[五年级下册语文课文猫读后感100字数]猫读后感 《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格...+阅读
五年级爱国读后感可以写100字吗
读了《我爱祖国的蓝天》之后,我知道了之所以地球宝宝溃疡了,是因为我们人类的活动越来越复杂,大量的有害物质被排放到空气中,进入大气的污染物越来越多,大气自己净化能力已经不够用了,所以地球宝宝才溃疡了。
农民伯伯为了提高农产品的数量和质量,常常会大量使用化肥和农药。虽然化肥能提高土壤的肥力,农药可以消灭破坏庄稼的害虫,但他们不知道如果过度使用它们的后果是什么?让我来告诉农民伯伯吧!后果就是使得大量有害的无机物残留在土壤中,破坏土壤本身的物质结构,降低土壤培育农作物的能力,甚至还有可能会毒害到动植物和人。
河流不再像以前那么清澈见底了,河里的鱼虾已经不见了,而且臭气冲天。这些都是工厂干的“好事”!那些工厂为了方便一点,竟然把废水排进了附近的小河里,这些严重污染了生态平衡。
保护环境不是靠我一个人的,这是我们每一个应尽的责任。只要我们自觉一点,不要乱扔瓜皮果壳,我相信我们大家居住的地球一定会更美丽富饶的!
巴金繁星读后感
巴金繁星读后感同学们,你们还记得小学五年级第一学期语文课本中有一篇巴金的写景抒情记叙文——《繁星》吗?这篇文章写于1927年一月,选自文集《海行杂记》,主要写了巴金在不同的时间、不同的地点看到的繁星的不同的情景,他在文中这样写道:从前七八月在家乡的庭院里看到了密密麻麻的繁星;三年前,在南京住处的后门看到星群密布;如今,在海上看到深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,心也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!三次看繁星给巴金带来了不同的感受,他把繁星当作母亲的怀抱,自己则好象一个睡在母亲怀里的孩子,忘记一切。把繁星当作朋友,好象时时在对话,在诉说。字里行间包含着巴金爱星天的真情实感,寓情于景,完美地结合在一起,让我仿佛身临其境,意犹未尽,陶醉在其中。
我深深地感受到了繁星之美,体会到了巴金爱星天之情,他感染了我,让我也爱上星天,每当面对星星,我就会浮想联翩,仿佛我也置身于其浩瀚的星空中
五年级日记舍弃读后感100
今天,我们学习了《舍弃》这一短文.读后,我的感受很深. 这篇的文章的主要内容是:作者先举了亚力山大果断地用剑砍绳结,使他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛获取了生命;服务员果断地将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益这3个事例.然后,说出了舍弃的好处和道理. 读后,我想:文中3个故事的主人公都以短暂的牺牲,获取了长久的利益.他们这种能舍能分的果断的取舍,我应当好好学习. 与文中主人公相比,我真是太差劲了.每次妈妈让我写完作业再出去玩时,我就是不肯,心里还想:哼!想让我不下去玩?没门!如果我现在不玩,等我写完作业,想出去玩,没准你就不让了呢!我得抓紧时间好好玩!就这样每到周末,我的作业总是在星期天晚上才能完成.我真是因小失大啊!现在,我一到周末,就赶快把作业完成,好好地玩一会. 每次我读起本文时,总觉得文中“成功往往蕴含于取舍之间”这句话说的非常正确。
如果我们不放弃小利益,又怎能有大收获呢?这篇文章还使我懂得了到了某个特定环境,只有果敢地去舍弃,才有机会获得长远的利益,就算遭到挫折,也要选择最佳的失败方式。 我在今后的生活中,应该学习作者所说的这种精神:我们在人生道路上应进行果断的取舍。...
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祖国在我心中读后感100字五年级在每个人的心中,都有自己的一片天地,那么你的祖国在不在你的心中呢?假如有一天,你的国家变得不富强、不干净的话,你会用你自己的方法来拯救这个世界吗?如果会的话,你应该从身边做起...
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写老师您好读后感100字三年级五班写老师您好读后感100字三年级五班,刻苦读书的事例:《老师,您好》有感 周巷中心小学四(2)班 陈龙 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,就会想起我们刚刚读...
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