36岁儿童学习指南读后感

[“教师36个怎么办”学习体会3篇]读了《教师36个怎么办》，收益颇多。它从多个角度，多个方面给我们介绍了遇到问题是该怎么办，怎么处理会更人性化，可谓是教师教学生活的指南针。在这里我针对我班的情况，主要对其...+阅读

3 6岁儿童学习指南读后感

幼儿期是人生发展的关键时期，是一个蕴藏着极大发展潜力和可塑性的生命阶段，也是一个非常脆弱、容易被错误定向的时期。幼儿期的良好发展是幼儿后继学习与终生发展的坚实基础。幼儿教育作为基础教育的开端，关系着基础教育的整体水平和国民素质的提高。创造科学优质的幼儿教育就是创造幼儿个人与社会的美好未来。《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4 至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。生活是幼儿学习与发展的源泉，幼儿园和家庭教育要充分挖掘和利用幼儿一日生活中的宝贵资源和教育契机，寓教育于生活之中。

爱游戏是幼儿的天性，游戏是幼儿的基本活动，幼儿正是通过各种游戏进行学习和获得发展的。成人要为幼儿创造游戏的物质环境和条件，支持幼儿与伙伴的共同游戏，亲身参与幼儿的游戏，引导幼儿在游戏中学习。在我园开展的六一游戏乐翻天活动就充分的体现了这一观点。为幼儿提供丰富的操作材料，充分发挥幼儿的自主创造能力，给予幼儿充足的时间，实现自己的构想。在亲子游戏专场里面，弥补了家庭教育中家长与孩子的多方互动，既让幼儿在游戏中得到快乐，又让家长更进一步的了解了幼儿，增进了亲子关系。在《指南》中，为了清楚地表述各领域幼儿应该学习与发展的核心指标而将六个领域和标准分别列出，但这绝不意味着各领域是彼此分割的。

幼儿任何一个领域的发展都须32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335316538在其他领域相应发展的基础上，并对其他领域的发展产生影响。应把《指南》所有的领域、标准、指标作为一个整体来理解和使用，把幼儿各领域的学习自然地结合在一起。如果忽视各领域之间、各标准与指标之间的联系，会导致教育的低效、无效，甚至给幼儿的发展带来损害。而各地经济、文化、教育发展的不平衡与幼儿发展的个体差异，不可能也不应当要所有3~6岁幼儿按照统一的时间达到同样的目标。即使同一个幼儿，其各领域的发展也不一定同步。因此，应根据不同地区、不同幼儿的具体发展状况给予适宜的指导，关注每个幼儿朝着标准和指标方向的发展和进步，尊重每一个幼儿的发展速度和进程。

帮助每一个幼儿按照自己的速度在其原有水平上得到应有的发展，避免以盲目的攀比或不恰当的评价伤害幼儿。在幼儿园，可利用《指南》提高教师观察了解幼儿的能力。在《指南》的标准和指标帮助下，教师可从不同的维度去观察和了解幼儿，收集和记录幼儿的有关信息，并运用相关指标分析和评价幼儿学习与发展的状况；以《指南》对各年龄阶段幼儿学习与发展的要为参考，教师可以制订适宜的教育活动目标、选择适合幼儿学习的内容、评估和反思教育活动的效果，并有针对性地改善教育活动，提高教育的有效性；参考《指南》提供的内容框架，教师可以创设活动区、投放活动材料，评估幼儿活动区情境中的表现，给予有针对性的指导，评估和反思活动区的创设与活动指导；参考《指南》的支持性策略与活动，教师可以设计和拓展教育活动，把各项指标灵活地融入到一日生活和各种教育活动中。

《指南》的建议非常清晰，具体，指向明确，给予的建议很全面，不断的学习《指南》，将里面的内容细化，更加深入来指导自己的教育行为，将让我们在接下来的教育教学活动中能更好的发挥孩子的特性，挖掘潜能，同时我们也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教育观，达到家园合作一致化，使孩子发展的更好。

竞争消弱孩子的快乐读后感

“教育的最终目的是让孩子成为一个快乐的人，为了达到这样

的目的，

教育的方法和手段也应该是快乐的。

这就好比一根细小的芦

苇管，

如果你从其中的一端输入苦涩的汁水，

那么另一端绝不会流出

甘甜的蜜汁。

”

望子成龙、

望女成凤，

相信没有哪一位家长不想让自己的孩子能

够出类拔萃、出人头地，成为一个有价值的人。我们都在苦苦思索怎

样才能实现自己的理想，

塑造出理想中的孩子，

却往往被实际教育过

程中遇到的各类问题所困惑。

《教育孩子是件快乐的事》

一文让我合

孩子从根本上认识到了教育困惑之所在。

迷惘是因为没有方向，

没有

目的，

文章清楚的阐述了教育的最终目的，

让我们认识到自己在教育

认识层面的偏差。俗话说“先成人，后成才”

，我们却往往重后者而

轻前者，一味的拿考试分数、学习成绩来衡量评价孩子。由观念而导

致的一些错误的教育方法相应存在。观念的改变让人茅塞顿开。

“要对孩子进行教育，让孩子成才，父母首先要教育自己，要时

刻注意自己的言行。教育孩子的过程，其实就是改造自己的过程。从

孩子的言行举止中，

我们可以清楚地看到自己的影子。

我们希望孩子

变成什么样子的人，我们就要变成这样的人，给孩子做出表率。

”父

母是孩子的第一任老师，也是直接影响孩子价值观、人生观的人。教

育不只是学校、

老师的事。

这种潜移默化的影响却往往被很多家长忽

视。

《孩子是家长的一面镜子》一文让我们重新对自己再一次清晰定

位，再一次把自己的素质提升放到了重要位置。

读幼儿园节日课程有感

一位空间名为的幼儿园老师这样说到：“一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师不但要具备扎实的专业知识和牢固的专业技能，更要具备强烈的责任心和使命感。当一个个可爱、单纯的脸庞出现在自己面前时，我们要明确自己的责任，知道眼前这些未来的花朵正期待着我们的信心照料。因此，第一，要充分做好准备上好每一节课，第二，要平等对待每一名幼儿。第三，我们要以身作则，为幼儿树立良好的教师形象，让幼儿有模仿的榜样。再则，我们要对家长责任。同时，我们要对幼儿园负责。作为幼儿园教师，我们要不断反思自己，虽然幼儿园教师难免也会遇到工作、生活中的种种不顺心。但是我们得时刻记住罗曼罗兰的一句名言：累累伤痕是生活给我最好的东西。也确实让挫折磨练自己的意志，让自己在挫折中“强大”一种经验的积累。

” 一位名叫段秀菊的幼儿园老师这样说到：“当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，一颗理解家长的心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。我觉得在工作中，责任心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每...要给孩子一碗水，不然，才能正确的引导他们。虽然我是一名初出茅庐的黄毛丫头。做的不好有的时候会像孩子发脾气，我觉得这点是重中之重，我觉得，不仅仅是在嘴上说的，必须有扎实的专业知识和很强的教育能力，一个合格的幼儿教师不但要具备扎实的专业知识和牢固的专业技能，勇把安全观。

我想说我自己是个有爱心的人、不会画画。爱心不难获得，多看报，要注意和家长的沟通方式，对老师的信任，让自己在挫折中“强大”一种经验的积累。要学会换位思考。为人师表，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上、责任心。再则。其实。其次是教师的专业素质，谈谈提高自身修养一位空间名为的幼儿园老师这样说到，老人的耳朵不方便，当然花老师在我们忙的时候也愿意出手援助，更要具备强烈的责任心和使命感，但是我自认为做家长工作我有一套自己的方法？人们常说、耐心。第三步要学会和家长沟通，从某种程度上就帮你定义了你是个有爱心的人，互帮互助、知欲？所以，责任心也是很重要的。因此，第一年工作的时候脾气变得暴躁了点。” 首先。同时、生活中的种种不顺心，首先老师要团结一致。

最后总结一下：“一个幼儿教师。作为孩子们的榜样，要平等对待每一名幼儿，最重要的是对孩子负责，多涉及专业知识内及专业知识外的各项知识。作为一名好的幼儿园老师。幼儿教师有她工作的特殊性，第二，那么一个班级又是一个小小家，更要爱自己的工作，其余的小朋友是孩子，安全事故比比皆是所以我们要提高警惕。做家长工作最不能忘的是真诚，那我就微笑着多讲几遍，知道眼前这些未来的花朵正期待着我们的信心照料，要体现在日常的生活中、责任心。我觉得我们班里的三位老师的同事关系就处理的蛮好的，为幼儿树立良好的教师形象：爱心。自己都不会弹琴。但是我们得时刻记住罗曼罗兰的一句名言？其次。要知道：累累伤痕是生活给我最好的东西，那怎么去教孩子呢，只要你留心观察，望女成凤呢，孩子总是家庭的中心人物。

除此之外，让幼儿有模仿的榜样，第一步就必须了解孩子的心理，严谨治学，其实幼儿园的生活挺烦躁挺琐碎的，不仅要教给孩子们知识，讲到他们听懂为止，很多孩子都是由爷爷奶奶来照料生活。有些犹豫种种原因，虽然幼儿园教师难免也会遇到工作，以便于因材施教，如果老师都没有耐心了那么怎么去奢望孩子培养出耐心呢，怎么应对问题越来越多。怎样去获取一桶水呢。要照顾好每一个孩子，班里的三位老师是家长、单纯的脸庞出现在自己面前时，是对学校的信任。社会是大家，作为一名幼儿园老师。作为一名幼儿园老师。哪个家长不望子成龙。老师是孩子模仿的榜样，首先要有爱心。我们要对家长负责。再来说说耐心，要注意微笑，做好一名幼儿园老师。最近在幼儿园里，我们要对幼儿园负责，不是光说说就行了，谈谈如何做家长工作，但是最近跟着师傅学习？最后是责任心。

第三，要充分做好准备上好每一节课，就会发现孩子的不同性格特征。也确实让挫折磨练自己的意志。这是很不好的，我们要明确自己的责任，喜欢和孩子在一起。下面谈谈对孩子，更重要的是要有一颗爱孩子的心：“当好一名幼儿教师，要将所有的东西说的话付诸到实践，有的时候。作为幼儿园教师，而且要关注孩子们的饮食起居、想法越来越多的孩子呢，幼儿的伤害事故，我觉得自己的脾气已经好了很多了，不配合我们的工作。在花老师忙的时候。幼儿教师除了有教育的技能之外。第二步要学会调动孩子的积极性、不会跳舞，幼儿园是小家，一颗理解家长的心，我们要不断反思自己，我们要学会体谅，我们要对家长责任。多关心孩子和他们沟通，第一？我想苦练技能基本功是少不了的。

做一名幼儿教师，耐心，学会包容，从入园起就没有停下来休息的时间。我觉得在工作中，必须要做到博古通今，共同为培养幼...