有皮皮鲁有关书籍的读后感吗

[皮皮鲁魔方大厦读后感]皮皮鲁魔方大厦读后感（一）前天，我去图书馆借书，看见了一本《皮皮鲁和魔方大厦》这本书，我看见魔方大厦这个词的时候，我很好奇它的名字，魔方里难道还有大厦？我心里一下子冒出了很多...+阅读

有皮皮鲁有关书籍的读后感吗

《皮皮鲁总动员》读后感引子：在寒假里，我认真阅读了郑渊洁的《皮皮鲁总动员》一套书，里面大都是皮皮鲁身边发生的事情，所有的故事都充满了活力和刺激，让我的脸上所有的器官跟着《皮皮鲁总动员》中的情节不停的发生变化。不信，你看——

一、《皮皮鲁总动员》之梦中人。皮皮鲁在上学的路上遇到了他梦里的女孩——梦薇。梦薇说她是迷路了才到了皮皮鲁所在的世界。于是皮皮鲁一家就想方设法的帮助她回到梦中去，最终都失败了，可是却帮助她变成了真实的人。我从这本书里面看到了皮皮鲁的另一面：他不只是调皮捣蛋，而且富有爱心。如果是换成一个不负责任的或是怕麻烦的人，遇到这种情况仅仅是打个招呼，或是将梦薇作为摇钱树。我又联想到了发生在自己身上的一件事情：在放学的路上，我看到一个可怜的乞丐向我伸出了需要援助的手，我却将头向旁边一扭，假装没有看到。心里嘀咕着：我没钱，我没钱，我……当他走到我旁边时，我就飞快地跑掉了，身后只听得那乞丐的叹气声。我知道我这样做是不妥的，就算身上没钱，也要对他表示关心，而不是不理不睬地跑掉，一定要做个像皮皮鲁一样有爱心的人。

二、《皮皮鲁总动员》之教室里的隐身人。这本书里讲的是皮皮鲁的妹妹鲁西西班里发生的事情。鲁西西和一个同学最先知道教室里有个隐身人，每当老师挖苦学生的时候，隐身人就用大手将他的嘴捂住，使老师说不出话来。专门听到老师鼓励的声音，老师与同学们的关系像朋友一样的情况下，同学们的成绩自然就提高了。当校长知道了隐身人的秘密后，为了学校的分数成为全区的第一，居然要隐身人帮他去偷考试卷来让学生们作弊，可隐身人断然拒绝了他，且含泪与同学们告别了。我觉得隐身人是个很重情义，对老师和学生都很关心的人。他很理解同学们的心思，通过他独有的方式，使老师和同学们打成了一片，告诉大家，孩子的成长离不开学校和社会的正面引导和鼓励。我要像隐身人一样，作个快乐、努力、有正义感的人。

三、《皮皮鲁总动员》之活车。这里讲了一个童话故事：一个普通的职工买了一部有生命的金羊牌轿车。这辆活车不仅多次帮助主人化险为夷，还抓到了警察几年都没有逮到的“飞车党”；最后，在一次救过马路而出现危险的小学生时，活车不幸付出了生命。我从这个故事中体会到了活车的乐于助人、谦虚谨慎、忠于主人的优良品质，还看到了活车不顾一切地挺身救人勇敢。而在我们的世界里，有很多的人光想到自己，不为别人着想，还不如一辆汽车，他们没有它的善良，没有它的谦虚，更没有它的勇敢。总而言之，言而总之，活车的品格值得我去学习。

四、《皮皮鲁总动员》之罐头小人。鲁西西在开罐头时，惊奇地发现罐头里居然藏着五个小人！这五个小人个个身怀绝技，帮助了皮皮鲁和鲁西西不少的忙，还把皮皮鲁的爸爸妈妈喜欢挑剔孩子毛病的习惯，改成了对孩子的尊重和理解。整本书想象奇特，内容很新鲜，大人和小孩都会爱不释手、百看不厌。我非常喜欢那五个罐头小人，他们不仅机智聪明，而且善良勇敢，就算是对他们有危险的动物或人都会拔刀相助，这让我很受益。我觉得郑渊洁写这个故事的目的就是要我们像皮皮鲁和鲁西西一样，关爱与帮助比我们弱小的人，使这个社会变得更加温暖与温馨。我想，我一定会做到这一点的。

五、《皮皮鲁总动员》之419宗罪。 419宗罪的主要人物是袁猎猎和皮皮鲁。他们帮助叔叔皮武出任检察长，和419宗罪过招，杀得天昏地暗，日月无光。作者用幽默、惊险的手法把枯燥无味的罪名写成了一篇篇孩子们容易接受的小故事，让小朋友们在不知不觉中增强了法律意识，提高对陌生人的警惕，使坏人无从下手。我喜欢这样一种教育我们小学生的方法。我现在已经了解了一些法律方面的知识，多亏了这本书和里面的人物。我相信，有了这本书的引导，我会去了解更多的法律知识。后记：怎么样，精彩吧？《皮皮鲁总动员》里还有很多更好看的故事等着我们去欣赏哩。这些书籍，给了我快乐与知识，同时也增加了我的勇敢与坚强。俗话说的好，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我会在阅读中快乐地成长。

读后感 450字以上

读《苦恼》有感读了契柯夫的《苦恼》之后，我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。约纳的儿子这个星期在医院死去，他老人家早已失去老伴，现在孤苦伶仃，悲痛麻木。他接待了几批乘客，路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛，但得到的却是乘客催赶的责骂，因为人们嫌他心不在焉。夜深了，他回到大车店，但连喂马的燕麦钱都没赚到。黑暗，孤寂与悲痛又涌上心头，天冷使他心更冷。他轻轻地抚摩着自己忠实的小母马，把心里话统统对它说了…… 马车夫约纳只是千万生活在社会底层命运悲惨的人们中的一个。这些人贫穷，没有依靠，生活凄惨。他们不能享受生活，每天为了生计奔波。他们生活艰难，经常为下一顿饭的着落犯愁。

这些人全力为生计劳动，心中的苦恼能向谁人倾诉呢？又有多少人真正了解他们，关心他们，帮助他们呢？生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的，而且他们比我们常人有更多的苦恼。其实，不管在哪个社会，无论繁荣还是落后，都有生活在社会底层的人，而且他们的命运都是同样悲惨的。读了《苦恼》以后，我想起了那些在街边捡垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛，驼着背，背着个沉重的大垃圾袋，夏天顶着烈日，冬天冒着寒风，终日在大街游荡。他们有时翻着脏兮兮的垃圾桶，找有没有可卖钱的东西，有时尾随着行人，捡他们扔下的易拉罐，包装袋。这些老人可能是没有子女的，也可能是失去子女的，也可能是被子女抛弃的，也可能是残疾的，或者没有多少学识的。

他们没有多少劳动力，所以只能过这种穷苦的生活，生活在社会最底层。还要遭人白眼和鄙视。他们长期生活压抑，心中的苦恼向谁去述说？他们有人承受着失去子女的悲痛，有人承受着被子女抛弃的凄凉，有人承受着残疾人的自卑，有人承受着“少壮不努力”的悔恨……这些人都把各自的苦恼憋在心里，他们找不到人诉苦，也没有时间去伤春悲秋，因为慢下一步，下一顿饭又没有着落了。《苦恼》中马车夫约纳的生活固然悲惨，但并不是只有他一个人苦恼。给你地址，你自己找吧，好多好多的！！！...

读后感500字最好是一篇文章的

读王尔德的《快乐王子》，实话实说，没有一次让我快乐。这种充满了痛苦、反讽和沉思意味的童话，在童话里是不多见的。并且，王子没有遇到公主。通常的王子都会遭遇到公主，不说是终成眷属吧，也有一段缠绵的故事。但快乐王子和公主没有丁点关系。

当然，在这个故事中，也有一位芦苇公主，可惜她遇到的不是王子，是一只燕子。即使这位和燕子相识的公主，身份也很是可疑。听听燕子的朋友是怎样描述这位公主的——“她一贫如洗，亲戚又太多了点……”天！这哪里是公主啊？活脱一个社会底层关系复杂的乡下姑娘。

好了，不说公主了，单说这位变成塑像的快乐王子吧。他浑身披戴着金箔，眼睛是蓝宝石的，剑上镶着红宝石……真一个金镶玉嵌、通体华贵的幸运儿啊！但是，且慢。在晴朗的秋天的夜里，快乐王子落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削，看到了丑陋和凄凉……快乐王子企图用自己的力量，来拯救他的子民。于是，他先是把剑上的红宝石，送给了一位为女王最宠爱的宫女赶绣舞会礼服的贫苦母亲，她的孩子正在发烧。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一颗蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。把另一只眼睛——另一颗蓝宝石送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的金箔，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……快乐王子一无所有了，他的心因为严寒和悲痛，裂成碎片。快乐王子真是鞠躬尽瘁死而后已啊！

我说这篇童话充满了反讽和沉思，是指在快乐王子这样的献身精神之下，遭到的却是嘲笑和诋毁。那些市议员们说，快乐王子变得多么寒酸啊，他比一个乞丐好不了多少，于是他们就推倒了王子的塑像，把他放到熔炉里焚烧。即使是那些接受了王子无私帮助的穷苦人，也无法理解王子的慈悲和博爱。得到了红宝石的母亲并不知道这天降的福气是从哪里来的，得到了蓝宝石的剧作家，居然认为这是哪个崇拜他的阔佬送来的，以为终于有人赏识他了。那个得到了王子另一只眼睛的卖火柴的小姑娘，干脆把蓝宝石当成了可爱的小玻璃珠……王尔德的笔触是锋利甚至有些残酷的，他不但在童话中，不动声色地抠出了王子的双眼，炸毁了王子的心脏，而且还要让这一切都神不知鬼不觉的，处于不被人理解的暗夜里，让人在痛楚之中更有无法排解的悲凉之感。

说句心里话，在很长一段时间内，我在整卷童话中，一到“快乐王子”这一篇，我就会手指捻动，飞快地把它翻过去，避开读它。虽然我承认它感动我，震撼我，使我警醒。但我在情绪上，害怕这种撕心裂肺的酷刑式的献身。我敬佩王子，但我觉得他太痛苦了。

当然，痛苦也是人生的一种必不可少的体验，正如王子在童话中说的——真正不可思议的是人间的苦难。

作者王尔德提出了一个严峻的问题，严峻到他在童话的结尾，把这个无解的球，抛到了上帝的手中。上帝说，王子铅做的心脏和冻死的燕子，是世上两件最珍贵的东西。让快乐王子住进我的金城，让燕子永远歌唱。

关于王子，咱们就暂且说到这儿，现在再来谈谈在童话中另一个非常重要的角色，就是那只进了乐园的燕子，代表着什么呢？

那些关于燕子的文字，总是让我想起一个活泼的小伙子，有着栗色的头发和一双滴溜溜转的眼睛，身手敏捷，伶牙俐齿。当然了，实际上，他也真是一个小伙子，因为他向纤细的芦苇公主求爱，还认为芦苇随风摇摆是有点卖弄风情……看来，他不但是在热恋中，而且还多疑和小心眼呢。

燕子是热爱旅行的，他一次又一次地描述着遥远的埃及，占了很大的篇幅。甚至因为他不能容忍未来的妻子安于在家，而中断了和芦苇公主的恋情。好男儿志在四方嘛！

但燕子终于没有飞到埃及，他成了快乐王子忠实的仆从和信使，他准确无误地执行了王子的指令，而且在王子失去了双眼之后，忠心耿耿地为王子的事业奋斗，深情地爱着王子，最后在严寒中死去。燕子是令人感动的友谊化身，他正直幽默见多识广，还有一点点的吹牛（我总是怀疑他所讲的埃及，是他亲眼看到的吗？夸张了吧）……

最令我感动的，是小燕子对待王子的忠诚。那是一种舍生取义视死如归的感情。为了这种“士为知己者死”的友谊，燕子离开了自己的伙伴，放弃了自己的旅游梦，忍饥受冻，直至付出了生命的代价，燕子是一个侠义的志士。

“快乐王子”这篇故事，是童话中含意比较复杂一篇的。心脏和燕子，象征着悲悯和献身吧？不同的人，或许会读出不同的味道。对我来说，它是忧郁和感伤的，当然，也有饱满的期望，王尔德为它加上了一条光明的尾巴。但我始终以为，真正的快乐，是生长在我们每个人的心中。