搜集有关给老师和同学的毕业赠言

[给老师和同学的毕业赠言]又是离别又是伤心的季节，下面fanwen51为您推荐给老师和同学的毕业赠言，欢迎参考！曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友...+阅读

搜集有关给老师和同学的毕业赠言

11、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

12、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

13、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

14、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

15、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

16、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

17、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

19、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。50.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

20、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

毕业时对母校师生说几句话表达自己依依不舍的感情

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。？？

我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！一切珍重！！

（希望能帮到你）

毕业发言稿

老师同学们

大家好！3年的步履塌实而又匆忙；3年的道路坎坷而又艰辛；3年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束，我们全年级师生、学校领导、各位家长欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。

同学们：21中历史的篇章记下了我们2003级全体同学，同学们的心灵深处也打上了南宁市21中学的烙印。难忘课堂的上配合默契，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中三年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们也能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，我们还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验也微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

这是初中的毕业发言稿，你可以参考一下.

老师给学生的毕业留言 50分

世界上只有昨天、今天和明天，只有浓缩生命才能争得更多宝贵时间

人的一生，就是恨自己的一生

坚决做好选择填空

不吃苍蝇

做人要厚道

微分积分，奋斗一生

核外电子的运动是测不准的，你们的未来是充满奇迹的

人的一生，可以不精彩，但不可。。。（记不得了）

上辈子杀了人，这辈子教语文

适者生存

好好吃饭，好好睡觉

掌握地球运动的每一圈，把握生命的每一天

人活一口气

此时此刻，“再见”梗在喉间；此情此景，手臂半空搁浅。那是多梦时节，走来你们——一群如花少年。气宇轩昂，风度翩翩，大志在胸，春风满面。

无论是杏坛流离，抑或时光飞溅，总难忘，这轰轰烈烈的人生盛筵。初三（2）班，是我的永远。悉心调教，在冲突中我们结下情缘；笔耕舌织，倾情奉献。有愁容，也有笑颜。在温庭筠的《梦江南》里哭泣，在陶渊明的“桃花源”里流连。望着朱自清的《背影》，我们一同沐浴亲情，走进《济南的冬天》。《从百草园到三味书屋》，我们沿着《月亮的足迹》寻找《秋魂》，经历了一场《不朽的失眠》。感受《孤独之旅》的寂寞，聆听《安塞腰鼓》的鼓点。看《社戏》，听《口技》，《相见欢》，畅谈《我的信念》。回《故乡》，《观沧海》，《醉花阴》、挥手《别云间》。轻唤邹鹏，又呼律键，提问李黎，叫起袁倩，听笑声总是曹琳，问题目跑来沈倩，打瞌睡提醒宋祺，查考勤清点王燕……记忆印下歪歪斜斜的脚印，耳畔轻吟平平仄仄的诗篇。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。毕业证象帆一样，在你们的手中升起，于是海面上征帆点点。踏平坎坷成大道，哪怕山高路又远。算人生得如许少年知己，谢苍天！初三（2）班给我飞动的灵思，是我力量的源泉。三十七位少男少女，站立成我生命中亮丽的风景线。

同船过渡，佛说要修五百年。是轮回，还是情缘？这365天的师生厚谊，化解了一切恩恩怨怨。转弯处的回眸，是你们的眷恋，古渡口的送别，有我的祝愿。

巴山蜀水，令我梦绕，满园桃李，更令我魂牵。好好珍藏，这刻骨铭心的师生谊，好好珍藏，我们相约的诺言。好好珍藏，初三（2）班的滴滴点点，好好珍藏，这不朽的2003年！但愿人长久，千里共婵娟。