[初中生叙事作文评语]本文的作者能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象,表达自己对人生的哲理思辨。和谐的结构、畅达的语言、成功的心理描写、深刻的哲理,使文章虽通俗而显出深刻,虽朴实而别具...+阅读
隔壁班的班主任让学生回家让家长给孩子写一段评语,我本不以为奇,当同事坐在我办公桌上精心整理时,依然嗤之以鼻,可当看到留下的一张纸,我不禁笑了。呵呵,请看:
在家的表现
第一:每天早上就想把一根50公斤的大萝卜从地里拔出来一样,把他从被窝里拔出来。
第二,一阵风吹过,绿油油的麦苗
随风起伏一下,洗脸刷牙就这么简单。
第三,吃可以不吃,觉可以不睡,电视不能不看。
第四,今天要吃掉的东西,决不拖到明天。
第五,完成作业,就想一只小狗在野外忽然找到了一块风吹雨淋几个月,而且又被其他的狗啃了又啃的一块骨头,无滋无味又难啃,啃来啃去啃不动,也啃不完。
侯**家长
这位家长是一个外来打工者,言语中不乏幽默,我想有这样的家长一定会有民主的家庭教育,果不其然,我课间笑问这孩子对他爸爸的印象,孩子自信地说:“我爸爸虽然攒的钱不多,但他真的是我好爸爸,有时妈妈说他没大没小,说我们俩是哥们……”一个隔壁班的孩子在我面前滔滔不绝地自信地说自己的爸爸,这本身就是一件让人高兴的事。在同事那里,我了解到该生成绩中等,聪明,性格开朗,有话敢说,很讨人喜欢。
我觉得这孩子很幸福,家长虽然提出了他的很多缺点,但形象的比喻无不渗透着家长浓浓的爱,从早晨的“拔萝卜”,“麦苗随风起伏”到家庭作业的“啃骨头”,家长期待着孩子有良好的学习、生活习惯,可是孩子不尽如人意,做家长的很揪心,但没有嫌弃,没有包庇,坦然指出,在孩子会心一笑时,孩子的心灵受到震撼!入乎心,感于情,孩子在带给老师这张纸条时先把家人的期待带到了自己心里。
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