——读《草船借箭》有感
今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后,我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。
值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋,遇事镇定,所以才会成为人们心目中的活神仙。令大家对他敬佩。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么善于动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败。现在,我一定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情。
不是静下心来分析原因,而是希望别人在下次考试也出一些差错,好和自己拉平。结果,自己成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!
认识了妒忌心理给我们带来的危害,我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展,做个正直向上的人。已故的著名数学家陈景润就给我们树立了榜样。他上小学的时候,学习成绩并不好,但是他并没因此而妒忌学习成绩好的同学。他常想:“大家都同在一个班里学习,都听同一个老师讲课,人家能学好,难道我就不能?今后我决不再贪玩了。”由于他能正确地对待别人的成绩与自己的不足,勤奋学习,刻苦拼搏,因此学习成绩很快就在班上名列前茅。由此可见,只有心胸开阔,才能站得高,看得远,具有远见卓识,建立丰功伟业。嫉妒着东西,害处真是非常大。所以,我们一定要杜绝它,做一个品德高尚的人。
嫉妒像把双刃剑,害别人也害自己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置“路障”,“绊脚石”,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。
读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!
(本文有部分抄袭,但经过我的修改,应该不错!老师都说我写得好呢!)
帮忙写一篇600字读后感
《妈妈送给青春期女儿的书大全集》读后感600字: (不用找了,唯一的一篇). 妈妈送给青春期女儿的书大全集就是一本妈妈为女儿编写的“青春期百科全书”,从妈妈的角度来帮助女儿解决成长过程中发生的各种烦恼和问题,内容从生理变化到成长烦恼,从自我防卫到心理剖析,从学业指点到修养提升,从形象气质到礼仪交往,无所不包,是送给青春期女孩的成长礼物,帮助女儿度过一个安心快乐的青春期。同时也是天下父母必备的青春期教育实用指南,帮助父母与青春期女儿建立起沟通的桥梁,找到最恰当的方式来引导女儿健康成长。 青春期是女孩心理和生理发生较大变化、由童年向青年转变的关键时期,青春期的女孩对生理、心理、情感、学习、理想、人际交往等问题慢慢开始产生困惑,此时的女孩最需要父母来帮她,而不是管她。
维护女孩青春期的心理健康,做好孩子的青春期教育,关系到她们今后能否健康成长。只有母亲,因为同样经历过青春期的烦恼,具备一定的智慧和人生体验,所以才是帮助女儿顺利度过人生这一关键时期的人。 怎样与青春期的孩子相处,我在这里尝试与大家交流学习: 1:不应该放任自流:许多家长错误的认为,孩子长到十几岁,家长就无能为力了。这是不对的。许多事实证明:家长的适当管教能帮助青少年健康成长、远离麻烦并在学校表现出众。 2:适时赞美爱抚:在需要赞美孩子并给他们爱抚时不要不好意思。没有证据表明慈爱的家长会使青少年受到伤害—只要你不在他们的朋友面前叫他们尴尬就行。 3:参与孩子生活:许多家长在孩子小时候积极参与他们生活,在等孩子十几岁时却渐渐离开。
这也是不对的。家长应该适当参加孩子的活动,认识孩子的朋友,多花一些时间陪孩子。 4:调整教育方式:在教育孩子方面,许多好的方法也许只是适应某一个阶段,随着孩子一天天长大,他们的认知范围、推理能力迅速提高,如果你的要求没有道理,他们就会提出质疑。 5:鼓励独立自主:我们很多家长错误的认为青少年对独立的渴望就是叛逆、无礼、不听话。事实上,孩子争取自主是一种健康的表现。给孩子一定的空间让他们学习自我依赖,我们当家长的要克制事事都想插手的冲动想法。 6:约束松紧适度:孩子从父母那里最需要的东西是爱,仅次于爱的是纪律。十几岁的孩子也需要纪律约束。对他们的要求要严格。但更要公平。当孩子逐渐成熟时,你可以一点点放宽那些约束,如果孩子不能适当的享受自由,那就酌情收紧“缰绳”,过一段时间再放松试试。
7:解释你的决定:做父母的都对孩子有较高期望;但是为了让孩子达到这些期望,你的规定和决定必须明确,,合理,适当,适时。面对青春期孩子时,我们不能仅仅告诉孩子:“我这样说,你就必须这样做……”。而要给孩子一个平等,信服的理由。 青春期的孩子;这是一个循序渐进的过程, 1:你自己不必自责,过分自责只会增加你的悔恨、无助,反而对问题无益; 2:冷静思索:针对自己孩子的个性先制定一个短期有效的计划; 3:少语言;关怀多体现在行动上; 4:您自己结合我的第一次回答改变自己。
两篇读后感 600字左右七八年级水平
读《老人与海》有感 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。
正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。 在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。 最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。 小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。
只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。 先给一篇把
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