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哑巴学生读后感

09月19日 编辑 fanwen51.com

[《我和我的哑巴父亲》读后感]好久没有这么彻底的流泪了,好久没有文章让我如此感动如此震撼的了。这就是今天在作文课上老师给我推荐的一篇文笔平凡但感情动人的文章《我和我的哑巴父亲》。我是泪流满面的...+阅读

哑巴学生读后感

这个暑假我在图书馆找到几本我喜欢的故事书,其中一本叫《哑巴的呼喊》,故事中有一段叫第十一根红布条。我很喜欢。故事是写一位麻子爷爷的不幸遭遇,他的脾气不好。长得一脸麻子。看的有点吓人,他有一只独角牛。他就一个人住在村头的河边,村里的人们都不喜欢他。甚至快把他遗忘了,但是有一次他居然为了救一个调皮的孩子,自己却献出生命,人们在为他下葬的时候看到他怀里滚落一个布包,里面装着十根红布条,村里有个习俗,每次救活一个孩子,就要挂一根红布条,加上最后的一个孩子。麻子爷爷已经救活了十一个小小的生命,麻子爷爷死后他的独角牛失踪了,这头牛本来要去对岸找自己的主人,可惜游到一半的时候实在没力气,淹死了,这让我很感动。

虽然大家都不喜欢他。人们几乎都忘记他的存在。但是爷爷还是在关注着这里孩子的安危,人不可貌相,我觉得不应该因为长相而产生歧视,内心善良的人跟外表没有什么关系!相反我们应该对外表有缺陷的人多些关心才对。...

青铜葵花第二章读后感100字左右

在第二章,我了解到前面为什麽说青铜不回答葵花了,原来是青铜五岁那年,被芦苇塘着火的情景吓着了,那时,他一直在妈妈的怀里打哆嗦,事后,他就一直发烧,一下持续了五天,烧退后,家人才发现这个原来说话流利的孩子却成了一个哑巴。读到这里,我不竟感到一阵心酸,我真为青铜惋惜,并且他的家人也会受到很大的打击,我还为自己而感到幸运。我心想‘为甚麽这些可悲的事情发生在青铜一家,真是太残忍了。 从此,青铜的世界改变了,别人家的孩子都去上学了,而青铜却不能,因为他是个哑巴。于是,他整天都和一头牛呆在一起,虽然那是一头牛,可青铜却把它当做自己的好朋友。直到有一天,青铜在大河边放牛,碰见了女孩葵花,从此,青铜和葵花就成了一对好朋友了。

在这里,我真为青铜而感到庆幸,因为青铜有个好朋友了。 一天,葵花的爸爸发现了无意间发现了一块葵花田,他觉得那很美,于是拿出笔画了起来,画着画着,他突然发现葵花不见了,此时他是多么着急呀。但他不知道葵花是和青铜出去玩了,于是他找到了老榆树下,没有看见葵花,却看到了一只小船,于是他顾不了那么多了,坐上小船就去找葵花了。划着划着,只见一股旋风一下子旋转到小船上,小船顿时翻了,一个路过的人看见了,连忙朝岸上的人呼喊,。那时河边已挤满了人,葵花也赶了过来,发现落水的竟是她爸爸,他在那里哭泣着,一遍又一遍的叫着爸爸,而她却永远也听不到爸爸的回应了...... 葵花是多么可怜呀,小小年纪就成了孤儿,无依无靠的。而我们呢,和葵花比起来真是太幸福了。

我真希望葵花以后的命运能够好些。让我们一起期待第三章‘老槐树’吧。

谁给我几篇青铜葵花的读书笔记

这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

城市七岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家:祖孙三代,都极“干净”。不仅外表,更在内心,圣洁高尚,清澈透明,至美至纯。为应对社会的贫穷,战胜自然灾难,继承文化传统,维护家族尊严,他们正直勤恳,相爱相亲,各尽所能。

他们的大麦地,也是一处和谐家园。尽管那个养鸭富户视钱如命、蛮不讲理,却也不敢去犯众怒。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,都怜爱娇美而聪敏的孤女葵花。这独特的小环境,为人间至爱的焕发与传递提供了契机。在饥荒最危急时,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰干挺直,挺成一棵树”!

这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜葵花。而当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,曹文轩这部书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。

就在这天,老奶奶又卖掉金戒指。她操劳终生,力竭而逝,留下亲手摘的棉花———留下了生命的温暖;留下戴了一辈子的手镯给葵花———留下了未来的希望。而葵花为给奶奶治病,去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多很多的钱!”———她还不懂得金钱的价值,她只懂得爱的责任和分量。

在大麦地,除嘎鱼家精于计算,大多数人以情为重。连青铜家牛,都通人性。为收养葵花,它“荡气回肠吼叫一声,震下了许多落叶”。茫茫风雨芦荡,青铜晕倒在水洼里,是牛驮着葵花走回来。奶奶起不了床,老牛也倒下了。它的目光,一派慈和:“它感激青铜一家人,它享受到一头牛难得享受的一切,活得幸福。”

岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

《青铜葵花》就是爱的故事。是青铜变戏法,使葵花上了学。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕到一只野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

“那串冰项链散射出的变幻不定的亮光,震住了所有在场的人”。也会震住所有《青铜葵花》的读者。书中那些美妙引人的情节、独特动心的细节,都会使小读者感到诧异惊奇。这部书,就是为当今生活在幸福里的孩子,享受欢乐同时,体味过去的苦难。“少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

“青铜家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。”于是,在曹文轩笔下,贫穷成为诗句。这种纯美意境,对小读者别有魅力。他们会被感动,会联想自己:假使要我卖掉脚上最后一双芦花鞋,赤足走在风雪之中,我做得到吗?当他领会了爱心表示我能做到时,《青铜葵花》就取得了巨大成功。

—至爱。将爱写的充满生机与情意.

作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作品写爱—它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落泪。

带春字的作文题目

花落春犹在

桃红复合宿雨,柳绿更带春烟;草色青青柳色黄,桃花历乱李花香……古往今来,诗人们总用多姿多彩的花儿来衬托春天。春天,就这样被各色的花朵点缀而成,或素雅,或浓艳,或平淡,或清高……成为了春色的最好见证。

可叹的是,再美的花也逃不过凋零的宿命。纷纷扬扬的花瓣飘散空中,凄美地带走一片云彩,顺路似的将春天也捎走了,带走了春光,带走了自然的美,美丽瞬间消逝。但是,花朵带不走我们心中的春天。只要我们心中怀有梦想,随时随地随刻都是春天,都有春天的缕缕芳香。

心怀梦,春便存。

如昙花,虽然仅有一夜的静谧美丽,但它却将永恒的香气长存人们心中,荡气回肠,久久不散。那是一股悠远流长的静谧,与妖冶玫瑰不同,玫瑰的香只不过如阳光直射蝉翼般的透明简练,在其中品不到所谓的内涵长久。

回想历代史上人们的“牺牲”,细细冥想,失去的与得到的确成正比。汉时,王昭君为国毅然出塞,用自己的大好后宫前程换来了汉朝与匈奴的和平相处。风中昭君那飘悠的裙摆,姣好却坚定的背影使人钦佩,她为了国家,离开了祖国,远嫁匈奴。虽然花容远去,但坚毅容颜却深刻的刻在了人们的心间,那是一股倔气。花落春犹在,是绝境中的坚强。

宋朝,苏轼获官位后屡屡被贬,经过屡次不爽的贬位后,苏轼看淡官场,与别人所眼红的功利名位渐渐远去,但苏轼却更为开阔,笔下清风缕缕,一词一句一诗映于纸上,为苏轼铺出了更为辉煌的文学之路。花落春犹在,是逆境中的豁达。

外国,世界文化史上三大怪杰:弥尔顿、帕格尼尼和贝多芬。英国最伟大的诗人弥尔顿,最优秀的诗作是在他双目失明后诞生的,他的文字是一缕清丝;世界级的小提琴演奏家帕格尼尼是一个将小提琴音乐推广到世界各地,将音乐发挥到尽致的天才哑巴,他的音乐是一片细腻;十指跳跃于黑白键盘的贝多芬即使耳朵失聪,却依然屹立不倒,创作出了《英雄交响曲》,他的乐章是一曲潇潇。花落春犹在,是困难中的坦荡。

只要有梦想,随时有春天。

蓦然回首,会心一笑,原来,春天

就在我们身边。

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