一篇忏悔录的英语读后感

[卢梭的《忏悔录》读后感]第一次读卢梭的《忏悔录》时我只有二十岁，当时对许多人和事的看法非常幼稚，觉得这么伟大的一个人物，怎么会骗人、调戏妇女、偷东西……伟人应该是“完人”，没有一点暇癖。后来随...+阅读

一篇忏悔录的英语读后感

这几天一直在读卢梭的《忏悔录》，它被归结为一种经典名著，可是我读过后感觉收获不大。我不知道为什么为翻译成“忏悔录”，卢梭好象也没有什么值得忏悔的吧。从它的英语名称＂The Confessions＂来说，翻译为“坦白性传记”也许更恰当。

读这本书时，能支撑我一直读下去，并直到读完的是他与瓦朗夫人的关系进展。

卢梭从小失去母亲，父亲也因打伤一贵族而逃亡他乡，他从小不得不四处流浪，食不果腹，甚至沾染了诸多流氓无赖习气的浪子，在他16岁生活无着、走投无路的时候，神甫蓬韦尔先生建议他去投靠瓦朗夫人。他说：“她是一位非常仁慈的好夫人，她能把别人的灵魂从她本人已摆脱了的错误中拯救出来。”那时瓦朗夫人已经28岁，他称他为“妈妈”，其实他们的关系是情人关系。

在卢梭成长的过程中，瓦朗夫人无私地利用自己的人脉资源、钱财无怨无悔地支持着卢梭，即使卢梭最不可思议的举动，瓦朗夫人给予的都是宽容。瓦朗夫人也是一个才华横溢的人，她利用一切关系帮助身份卑微的卢梭，在日常生活中给予他无微不至的关怀，正是瓦朗夫人无私的爱成就了卢梭。

在卢梭眼里，瓦朗夫人是一位温柔的母亲、一位亲爱的姐姐、一个迷人的女友，他始终如一地这么看待她，在他的心里也只有她。就像书中所说：“所有别的女人受到我的钟爱皆因姿色使然，一旦没有了姿色，我的爱也随之消失；但妈妈却不然，尽管她会变得又老又丑，可我的爱却不会减退。”

后来卢梭厌倦了城市生活，同时他的健康状况颇令人担忧，瓦朗夫人同意与卢梭一起去偏僻的郊区生活，在瓦朗夫人的悉心照料下，卢梭的健康得到了恢复，在尚贝里郊外的沙尔麦特，卢梭度过了他生命中最为幸福的自由时光。可是由于身份地位的悬殊，虽然他们俩在一起生活了很多年，也没有走到一起。

可最后，瓦朗夫人因为交男友不慎，没有听从卢梭的劝阻，离开卢梭后生活很凄惨，所有的财产都被人骗走了，丈夫对她很粗暴，最终郁郁而终。

卢梭听说了她的处境，好象只是只是给她经济上一点资助，也没有去看她。但是，卢梭倒是去了好几次他们初次相遇的地方。

1928年，人们甚至按照卢梭的意愿，在她和卢梭相遇的地方竖起了黄金的栏杆，以纪念卢梭与瓦朗夫人相遇200周年，供后人瞻仰凭吊。

瓦朗夫人是幸运的，作为一个女人，作为一个恩人，作为一个人。

看完这本书后，眼前便挥不去黄金的栏杆，想像周围的景物应该是什么样子的。我不知有一天，我会不会在心中为别人树起一个栏杆？知与遇，很难，很难！在当前已经不再蔚蓝、不再纯洁的感情天空下，如果还有一双眼睛与我一同哭泣与拼搏，那么泪水与汗水的倒影中必会映出丝缕金黄，那么生活就值得我为之拼搏吧。

七年级忏悔录写给五十年后的我作文

我的“忏悔录”_500字

上个星期的一节语文课上，因为我的一念之差导致了我没有及时听从林老师的指挥而多写了几个字，让我的至爱——白雪钢笔被林老师“判为无期徒刑”，我与白雪只能依依惜别，重新见面的时间变得遥遥无期。

自从白雪从我的身边消失以后，我与它“一日不见，如隔三秋”，我内心备受煎熬，深深地为自己的过错而追悔莫及。我暗自下定决心：无论如何，我也要努力地把白雪迎接回来。

我绞尽脑汁想出了一个“三步行动”。

第一步，我向林老师发出我的“郑重宣言”：如果让白雪重回我文具盒的怀抱，我愿意做任何事情。没想到被林老师一口拒绝了，我只得悻悻地回去了。

第二步，我在家里搜肠刮肚地写了一段“忏悔录”，第二天，我来到办公室，对着林老师我一溜烟地便读了出来，我以为林老师会手下留情，还我白雪。没想到，林老师非常严肃地对我说：“你读得太没有感情了，钢笔我不能给你……”听了林老师的话，我感觉如同惊天炸雷，我的希望又落空了！都怪我只是一心想着要回白雪，结果把“忏悔录”读得一点也不像是在忏悔，被老师批评也是情有可原的呀！

经过再三思考，我终于领悟到了自己应该怎么去做了，第三步，我决定发自内心地改正自己身上的这个坏习惯——我的耳朵常常不听老师的指挥，真正的忏悔应该是从行动上去表示的！而不仅仅只用嘴巴去说说而已，我终于明白了林老师的用心良苦了！

学习哪有那么难读后感600字

读《学习哪有那么难》有感这段时间我读了王金战育才方案《学习哪有那么难》这本书，书中有很多理论如：人人都能学好习，好习惯是成功的保证，听课也要有效率等，并用了一些王金战老师平时在教学中有较强说服力的事例，以一个个小故事的形式，通俗易懂的进行了说明，告诉我们学习哪有那么难，同时，也告诉了我们作为一名教师培养好学生哪有那么难。他用实践证明了“没有教不好的孩子”，方法却是如此的简单。书中的每一个精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。其中有一篇标题叫“兴趣是学习的第一动力”。篇中说学生对很多学科的兴趣来源于老师的。我很赞同这句话，假若学生对老师的印象好，喜欢某科老师，学生就喜欢对某科的学习。反之，就会厌恶某科的学习。

所以，作为一名教师，一定要加强自身的业务修养、职业修养、让自己成为真理的化身，知识丰富，风趣幽默，性格阳光，处处让学生信服，成为学生的榜样，这样的老师才会给学生带来自信，带来力量，带来兴趣。王老师在书中还提到“关键时刻有一句话就够了”。在王金战老师的眼里没有差生。他曾让全班倒数第一的学生考上了大学。她在书中写到，他班一个男孩子考试失败情绪低落，王老师在卷子上写了一句话激励这个男孩子，这个男孩子深受感动，通过自己的努力，考上了理想的大学，现在已经是青岛外贸集团的老总了。可见，一个人的一生，往往会因为一句话，得到一个很大的改观，我们也是一样的，每次考试班上总有学生没有考好，这时如果不是责怪学生们，而是在卷子上写给学生一句话鼓励的话，学生看到老师真心鼓励的话语，会备受鼓舞，发愤图强走出了困境，最后一定会考出了好成绩。

像这样的好的句子，好的实例。在王老师这本书里还有很多很多。这都是王老师多年教学经验的精华，也是能让我们无论学生还是教师受益终身的学习智慧，教学智慧