如何评价骨干教师使其从优秀走向卓越

[如何让幼儿园骨干教师在教学反思中做好引领作用]骨干教师是教师队伍中的精华，是教育教学的领头雁。如何最大限度的发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，是摆在教育工作者面前的一个共性的难题。结合实际工作，对如何发挥骨干教...+阅读

教师从优秀走向卓越的十条建议建议

1、认识教育的本质。教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。教育就是把世间有世人无的东西巧妙地还给世人。建议

2、合理定位，撑大思维格局。从教师到学者，再到专家，朝着复合型人才的方向发展。维护品牌的有效途径：转型、提升。建议

3、走向自然和真实。真实的生活目标帮助我们做真人，真人做的的教育才是真教育。建议

4、降低幸福底线，扩大忍耐极限。幸福是一种感觉，只有有效的情绪控制，才能控制幸福的方向，人失去情绪控制的时候，很难保持做人的优雅。建议

5、合理使用自己的智慧。聪明----创新----创意别把聪明当智慧。建议

6、构建自己的思维体系。立足班级，合理定位，尊重规律。走出抱怨困扰，用鹰的眼睛发现生活中的美丽。建议

7、好习惯帮助自己实现超越。教育反对经验主义，教训才是可宝贵的经验；分享——共享——反思——记录循着这条路线找到自己的发展轨迹。建议

8、学会借势、借力、借智慧。站在成功者的肩头，我们会看到不一样的风景。挑战意识，才抓得住机遇。努力造一架梯子让自己靠近卓越的人。建议

9、用国学智慧浸润心田。国学，让五行归位。微笑，改变个人风水。儒、释、道三修，内心强大。养生之道，贵在修心，固本培元。正气所盈，邪不可干。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 ——马卡连柯建议

10、尊重生命，扩充生命宽度。用恋爱心态工作，珍惜一切缘分。世界上没有敌人，敌人是自己内心不清纯的影子，拉近心的距离，清扫内心思虑。感谢我生活在这样一个精彩的时代，感恩我身边有这样一群给我温暖的朋友，因为这些，我的生命情态发生着改变。此生做一个教育的行者，一直走在思考的路上。