四年级母亲的劝导阅读理解答案

[獾的礼物阅读答案]15(1)獾去世了（2）动物们怀念獾（大意对即可，每空1分，共2分） 16示例一：獾能为朋友们着想。他知道自己死去朋友们会难受，就提前告诉他们“不久的某一天，他会去下面的长隧道“。示例二：...+阅读

四年级母亲的劝导阅读理解答案

参考答案：1.具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。

2.大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。

3.声音清冽清爽，音律优美动人。形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。

4.过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。

5.借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。

帮我写篇作文书呆子进！

本人书呆子一个

记得刚进预初开始的时候，觉得语文书上面的古文、古诗好难哦，特别是在初一放暑假时，老师要我们把《当代学生》中的51首古诗全部背出，当时我觉得太惨了，要背那么多……

时间飞逝，暑假过去一半了，眼看着还有不到一个月就开学了，古诗还没去背，在母亲的劝导之下，才勉强地一点一点地背完了古诗，当时背得真是费劲啊！好不容易背完了一首，一会儿便又七零八落，只剩下半斤八两了。磕磕碰碰，总算是全背了出来。但不久便又在记忆中模糊了……

开学了，当古诗在我脑子里只残留着一星半点的记忆时，老师却说：“星期天晚上要考古诗了。”遭了！我只有努力地搜寻着背古诗时的记忆，发现缺了的，便补回来。那几天中午吃完饭回教室就可以发现同学们都捧着《当代学生》背古诗：“《南园》，唐李贺，男儿何不带吴钩……”

终于，要考古诗的星期天晚上到来了，我却因故迟到了，发现教室里空空如也，心里一惊，难道古诗不在教室里考？后来才知道，在阶梯教室考。我拿着笔紧张地进了考场，我坐下来看了看试卷，“___________，清泉石上流。”这横线上到底该填什么呢？记得以前背过的，现在却一点也想不起来了。再往下做吧，啊！又忘了！之前背过的古诗真的像“清泉石上流”一样都流走啦？是的，都流走了，丝毫没有任何踪迹留给我，但我的脑海中又不时地浮现出一句又一句的相似诗句，但又不断地被否决。要知道，大海捞针可不是那么容易的啊！脑袋里又一片空白，什么都记不起来了。我只能又努力去搜索记忆中残存的碎片，把它们用看似正确的语句拼写在试卷上……

突然，记忆的开关大开了！该做的都差不多做上了。几经周折，我基本算是写完了试卷。我不能确定写下的诗句是正确的，也不能肯定它是错的，只能把它抛在一边，竭尽全力地再去填补试卷上剩余的几个空白。

古诗文试卷批好发了下来，我的成绩还过得去，比我想象得好一点。不过，现在回过头去看五年级课文中的古诗文真是好容易呵。

生活因挫折而精彩作文

您好！

《生活因挫折而精彩》的作文如下：

每个人的生活都丰富多彩，那是因为他们的生活中都有一些有意义的事，有的人生活因有困难而精彩；有得人获得了胜利而精彩……而我呢？生活因挫折而精彩。

有许多的大科学家、发明家：牛顿、爱迪生、诺贝尔等，他们的名字被列入了史册名垂千古，可谁知道他们付出了多少超乎常人的努力啊！诺贝尔在制造炸药的时候失去了他自己的父亲，可是他并没有放弃自己的研究，最后他成功了；爱迪生大家肯定不陌生，他是一个伟大的发明家，他为我们发明了电灯，使我们在晚上也能像在白天一样生活；法布尔观察了昆虫三十多年，最后写出了《昆虫记》这部巨著……他们受到了不同的挫折，这才是他们成功的秘决。

爱迪生小时候家里十分的穷，他只是上了几个月的学，后来因为没钱所以就辍学了，他一边卖报纸一边捡一些瓶瓶罐罐来作为实验的工具，他曾经在一个火车中做实验，但是，在实验的过程中他把一个装有化学药品的瓶子摔倒了地上，使车厢着了火，车长给了爱迪生一巴掌，把他的一只耳朵打聋了，但是他并没有失去信心，依旧做实验……

远了不说就说说我们中国的，如鲁迅，他就曾经给人擦过皮鞋。

可是我呢？遇到一些困难就当缩头乌龟，做什么事情就知道半途而废。可是自从那件事这后我就改变了我的性格……

那是在上小学的时候，我们老师曾经让我们做小发明：那还是在星期六，我在桌子旁无从下手，又怕做不好，在全班同学面前出丑，又怕同学笑话……种种后果顿时都出现在了我的眼前，于是我就有了一种“不想做了”的想法，嗨，大不了就让老师说一顿。我兴奋的向老妈宣布：“妈！我做完作业了！”“哦，那就玩会把，”哈哈，这样也能把老妈老师骗过，我太有才了！哈哈~~

可是，躲得过初一躲不了十五，这件事还没让我满半天，就被抖出来了——我的两个同学来我家找我玩，问我：“哎，你的那个小发明做了吗？”“啊？你不是都做完了吗？”老妈听到了我说不出话来了，老妈的愤怒的眼神仿佛就成了命令，我的那两个同学一溜烟的就走了，“真不够意思！居然在这千钧一发的时候，走了，真不够意思！”

……

经否老妈的劝导，我终于想开了，我准备做一个小小的水槽，好，准备好东西，说做就做……

生活因什么而精彩？生活因挫折而精彩。