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无惧失败的读后感怎么写

05月14日 编辑 fanwen51.com

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无惧失败的读后感怎么写

对于《无惧失败》这篇文章我又很多的感想。失败到底是什么呢?每人都有它们的理想,责任,而“失败”对于他们都有不同的定义。不过,无论失败的解释是什么,相信所有人都失败过。对于姚明的一段话我又很大的感触,“我的很多同胞或许都不会去尝试。而我,无论成败,都觉得要从过程中学很多东西。”失败是尝试后的一种能力上的否定,但是如果你根本不给自己一个机会尝试,如何知道成或是否呢?某些人会说,“这不是胆怯,而是理性的评估自己的能力并行事。”这看起来是一种保护自己受到打击的方式,但是其实你给自己能力上的打上的大红叉何尝不是一种失败呢?这种精神上的失败更打击人,好像你还没出击就被对手打得半死了。其实每人都有一个潜意识告诉他们,“把自己变强,去成功!”但是很多时候这个想法胎死腹中因为我们自以为得逻辑在“说话”,“理智”地告诉你“别去试,我还没有100%的把握!要是不成功多丢脸呀。

等我有能力也不迟嘛。”所以,很多机会飞走了,而你一事无成。现在,我就告诉你(当然,是别人曾经告诉我的),世上没有一个事的成功率是100%,半路从二十三楼砸下个馅饼都能打你个脑残。如果你在等认为有100%把握的那一天,放弃吧,今世是碰不到啦。 姚明写了句名言,“历史有成功者书写”。我觉得这句非常有深意。很多人说,“努力就够了,结果不重要,过程在是真的。”但是在事实上,如果真的只有努力就够了,为什么有那么多失败者?世界以实事告诉我,努力根本不够,只能赢在能让人记住你!在人生这条路上,努力是最基本的,但是很多人还是因为怕失败,连去赌一次成功的机会都不给自己!我知道,如果我不去尝试,会有其他的人去争取,而他,很可能就是下一个成功者。

而我,如果默默地在等待机会落到我头上,就注定是一个永远的失败者。而世界又告诉我,失败者被冷落,遗忘,甚至连生存的几率的渺小。如果你知道目标在哪,就去大胆地争取。做一次的失败者,会被冷漠地看待一时,但是不去尝试而做一个永久的失败者,会被遗忘一辈子。...

失败的面对是成功读后感

绝不轻言放弃 ——读《失败的对面是成功》有感 我喜欢读书,只要读到书,就把什么都忘记了。今年暑假,我读了《小学语文课外阅读》这本书,其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动。 《失败的对面是成功》主要讲了这样一个故事:保罗·迪克的祖父留给他一个森林庄园,他为此感到自豪。可是在那年深秋,一道雷电引发了一场山火,烧毁了森林庄园,保罗决定贷款修建森林,可银行拒绝他的申贷。就在他陷入绝境开始绝望时,一次偶然的机会让他看到人们排队争相购买木炭的情景。于是他灵机一动,把烧焦的树木加工成优质木炭,木炭很快被抢购一空。他赚到钱后又购买了大批树苗,又恢复了森林庄园原来的模样。 是啊,在任何处境里我们都不能绝望,只要你付出努力,就一定能成功。

去年暑假,我开始学钢琴,开始感觉很简单,很好玩。随着日子一天天过去,难度也在一天天加深。有一天,老师让我弹《车尔尼599》,这可把我难住了。我怎么弹也弹不会。我哭着说:“学钢琴太难了,我不学了。”妈妈语重心长地对我说:“孩子,你想想,科学家每发明一件东西,都要经历无数次的失败后,才能成功。坚持到底,你一定会成功的。” 我咬着牙开始练,五遍,十遍,二十遍……终于,一个个动听的音符从我的指间流淌出来。从此以后,我不再畏惧弹钢琴。 在学习和生活中,我就是这样一个不服输的阳光女孩。当考试失败或遇到其他挫折时,我从不气馁,从不轻言放弃。因为我相信,只要我付出努力而且坚持到底,就一定能到达胜利的彼岸。

失败不找借口找方法

[失败不找借口找方法——《态度胜于能力》读后感(二)]

一、认同的观点:

无论你是谁,在人生中,无须任何借口,失败了也罢,做错了也罢,再妙的借口对于事情本身也没有丝毫的用处,失败不找借口找方法——《态度胜于能力》读后感(二)。许多人生中的失败,就是因为那些一直麻醉着我们的借口,让我们忘记了自己的责任。

二、和自己的工作联系:

在我们的学习和生活中,我们经常会听到很多借口,比如工作干不好,就怪学生不听话,或者怪是环境不够好;也往往会听到学生抱怨,什么饭菜不好,什么老师不好,什么学校不好等等,读后感《失败不找借口找方法——《态度胜于能力》读后感(二)》。其实,这归根结底就是一种消极的态度。我曾经听到过一位专家说的话:成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。也就是说,态度的积极与否,决定一个人的成败。积极态度的人,一定是有责任心的人,他肯定是把责任往自己这揽;消极态度的人,一定是把责任往外推。这样的结果,积极态度的人是把握了成功的机遇,而消极态度的人连成功的机遇也

三、重构(今后努力的方向):

既然一味抱怨和找理由不能使自己成功,那就多找自己的不足,从自身去找原因,找到解决问题的方法,从不断地失败中找到到达成功的钥匙。少讲“这不是我管的”、“这不关我的事”等否定用于的词,多讲“这是我的错”、“这是我的责任”等肯定用语。教育学生的时候,也让学生多分析自己,找自己的不是,而不是逃避责任,把责任往外推,教育学生做一个有责任心的人,做到在挫折和困难面前,要找方法,少讲理由和抱怨,勇于承担责任,做一个不气馁的人。

〔失败不找借口找方法——《态度胜于能力》读后感(二)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

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