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求一份针对职业技术学院在校学生的模拟面试的策划方案感激

03月01日 编辑 fanwen51.com

[职业技术学院学生的自我鉴定]我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的厌学情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的...+阅读

求一份针对职业技术学院在校学生的模拟面试的策划方案感激

题目(封皮):XXX职业技术学院模拟面试策划书 主办:院学生会(看你情况)

目录:活动背景

活动目的及意义

活动时间

活动地点

资源需要

活动流程

经费计算

活动中应注意的问题及细节

活动负责人

活动主要参与者

后勤工作

一,活动背景

当今社会人才辈出,就业竞争犹如战场一般到处弥漫着硝烟,各种五花八门的面试更是让人们津津乐道,面对这些我们当代的大学生该怎么面对?古人云,重其内而显与外,可见语言最能体现一个人的综合素质了,一个很好的面试很有可能是成功的开始。

二,活动目的及意义

模拟真实的面试场景,使广大同窗好友切身感受真实面试的过程,正确的检视自己。

三,活动时间

xx年xx月xx日 xx时

四,活动地点

xx教学楼xx教师

五,资源需要

(人力资源,麦克风一类的,你自己看)

六,活动流程

定好时间布置会场时间你们看自己的情况,什么时间参加活动的人员和面试官入场,于某时准时开启音乐,主持人上场,正式开始模拟面试。

七,经费预算

八,活动中应注意的问题及细节

(包括突发时间在内,内外的环境因素,所带来的对活动的影响及处理措施)

九,活动负责人

十,活动主要参加者

十一,后勤工作

包括会场前的准备及活动结束后的现场整理等

( 注:我不是专业的,以上内容仅供参考 )

求一份求职类节目的策划书需要很具体!

- 3 - 二、节目形式

1、 节目概述

(1)节目名称及口号:《求职空间》 有能力就有舞台,为梦想勇往直前。

(2)节目时长:120分钟

(3)节目内容概要: 1)每期节目,将有12名求职者依次先后出场; 2)应对节目设置好的3轮过关环节; 3)每一轮,都将由14位企业代表,通过亮牌的形式,决定选手通过的成败。 4)最终通过第三关的选手,将有机会获得在意向企业中实习的机会。

2、节目定位 《求职空间》是以即将就业的应届毕业生为目标人群, 帮助毕业生正确的对待自己明确择业目标,为多样的校园精英提供就业机会的职场类娱乐真人秀节目。 节目囊括各行各业、人生百态,通过企业代表和择业大学生之间的对话,反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。通过不同行业职位的人群,不同的思维与视角展示社会的本来面目,通过理性、客观、全面、真实的分析,来展示职场的真正面目。

3、 节目要素

(1)12名面临不同就业困惑的应往届毕业生。

(2)14位不同行业且经验丰富的企业代表。

(3)1位提供专业信息、择业就业辅导的职业分析师 。

(4)1位语言中带有风趣、谈笑间充满智慧的主持人。

4、 节目主要环节

(1)开场 背景声:这里是大型互动,职场招聘节目《求职空间》,欢迎主持人 ***。 主持人出场,主持人:“欢迎大家收看***(冠名商)《求职空间》,“求职空间,梦想实现。”热烈的掌声欢迎我们14为企业代表的到来,(停顿)感谢***(冠名商)对本节目的大力支持,感谢本节目的人力资源支持机构“求职空间”,您可以登录到求职空间网的首页报名参与到我们的节目中来,有请第一位求职者闪亮登场。” - 4 - (2)闪亮登场 求职者登场,自我介绍:姓名、年龄、毕业院校,职业倾向、职业宣言。主持人与求职者简单互动,问其实践经历/平时爱好,企业代表通过对求职者的第一印象,进行亮牌,愿意接受——亮牌,否则不亮牌。

(3)步步为赢 求职者介绍自己所要谋求职位,简述自己所选择该职业的原因,说明自己竞争该职业的优势以及未来职业生涯的规划。并展示自己的性格特长,让评委和观众进一步了解选手。 互动提问:主持人请企业代表对求职者进行现场提问交流,问题涉及职业规划/职业技能等,问题3个左右,主持人也需要加入互动环节,进行现场串联。企业代表确定录用与否,最后主持人请企业代表亮牌,宣布结果。

(4)非你莫属 若多家企业为求职者亮牌,求职者进行反选。主持人请企业代表依次介绍所提供的职位及月薪。求职者选中企业,给出理由,求职成功。此时,职业分析师给出自己意见,为求职者点评。若没有企业亮牌,求职失败,职业分析师给出自己意见,为求职者点评。 主持人衔接,对求职者表示鼓励,并请出下一位求职者。(循环)

(5)结束 主持人对企业、赞助商表示感谢,对求职者表示鼓励。口述求职空间及冠名商广告。最后,主持人表示感谢收看。 主持人:12位求职者为我们带来了不同的精彩表现,愿他们在以后的职场生活中一切顺利。感谢职业分析师***的精彩点评,为求职者指明方向。快乐找工作,快乐招聘,到求职空间。感谢大家的收看,我们下期再见。 注:

1、每位企业代表面前有一个绿牌,亮牌表示通过, 每个环节都可以改变,选择亮牌或不亮牌。

2、节目开始,主持人入场 背景音乐《born to be my baby》; 选手入场 背景音乐《All We've Ever Known》 求职成功 背景音乐《飞的更高》 求职失败 背景音乐《隐形的翅膀》 - 5 - 节目结束 背景音乐《no matter what》

3、现场求职成功的选手将获得求职空间提供的精美奖品一份。 三.活动信息

1、主办单位:德州学院就业办 、冠名商、求职空间

2、协助单位:机电系、德州学院暖窗工作室

3、赞助单位:待定

4、活动对象:应往届毕业生

5、录制时间:2012年5月13日下午

6、录制地点:新理科楼(11号教学楼)4009室 四、准备及后勤工作

1、拉赞助(负责人:孙永松) 时间:2012年5月8日前

2、报名人员前期准备工作:报名人员在各指定地点报名(负责人:陶海丽) 时间:2012年5月8日前

3、设计宣传板、宣传单、横幅制作以及具体的宣传工作 2012年5月8日前

4、邀请职业分析师 刘晓东主任

5、节目终审 时间:2012年5月12日

6、制作应聘书 时间:2012年4月27日

7、场地设计

8、场地布置

9、物品采购

10、现场秩序维持

11、视频录制 (节目录制、宣传片录制)

12、场地清理

13、联系赞助商安排获奖人员实习 五、宣传计划

1、活动前期宣传

(1)网络宣传。在求职空间的官方网站及德州之窗上发布相关信息。

(2)德州学院广播站播报。 通过在校广播站播报活动信息来宣传节目。

(3)报纸。在德州晚报、德州学院校刊《暖窗》《德州学院报》上进行报道。 - 6 - (4)横幅。在德州学院内操场、食堂等人流量较大的地方悬挂横幅 。横幅包括:冠名商横幅、到场企业横幅、赞助商横幅。

(5)展板。 在食堂附近和田径场附近摆放,内容具有吸引力,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响,使用普通展板朴实价廉,所需投入较小。

(6)海报宣传。 海报张贴于德州学院的各大宣传栏,置于校内外人口较多,人口流动量...

如何写一篇职业策划书

职业策划书写作技巧如下:

1、格式:以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述。

2、基本内容要:

(1)扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等;

(2)职业方向及总体目标;

(3)社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析;

(4)组织分析结果:对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、发展领域等的分析;

(5)自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;

(6)角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;

(7)目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径;

(8)成功的标准;

(9)差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;

(10)缩小差距的方法及实施计划和方案;

(11)评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

3、撰写的基本要求:

(1)资料翔实,步骤齐全;

(2)论证有据,分析到位;

(3)言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密;

(4)目标明确,合理适中;

职业生涯目标不能过于理想化,应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实可行的目标;

(5)分解合理,组合科学,措施具体;

(6)格式清晰,图文并茂。

大学生的职业生涯规划策划书如何写

目 录

前言……………………………………………………………………

一、 自我认知

1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………

1.2 360度评估………………………………………………………………

1.3 自我认知小结……………………………………………………………

二、 职业认知

2.1 外部环境分析……………………………………………………………

2.2 目标职业分析…………………………………………………………

2.3 职业素质测评……………………………………………………………

2.4 SWOT分析………………………………………………………………

2.5 职业认知小结……………………………………………………………

三、 职业规划设计

3.1 确定目标和路径…………………………………………………………

3.2 制定行动计划……………………………………………………………

3.3 动态分析调整……………………………………………………………

3.4 备选规划方案……………………………………………………………

四. 结束语……………………………………………………………………

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