禁忌阿斯塔菲耶夫感想禁忌阿斯塔菲耶夫赏析或读后感

[安排菜单禁忌]在安排菜单时,还必须兼顾来宾的饮食禁忌,尤其是要对主宾的饮食禁忌予以高度的重视,主要有四方面需要注意: 1、宗教禁忌。对于宗教方面的饮食禁忌,一定要认真对待,一点也不能...+阅读

禁忌阿斯塔菲耶夫感想禁忌阿斯塔菲耶夫赏析或读后感 500字即

小说围绕“禁忌”写了哪些人？

① 奥达尔卡

文章哪些地方可以看出她是恪守“禁忌”的？

（明确：§16、17 儿女想采摘樱桃，奥抓住儿女的手说：“不能吃！”

§31 红军战士们摘下樱桃往嘴里送，奥说：“不能吃！”

§35 “老太太哆嗦了一下，想抖掉裙子上的樱桃。”

问：除了奥尔达卡，还有谁也恪守这一禁忌？也请同学们在文中找出具体的表现。

② 母亲

（明确：§13 看到女儿摘下樱桃，说“不能吃！”，“夺过来扔了”）

问：这一家人中除了奥尔达卡和母亲恪守这一禁忌之外，还有谁？哪里能看出这一点呢？

③爷爷

（明确：§7 “这株树苗的母树还是爷爷小时候栽的，现已长成参天大树了，可是结的果谁也没有尝过……”）

问：奥达尔卡一家三代都恪守着这一禁忌，他们共同的愿望是什么呢？

（明确：平安。这个意思在文中§35有具体的交待：祈求死神宽恕或者把死神从家里撵走。）

问：愿望如此，命运又是怎么样呢？我们先来看，爷爷这一辈人的命运是怎样的呢？

（明确：§13“就在这年春天，历经沙场、身残年迈的爷爷永远告别了这座茅屋！”看到沙场，看到身残，我们会自然地想到一个词——战争。）

问：妈妈的命运又是如何呢？

（明确：§17 “他们的奶奶一生辛苦操劳……夺走了她的生命。”）

再来看看奥达尔卡的命运

（明确：§13 失去爷爷，§17失去母亲，§19 失去儿子，§21 失去丈夫、女儿、兄弟、儿媳…… §24、§43失去孙儿）

失去了这么多的亲人，文章§24哪一个词很好地概括了奥达尔卡的处境？

（明确：孑然一生。）

小结：由此，我们发现，爷爷、母亲、奥达尔卡一家三代人尽管满怀着美好的愿望。恪守着“亲人去世，八年不吃樱桃”的禁忌，却承受着丧失一个又一个、一代又一代的亲人的痛苦。

问：我们再来看看这篇文章，恪守着这样的禁忌，却遭受着厄运的是不是只有奥达尔卡一家人呢？

（明确：不是。）

问：你是从什么地方读出来的呢？

（明确：§8 “樱桃又是年复一年地凄雨般洒落在屋边的地上，无人拣拾，渐渐烂掉。” ，§21 “为其他许多许多人痛哭”）

问：奥达尔卡一家三代人以及其他许许多多人都严守着这样的“禁忌”，却都遭受着丧失亲人的凄苦的厄运，其根源何在？

（明确：战争）

问：但是，同学们看看，文中有没有不恪守禁忌的人？

（明确：有，红军战士。）

问：那么他们的遭遇又是怎样的呢？请在文中找出相关的描写。

（明确：§26、§27等，满头大汗，一身油垢，疲惫不堪，难以辨认。当然，更多的人则是战死沙场。可见，红军战士遭遇的也是厄运，而罪魁祸首还是战争。）

总结：由此可见，这篇小说就是通过恪守禁忌的人和没有恪守禁忌的人的悲惨命运，揭露了战争的罪恶。

奥达尔卡和那棵樱桃树。其实小说中她对樱桃树的态度前后是有变化的，你们能看出这种变化吗？

（明确：有变化，由视之为圣树到最后认为是晦气树）

至此，我们可以这样说，奥达尔卡最后是打破了禁忌，对樱桃树不再抱有希望和幻想。大家说对不对？

问：既然如此，为什么小说结尾要安排奥达尔卡种下那一小株树苗这一细节呢？请大家看最后三节，听老师朗读这三段。

问：奥达尔卡这样的举动表明了她怎样的心理？

（明确：表达美好愿望……）

总结：是的，奥达尔卡种下了美好的愿望，种下了对和平的期待。但是，我要说，纵观世界风云，和平，人们在期待；战争，却依然在继续。奥达尔卡种下的这棵小树苗到底孕育着幸福的开始呢，还是厄运的继续？这个问题很沉很重，也许需要全人类来回答。

关于禁止老乡会这类的活动总结怎么写

没有

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

秸秆禁烧观后感作文

在这金秋十月，在这收获的季节，我希望所有的农民正确看待禁烧秸秆的事。禁止焚烧秸秆的事已经家喻户晓，宣传标语也进入千家万户，有政府的、村里的和学校发的。禁烧秸秆有很多好处：可以让空气避免受到污染，让蓝天更洁净；可以减少路上的交通事故和航空事故，避免人员伤亡和经济损失；可以避免引发火灾，威胁生命和财产安全；可以保护土壤里的有益微生物，还田后改善土壤环境…… 我们可以把秸秆喂牲口，可以粉碎后当绿肥，可以制造沼气，可以种植蘑菇…… 我们也可以把秸秆拉到收储站，兴许还能换两个小钱。可是，有些人就想：“哼，卖秸秆，卖出来的钱，还不够我儿子买零食吃呢！” 如果那个人能从另一个角度思考，就不会这样认为了：如果烧了，被人举报还会罚款几百到几千元不等。

虽然你卖的钱不够你儿子买小吃，但罚出来的钱够别人的儿子买小吃了！我们经常可以听到因为焚烧秸秆引发的交通事故或火灾。只为了单纯的怕秸秆还田麻烦，导致家破人亡，难道不让人痛心吗？希望所有的人能明白：焚烧秸秆，害人害己；禁烧秸秆，从我做起！