范文无忧网演讲发言读后感

师恩难忘读后感3o0字

04月10日 编辑 fanwen51.com

[师恩难忘读后感]今天,本站的小编为你搜集到了的读后感的信息,内容齐全,敬请收看!FANWEN51.; 开学不久,我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁,便去上学了。有一位田老师...+阅读

师恩难忘读后感3o0字

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我前进的道路;老师是春蚕,牺牲了自己,给了我们丰富的知识;老师是甘露,滋润着我们幼小的心田……

天,我读了《师恩难忘》这篇文章,我混沌的童心豁然开朗.,文章讲了大作家刘绍棠和他的老师——田老师的故事.小时候,作者还很天真,听不懂太多呆板的文

字,所以,他的田老师每讲一篇课文,都要编一个引人入胜的故事,所以作者的课堂是充满乐趣的,作者十分尊重自己的老师.长大后,作者回到家乡时,老师正拄

着拐杖在散步,他仍然像十年前那样,恭恭敬敬地向老师行礼.

由此我想,老师是一个十分神圣的职业,他总是无私奉献,不求回报,当老师疲倦的时候,我们是否想过给老师送去一杯水呢?老师是辛苦的,每当我们双休日尽情玩耍的时候,老师还在为我们备课、批改作业.我想对老师您说一声:老师,您辛苦了!

我深深感谢老师,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子.老师,您对我的无私付出,我是永远不会忘记的.老师对每一位同学,就像春风一样温暖.您是我的老师,也是我的一日“父母”.今天是教师节,我想给老师送去了我真挚的祝福,祝老师您节日快乐.

十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终生难忘

师恩难忘这篇课文的读后感怎么写

老师是我们再也熟悉不过的字眼,除了父母,整个孩童时期,我们都是和许许多多的老师一起渡过的。有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着小树苗;老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路;老师是春蚕,牺牲了自己,给了我们丰富的知识琼浆;老师是甘露,滋润着我们幼小的心田。 上周,我们学习了《师恩难忘》这篇课文后,我的心就被久久的震撼了。我被田老师的教育方法和作者不忘师恩的作风深深地打动了。当我读到田老师把一首既枯燥又无味的诗编成一个小故事讲给学生听,以便加深记忆。同时还给同学们揭示了做人道理时,就想起了自己以前的班主任张老师,她讲的课既生动又让我们记忆深刻,还使我们懂得了很多道理。她,不就像课文中的那位田老师吗?更可贵的是,作者到功成名就之年,还忘不了自己小学时的老师,这真太难得了!而且他已到中年,见到老师还是恭恭敬敬的行礼。

这说明,刘绍棠深深地懂得感恩...

怎样用师恩难忘写最少400字左右的读后感

今天,我们学习了《师恩难忘》这篇课文。这是根据著名作家刘绍棠写的《老师领进门》改编的。课文讲述了作者小的时候,来到邻近的乡村小学读书。这座小学在一座庙里,只有一位老师,才一个班级。这位田老师17岁就开始教书了,是一位文笔、才华都很好的老师。田老师上课很有特点,他先给二年级和四年级上课,叫三年级的学兄把着一年级学弟的手描红。田老师每上一课都会讲一个引人入胜的故事给孩子们听,孩子们听得津津有味,如身临其境。 读到这里,我想起了我的语文老师——许老师,她讲课就如演讲一般,我也是每一节语文课都被许老师的优美的语音给迷住了。所以,我每次上语文课都是津津有味的。课后,我经常和老师交谈,知道了许老师也很了不起呢!她是我们学校的副校长,她和文中的田老师一样,也是17岁就开始教书了,她的口才和文笔也很好呢!我在语文课上常常听得发呆。

老师常常把我们带入一个美好的境界。许老师讲的每一篇课文就如春雨点点,滋润着我们幼小的心田。 我觉得老师就像辛勤的园丁,我们就如同一株株小树苗,老师用心血来浇灌我们,让我们健康成长。我深深感谢老师对我们的教育,我要对老师说一声:“老师,您辛苦了!” 我读了刘绍棠的《师恩难忘》后,觉得老师是我们学生最敬爱的人。这篇课文讲的是刘绍棠小时候上学的故事,其中让我感兴趣的是田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。 在一年级时,我的老师是个非常严格的老师,但是老师对我很好,不管我遇到什么难题,王老师总是叫我自己好好看题目,自己去想,考试没有别人好,老师叫我努力。很多时候都在想老师。老师教我知识,也教会我,遇到困难不能退缩。

我永远记住老师的教诲。 虽然我的老师并没有课文中的老师好,但是,在生活中每一个老师都对自己的学生付出了汗水和青春。那么学生应该感谢老师,不要让老师生气,不要看到老师脸上的一丝愁容。拿出自己的实际行动给老师,老师脸会绽放出灿烂的笑容。 春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。十年树木,百年树人!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。教我们知识的是老师。教师是太阳底下光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。教育我们的也是老师!

五年级上册语文第一课师恩难忘的读后感怎么写

写读后感是有一定套路的:

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》,也可以用《读***有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

五、以“感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

你可以试着写写~

延伸阅读:

师恩难忘读后感作文师恩难忘读后感作文】 今天,我们学习了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者在不满6周岁那年新春到邻近的乡村小学去读书以及学校的情况。通过真实事例介绍田老师的课引...

师恩难忘征文1000字那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。 这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔...

师恩难忘读后感500字师恩难忘读后感我已经上了六年级了,在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇使我感动的课文,最感动的还是《师恩难忘》。《师恩难忘》这篇主要写的是作者刘绍棠的老师给一年级、二...

跪求关于师恩难忘的读书笔记 !师恩难忘 有人把老师比蜡烛,也有人把老师比作春蚕或园丁。然而,我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。.当一个老师桃李满天下时...

我想要五年级课文师恩难忘的读后今天,我们学习了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者在不满6周岁那年新春到邻近的乡村小学去读书以及学校的情况。通过真实事例介绍田老师的课引人入胜,深深表达了作者感...

怎样用师恩难忘写最少400字左右的读后今天,我们学习了《师恩难忘》这篇课文。这是根据著名作家刘绍棠写的《老师领进门》改编的。课文讲述了作者小的时候,来到邻近的乡村小学读书。这座小学在一座庙里,只有一位老师...

师恩难忘读书笔记400字第一堂课,当我看见王老师写在黑板上那漂亮的字,眼睛顿时一亮。王老师也经常给我讲一些名人坚持不懈。而且田老师讲的故事还蕴含着许多道理,使我感觉到成功越来越近;我听得入了迷...

难忘的启蒙读后感 600字上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和...

五年级上册师恩难忘读书笔记好词好句五年级上册师恩难忘读书笔记好词好句,读书笔记小学的读书笔记:词:详尽 轻咳 欣欣然 惊愕 温馨 滑稽 诱导 感化勉强 怅惘 捻弄 恰当 兴冲冲 踉踉跄跄 辛辛苦苦情重如山 恩深似海...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表