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一篇课文的读后感

07月18日 编辑 fanwen51.com

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一篇课文的读后感

今天我学习了《维也纳森林的故事》,感受非常深,既然维也纳人把环境保护的这么好,我想我们也一定保护的非常好!

维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中,森林不单是维也纳人民度假游玩的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。放眼眺望,绿海无边,每一棵都是一朵浪花,多少树木才能汇成无边无际的森林呀?

维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑,此刻看一下绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。

维也纳森林有四十公里,有人说方圆百里,其实这个被称作“森林王国”。

我想:我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起,爱护每一花草树木,让绿色更加苍翠;让绿色更加茂密;让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气,更好地去创建美好活。

语文课文读后感

读后感长城谣

读完长城谣后我深深的陷入了沉思,啊、这是一篇伟大壮丽的万里长城凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。保护中华原经济文化发展的积极作用。它是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉和民族精神。表现诗人的一种爱国情怀!!!

这是一篇值得我们深入去思考的诗歌本文中的“长城”就是寄予作者丰富的思想感情的具体中可感的事物,即是意象。把握意象是真正解读诗歌的第一步。本诗中作者对祖国,对故乡的眷恋思念之情是看不见,摸不着的,抽象的,作者则描写了一系列的图景:长城、树、云、风、皓月、黄河……这一图景是与作者思想感情和谐统一的,图景将自然流露作者的情感,如“你的云,你的树,你的风”,“敕勒川,阴山下,月色应如水”,这些意象所含的感情就是思念。这些都深深的表达了诗人对故国的思念

这篇诗歌很有教育意义,在我们这些学生心中留下了深刻印象,他让我们感受到的是作者对远方故国的想念。

当一个人深处远方,当在寂静时分有所感怀,当回首往昔岁月,思念那个滋养自己成长的地方。作者要表达的不正是那些远离家乡的思念的感情吗?

初中语文课文读后感

斑羚飞渡读后感

这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书,作者名叫沈石溪,曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖,被称为中国动物小说大王。书里面有许多小故事,讲述了一个个动物们的精彩传奇,表达了作者对大自然中的动物的真情实感。

我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章,它让我体会到了人和动物之间的友情。故事讲述有一条漂亮的猎狗,因为猎人家的不幸,被巫师说成是不幸的狗,只能卖了或送了它,“我”不相信,就把狗买了回来,结果却也中邪了,“我”想把它扔了,可是它三番二次的回来,“我”还踢伤了它,拆了它的窝,但是最后它却为了保护“我”,牺牲了它的生命。

看了这个故事,以及现实生活中的情景,我体会到了狗真是人类的好朋友啊!比如,警犬可以帮助警察叔叔找到坏人捉住他们,还可以检查出一些毒品;导盲犬可以帮助盲人行走,是盲人的好帮手;还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇,它帮助人们在冰天雪地的南极拉雪橇,节省了人们的行程,不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。书中的猎狗并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任,反而始终对主人忠心耿耿,说明了狗是人类最忠实的伙伴。

我觉得动物是人类的好朋友,我们应该好好地对待它们,并警告那些虐待动物的人,教育他们好好对待动物,让动物们都有一个美好的家园。

希望对你有帮助!

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