读书让我们不再孤单读后感1000字读后感

[三毛作品集《雨季不再来》读书笔记1000字]生命所有的神秘与极美在蜕变中彰显了全部的答案。题记如梦的花季，似水的年华，梦幻的雨季萌发青春的活力。生命大半朝生暮死，但它的色彩让人目眩神迷，每一个生命的神秘与极美都...+阅读

读书让我们不再孤单读后感1000字读后感

《读书，让我们不再孤单》有感

工作快三年了，每天除了上班就是吃饭逛街看电影之类的业余活动，很难再像大学的时候可以安静专心地看得进去书。再次捧起书因为两个人，一个是妹妹，一个热血大学生，拉我入群，让我不要浪费生命。一个是前男友，在我心目中那个温润敦厚知识丰富的男生，他推荐我这本书。

《我读》这本书不是传统意义上的书，它是梁文道先生推荐的书的集锦，里面参杂着他对作者的评价，对书里的观点的评价，总体看来梁先生的立场是相对公允的，不偏激。这本书对我的感觉就是，我就像一个孩子走进了杂货店，而梁先生就站在柜台里。以前的我看的什么书呢？专业书，因为要考试。小说书，可以打发时间。ex是个很喜欢看书的人，涉猎也比较广。以前我热衷于玩微博和豆瓣的时候他就劝我多看书，现在想想人丑就要多看书绝对是金句。这本书不仅仅是拓宽了我对书的范围的眼界，很多话也引起我的思考，会不自主地联系自己，会有一种更透彻更豁然开朗的感受。

第一个让我印象深刻的是王安忆《众声喧哗》里的一段话：“汽车穿刺过雨幕，带起成片的水浪，道路上已经积水。转眼间，成了个白茫茫的水世界。天地间被雨声充满，由于密集就变得无声，积水在窨井口无声地打旋，打旋，忽然咕咚一响，咽进去，又抽噎几声。路灯提前亮起来，灯光被水雾洇染开，一团一团的，就有了夜色”。第一次不是因为做语文阅读理解而去赞美一段文字的美妙，这里的声光描写得很动人，无声的文字让人仿佛身临其境感受到声音光线，还有那情景下的压抑和漠然。

第二个执拗地偏爱的一句话是《心兽》里“每个人心里都有一头小兽，当我们做了一些良心不安的事情，它会折磨我们。”我是故意的，因为我希望ex良心不安，在这段感情中目前看来我是个loser，而他已经成双成对。可冷静的时候也会认同这是最好的结局，只不过坏人被他做了，心里有愧疚的是他，一副受伤很深可怜兮兮的我难道一点责任没有吗？所以我用《然而》里的一句话来安慰自己，“人生如梦，因为世间所有的遭遇都已在梦中经历过。”

这本书基本上看完了，我喜欢上了这种空暇时间不是玩手机而是专注看书的感觉。在这个信息速食时代，我们不仅仅是被动接收容纳各种信息，更需要去主动地思考，思考存在的合理性，思考自己的意义。书会继续看下去，奇葩金句女王马薇薇说过，“我们的征途是星辰和大海”，生命不息，我们就要努力做自己的正能量。下一本书柴静的《看见》。

名著让我获得正能量600字作文

在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛.它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的名著，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角--文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！

读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长.随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，学习之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛.

美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”.是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的.

读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持.由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇.我们离成功有时只有一步之遥的坚持.《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它.透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度.是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士.态度问题，态度决定了一切.我们的生活是由自己来创造的，我要学习郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变.《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会.书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活.

与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程.《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命.

书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力.

我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣.人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己.在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然.给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途.那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生.

逆流而上羽泉十五年再生不少于一千字的读后感

读《逆流而上》有感

回家一个月了，没干什么有意义的事，唯一令我欣慰的是读完了李响的《逆流而上》，从而对羽泉有了更多的了解，也让我更崇敬他们。以前总是和别人说羽泉是我的偶像，但现在似乎不能称之为偶像了，他们应该是我的榜样。

在书中，李响写了很多我之前不知道的故事，比如，他们为什么从滚石出来，又是如何成为当年华谊一哥的？经历了那么多事，他们又是如何找准自己的方向的，等等。从这些事情中我发现：第一，羽泉是对儿努力、坚持的艺人。从他们还没有认识并组成羽泉之前，我们就可以看到，他们是非常努力的人，不然羽凡不一定能战胜肝病，而海泉也不一定会在北漂之路上走那么远，那些苦难是我不曾经历的，也许你也是一样没有经历过，如果把这些困难放在别人身上，不一定会有这样令人满意的结果，而正是他们的努力与坚持，让羽泉成为一个让人竖起大拇指的品牌。第二，羽泉是对儿有思想、有内涵的艺人。他们不会被别人推着走，从头到尾，他们有自己的思想意识，他们清楚的知道自己想要的是什么、该做的是什么，虽然这中间不能磨灭一些人对他们的帮助，但归根结底是靠他们自己的努力。第三，羽泉是对儿有远见的艺人。身在滚石那个大家庭的他们，没有被单纯的金钱利益蒙蔽双眼，他们知道，现在得到的钱财都是短期内可以兑现的，如果一直只为了挣钱而唱歌，他们的人生就失去了意义，而他们的梦想也将被埋葬，所以他们跟着朋友离开滚石，放弃了这个令所有人仰慕的靠山，当然，他们的选择是正确的，外在环境固然重要，但内在的条件才是根本。在这之后，他们又再一次离开华谊，开始了自己的创业之路且走的也很灿烂。归根结底第四点：羽泉就是一对情商特高的艺人。从头至尾，他们的演艺之路并不是一帆风顺，甚至可以说是困难重重，但最终他们收获了辉煌的十五年，并努力打造着下一个更加精彩的十五年。

在他们的身上有太多的闪光点，也正是这些闪光点让他们在布满荆棘的路上一路向前。他们的这些闪光点除了在新专辑《再生》中体现的“向上、坚持、创新”外，还有很多，包括前面提到的努力、有思想、有远见，与此同时，他们够哥们，讲义气，他们知道成就他人也是帮助自己；他们懂得感恩，虽然之前离开滚石有种种不愉快，但依旧在十五周年答谢会请到滚石老板段先生，感谢当年他的信任与栽培，同时也请来其他很多这些年帮助过他们的人，一一谢过，这样的答谢会，怕是演艺圈史上少有的吧！

羽泉这一路走来，带给了我们很多好的音乐作品，不止这些，他们带给我们其实更多的是一些启示，对梦想的启示、对生活的启示、对做人的启示以及对人生意义的启示，近年流行的一个网络热词正适合他们，那就是“正能量”，作为深爱他们的我们，都应该做一个传播正能量的使者，就像书中的一个标题“现实再操蛋，也还是要相信未来”，未来会在大家的努力下变得更美好！

最后还是要以书中的话结尾。“陈羽凡、胡海泉，这是两个人，但羽泉，是一个人。”“没有陈羽凡，就没有羽泉；没有胡海泉，就没有羽泉的15年。”“在内地的流行乐坛，‘羽泉’这两个字一不小心成为了传奇！”