我怎样当老师读后感

[《如果我当老师》读书笔记]著名教育家叶圣陶老先生的《假如我当老师》深深地吸引了我。这本书没有华丽的封面和插图，但是它的内容足以给我许多宝贵的教育启示和建议。乍一看到这个书名时，我还以为叶圣...+阅读

我怎样当老师读后感

使我对教育教学工作有了新的、深层次的认识，今后我要做到以下几点：

一、把学生放在第一位。书中把受教育者比作种子，确是很贴切的，种子要发芽必需要有适宜的土壤、水分、光照、温度等等，所以要想使学生能茁壮成长，我们要把学生放在第一位，教师要相信每位学生都有其自己的天赋、才能、兴趣和力量，相信每个学生的心灵都愿意接受美好的事物。要把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给学生，让教育充满智慧挑战；把精神发展的主动权还给学生，让学校充满勃勃生机。

二、培养学生的良好的学习习惯。叶老认为‚教育‛一词，有一句话概括即‚养成好习惯‛。他认为能使才性发展的是好习惯，能把事情做得妥善的是好习惯，能使公众得到福利的是好习惯。简单地说就是让学生在做人做事上获得积极的、有益的经验，并用以指导他的生活。使学生的身心得到健康的发展，成为对社会有益的健全的公民。叶老认为要想使学生养成好习惯必须从一桩桩一件件的事情上养成，而这一桩桩一件件的事情中必然要有老师的示范作用在里面的。凡是希望学生去实践的，教师一定要实践，凡是劝戒学生不要做的，教师自己坚决不做。

三、没有爱就没有教育，教育从爱出发。教师要对学生有爱心，耐心和责任心；积极营造爱的氛围，学生才能体验和感受到爱的存在，沐浴若爱的阳光，享受被爱的欢乐和幸福。

四、不断创新教学方法，拒绝灌输式教学。除了拥有丰富的学识，还要掌握和擅长利用灵活恰当的教授方法，将枯燥化为灵动，将无趣化为吸引，充分调动起学生的学习积极性，要让学生完全的吸收，掌握，并能将所学到的知识在学习生活中加以利用，成为其日后学习工作生活中的重要手段。

五、引导学生自学，创新思维。让学生学会自己动脑，培养独立思考、独立分析、独立判断的能力。学生自己能想得通的，能理解的，就不必教了。而当学生想不通，说不清的时候，学生就会产生强烈的知欲，这时再加以指点，学生就会印象深刻。

六、以身作则，做学生的典范。无数教育实践证明，一个品德高尚、专业精湛、举止有礼、仪表端庄，处处为人师表的教师必然在学生中享有崇高的威信，他的教育教学活动也必然能得以顺利地开展，取得良好的预期效果。

总之，从《我怎样当老师》这本书中既看到老师的辛苦和责任，又看到了老师的快乐和意义，同时，还学到了教育的原则与智慧。我会时刻谨记叶老的教导：把学生当做一个完整的独立的个体，一个有思想有尊严的人来看待；树立为学生服务的观念，以学生的学为主体，想方设法来帮助学生学会知识，学会学习，学会做人；在教育过程中，转变授课方式，融洽师生关系，研究学生心理，探索教育规律，不断进行教学改革。

快乐蜕变突破自我的心得

突破自我、完成完美蜕变

——听郑立平老师讲座心得

有机会在开班第一天就聆听到郑立平老师的讲座，内心非常的激动。虽然没有看到郑老师的本人，也未能聆听到郑老师的声音，但郑老师的大名早已如雷贯耳。之前看过郑老师的《把班级还给学生》一书，对郑老师便是佩服至极。今天看了郑老师的《民间共同体：教师专业成长模式的创新与突破》的讲座，更是受益非浅。

郑老师讲了他所带领的心语团队从无到有，从小到大的成长历程，为我们黄埔三期培训班指明了一条光明之路。我们的黄埔三期培训班，能否也能打造成第二个心语团队呢？

我来自吉林省柳河县罗通山学校，是一名普通的农村小学信息技术教师。初登讲台，我也曾信心十足，怀着远大的理想和抱负，希望通过自己的努力，做出一点成绩。但由于信息技术是个不被重视的学科，感觉自己渐渐变成一个“打杂”的了，修个电脑，做个课件，打个材料……整天被这些烦杂的琐事困扰着我……我困惑了，我迷茫了……

偶然的机会，在网上看到了中国教师俱乐部“第三期黄埔网络培训班”开班的消息，并且有幸成为黄埔三期七班中的一员，希望通过此次培训，为我迷茫的心点亮一盏明灯，照亮我前进的方向。

成为一位名师，是每位教师梦寐以的理想，是为之奋斗的目标。郑老师讲述了许多普通的一线教师在心语团队中快乐地成长，成为名师的过程。心语团队影响了许多的教师，从普通变成了优秀。没有成为心语团队的一员，我并不后悔，因为我相信，中国教师俱乐部也是一个非常优秀的团队，在这个大家庭里，通过大家的帮助，也会把普通的我，变得更加优秀。火车跑得快全靠车头带，我相信有了中国教师俱乐部这个动力十足的火车头，我会在教育的长路上，大步前进。

师傅领进门，学艺在个人。要想完成自己人生完美的蜕变，光有中国教师俱乐部这个火车头带着是远远不够的。自己内在潜能的开发，持之以恒的动力才是自己完成蜕变的关键。有机会参加这个培训班学习，就要好好珍惜这难得的学习机会，丰富自己，充实自己。主动参加班级组织的各项活动，聆听专家团队的讲座，开拓自己的视野，积极参与班级的研讨，在交流中让自己的思想更加成熟。

培训只是一个开始，希望在黄埔三期这个大家庭中，完成我人生的一次蜕变，让迷茫的我，找到前进的方向。

2013-1-18

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