生命制高点的读后感

[《生命生命》读后感]四年级：《生命生命》读后感今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲...+阅读

生命制高点的读后感

看完了《生命制高点》这本书，我想说的第一句话是：这本书给了我太多的感动！我清楚地记得刚开学那年，“心灵之声”残疾人艺术团到我们学校表演。我对那次表演永远难忘。那绝对是最特殊、最值得让人观看的表演，因为这是由许多身体有缺陷的人群所组成的表演团队，这是用爱和坚强的意志所组成的大家庭。看了他们的表演，许多人都哭了，都被感动了，当时我静静地坐着、听着，生怕一眨眼就会是遗憾。然而，当厄运降临的时候，人们的第一反应往往是不停地抱怨命运的不公平，但“心灵之声”艺术团的演员们并不表现得那么懦弱。他们虽是残疾人士，他们虽然面对命运的不公，人生的不测，但他们的那种坚强、勇于面对的精神则深入我心。他们撑起了一个不甘寂寞的大家庭，以真挚的生命情感织就了无数个精美的故事。

短短的十年，这个家庭用他们的肢体书写了一段段人生的辉煌，创造了一个个生命的奇迹，赢得了无数观众的心。曾几何时，无知的我，和一般人的想法一样：残疾人的心里有的只是难熬和痛苦，他们就是不能像正常人一样活动自如，他们心灵也是残缺的。但是，我错了，他们是最值得我们去敬佩的，是最值得我们为之骄傲的。他们虽身体上有缺陷，但他们竟能做到我们正常人也无法做到的事，而他们的心灵比许多人的都美，都真诚！其实，残疾并不可怕，可怕的是你用消极的、卑微的心态对待。其实生活中很多事往往都是以态度去取决的，我想我应该学习他们这种精神：永不怕输，勇于面对困难，微笑迎接生活！《生命制高点》讲述的是一个由残疾人组成的“心灵之声”的艺术团的故事，共39篇。

这个艺术团，并没有什么“明星”、“大腕”，是一个由残疾人组成的艺术团！这是一个独特而又新奇的家族，这是一个残缺而又精美的世界。他们有着不同的人生遭遇，有着不同的生活环境。但是面对着命运的不公，人生的不平，他们却是自强，铁骨铮铮，走出了不平凡的人生。看完故事，我的心久久不能平静，脑海中时时浮现着残疾演员同命运抗争的一幕幕：在宾馆的一角，毛国龙坐在小凳上，用脚、嘴“拿”着毛笔练书法，他的额头上冒着汗珠，周围积堆着很多用过的宣纸；房间里，几个聋哑姑娘用哑语讨论着一个舞蹈动作……他们那种顽强的毅力，不屈的精神和近乎传奇的经历，不能不让我这个健全人有所感想，不能不让我产生许许多多的奇怪的想法：假如我是聋哑人怎么办？如果我是一个盲人怎么生活？我也试着去体验他们独有的生存状态：把耳朵塞住，故意把眼睛闭上……我得到的结果是：什么也听不到，什么也看不见！至于他们得到的成绩，更无从谈起！我庆幸我是幸运的，命运给了我一个健全的躯体！我忽然感悟到了他们成功的原因。

在舞台上，他们演的不仅是艺术，是人生，是抗争，是生命。他们表现的不仅是艺术本身，更重要的是展示了一种生存状态，一种现代人群中的独特家族的生存状态！于是，我充满信心，相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山！

风会记得一朵花的香读书心得400字

我在选书的时候往往都比较感性，容易第一眼被书的题目所吸引。当我看到《风会记得一朵花的香》时，我就被深深吸引了，是谁能把一个人存在的重要性抒发的这么柔美呢？带着几丝的惊喜和好奇我阅读了这本书。这本书的作者是丁立梅，在她的笔下，每一种情感都能用花来抒发。而这本《风会记得一朵花的香》是她的作品集之一。利用暑假的空闲时间，给心灵放个假，享受着与书作伴的静谧时光，沉浸在质朴柔美的文字之中，没有华丽的词藻，但可闻花中百香，感世间真情与温暖。

在书中，用风信子讲述学生与老师之间结下的情谊，老师对学生的认可与肯定，坚定了孩子的成长，书中老师给孩子一个肯定的眼神，孩子的一生都为之感动；用虞美人告诉我们生命的高贵与卑微是相对的，通过自己的努力可以让生命改道，活出另一番景象；用蔷薇花比拟“我”的随性自然，不奢望不强；用簪菜花来告诉读者将失去的爱记住，心怀美好的活着……作者总能够将某种好或不好的情感，用大自然的花来比喻，传递给我们微妙的情感——人生的思考与哲理。人生，这个概念要我这个20多岁的人来说，看似懂了点，但应该还不懂吧。虽然经历了人生中的两个转折点，一是高考，而是找工作。但并没有让我对人生大策大悟吧，或许是我期待更精彩的人生，所以不愿过早的给自己的人生下定义吧！

我觉得趁着当下，年轻人就应该享受每天的生活，无论是面对工作的压力，还是生活的不容易，都要说服自己欣然接受。正是这些的不如意才让我们更快成长，让我们领悟到生命的意义所在。距离是一去二三里，这段距离，多么恰当，不远，亦不进，春色正好！这不正演绎着距离产生美的道理吗？老师与孩子之间也需要找一个远近刚好的距离，不是吗？远离，就觉得孩子不喜欢老师，一点也不亲近，近来，老师太像朋友亲人，没有了对老师原有的尊敬。所以，身为老师要把握好这距离的远近，不选亦不进，正好！与朋友，家人之间也是如此，每天见面亦感觉不到它的珍贵，多日不见，倍感亲切！

原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜！

1500字的读书笔记

<；爱的教育>>读书笔记

世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

自从我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。其中，有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》，更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的，这故事让我非常感动。

大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈：“妈妈，你为什老牵着我的手呢？”妈妈回答道：“以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆永远离开了我们，我又牵谁的手呢？”看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀！世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最伟大的情感，它永远都是那么永恒、纯真。

爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它就会来到你的身边。

也许有人会问：“是不是只要需要爱，爱就会来到？”答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，一定要去创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱！

假如给我三天光明

当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐……

谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……

海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂……

海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！