范文无忧网面试笔试简历简介

基于PDF文档的网络学习资源建设

11月09日 编辑 fanwen51.com

[基于信息技术的研究性学习]2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布,进一步明确了“加快构建和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”的改革目标;同年6月,教育部制定了《基础...+阅读

基于PDF文档的网络学习资源建设

基于PDF文档的网络学习资源建设

发布时间:2003-3-14作者:秩名

【摘要】目前最流行的电子文档格式--PDF文档,集多媒体信息于一身,交互方式丰富,并且可在Web上发布和传递具有独特优势。本文在分析PDF文档和Web数据库进行双向数据传递机理的基础上,对如何利用PDF文档

结合ASP技术开发网络学习资源进行了探讨。

【关键词】PDF文档;ASP;网络资源

数字化、网络化、信息化成了新世纪人们生活的一种状态。每个角落、每个部门、每个领域都渗透着计算机和计算机网络。计算机网络的大撞击,网络学习资源使教育也在发生质的飞跃,给远程教育带来了欣欣向荣的景象。面对众多纷繁的网络学习资源,也存在一个物竞天择的问题。PDF文档作为一种跨平台的通用电子格式,对文档信息及多媒体信息的传播有独特的优势。

一、PDF文档在Web上的技术优势

1.PDF文档集多媒体信息于一身

PDF(PortableDocumentFormat便携文档格式)为Adobe公司开发的一种电子文档格式,它将文字、字型、格式、颜色、图形图象、超文本链接、声音、动态图象等信息封装在一个文件当中的一种通用电子格式,目前已成为数字化信息上的一个工业标准。和普通的Web不同,PDF文档能将多媒体信息捆绑在一起,文件位置发生变化时根本不用担心其他信息的丢失。利用PDF文档在网络上传递多媒体信息具有一定的技术优势。

2.PDF文档具有交互性

PDF文档在Web上发布信息时常用的交互事件驱动行为(Action)有下面几种类型:

●GotoView:跳转到当前文档某处,显示文档内容或打开另一个PDF文档某处显示文档内容。此行为和HTML中的超链结相比更具灵活性。

●Openfile:打开一个非PDF文档文件,如与PDF文档同在Web上的HTML程序、ASP(ActiveServerPages)程序、Flash动画文件等。

●WoldWideWebLink:跳转到指定的URL,可以使用http、ftp、mailto协议定义的超级链接。

●Resetform:清除PDF文档表单中各域当前内容,恢复原设计时定义的缺省值。此行为能够实现动态信息更新。

●Submitform:提交PDF文档表单中各域变量的值给指定的URL,如CGI(CommonGatewayInterface)程序、ASP程序等。

●Show/hidefield:显示或隐藏指定的交互元素对象。它非常适用于建立动态信息显示、动态交互窗口显示的页面。

这些交互事件驱动行为类型,在Web上可以产生丰富的交互方式,使得PDF文档在Web上增色不少。

3.PDF文档在Web上出版和传输能力

PDF文档是一种通用的文件格式,不论什么样的应用程序或平台,PDF都可以保存所有原始文档的文本信息及多媒体信息,文件占用的空间很小,非常便利于电子邮件或互联网的发放和携带信息传播。

只要使用含AcrobatReader插件的网络浏览器都可以在Web上阅读PDF文档。对于支持PDF文档分页下载显示的服务器,并且在AcrobatReader浏览插件的选项设置中使用了后台下载选项,PDF文档页面内容显示的速度将大大提高。目前支持PDF文档分页下载显示的Web服务器很多,常见的有:WebSite,WebSiteProfessional,Fastrackserver2.0,Enterpriseserver2.0等。对于不支持PDF文档分页下载显示的服务器产品,通过网关接口程序(CGI)、ActiveX技术,可以能轻而易举地达到这一目的。

二、PDF文档的结构

PDF文档的组成,有三个层次:

●内容层。包含文件中所有文字和图象的内容。

●基本信息层。包含有关文件的基本信息,如字体信息、导航器引用表等。

●增强信息层。包含增强功能的信息,如超文本链接、书签内容、文章信息等。

在PDF文档中包含了一种数据存贮格式FDF(FormDataFormat),处理于表单域数据输出和导入,是一种纯文本文件。PDF文件由文件头、文件主体、交叉引用表、文件尾四个部分组成。

FDF文件头的首行表明了当前文件所使用的FDF规范版本。

FDF文件主体主要由catalog对象组成。Cata12全文查看log对象仅含一个关键字FDF。关键字FDF的值包含如下项目:

Fields:包含一组域属性的定义

F:指定Form输出或导入数据的PDF文件名等

项目Fields的属性定义包含下列描述:

T:域名

V:域值

OPT:选择项

域的各项值等

PDF文件尾由关键字trailer间接引用FDF文件体的catalog对象关键字root的一个值对及文件结束标记%%EOF组成。

PDF文档是通过一系列对象序列来构造的。PDF对象包括直接对象和间接对象,间接对象是经过标识了的PDF对象,直接对象通常有布尔型、数值型、字符串型、名字型、数组型、字典型、空对象、流对象等基本类型。一个PDF文档包含了一个以上的页面,而每一个页面都可以包含文档、图形图象,继而加入声音和动画。在多媒体信息的组合上,完全将多种媒体信息融会在一起。

三、PDF文档与Web数据库

PDF文档的表单是PDF页面控制的对象,也是PDF向Web数据库进行数据信息传递的接口,还可以向Web数据库读取相应数据。表单的域、字段变量都能和Web数据库建立数据通道。通常Web数据库接受来自客户端的数据一般都采用CGI程序实现。开发CGI程序的语言工具众多纷繁。PDF文档作为目前电子文档的一种通用格式,其中提供的和Web数据库接口的内部结构域和字段变量,大大增强了它在互联网上的使用。我们在构建PDF文档携带的多媒体网络信息资源过程中,借助了ASP技术向Web上发布PDF,同时接受来自客户端的交互数据。

1.PDF文档表单向Web数据库提交数据

在AdobeAcrobat4.0PDF开发环境中,构造一个学习者登录注册(以学习者注册信息为例)信息表单的PDF文档,文件名为Login.pdf,表单中各域名与Web数据库字段名一一相对应起来。如图所示:(略)

表单中,按钮“注册”通过鼠标事件MouseUp驱动行为Submitform实现向服务器应用程序传递参数信息。在定义Submitform行为时,保持服务器应用程序的URL和提交信息的ASP程序相一致。输出格式为HTMLform(URLencoded),选择输出的表单域的域名。

在服务器的ASP应用程序中,利用VBScript语句Request来获取PDF文档表单域的域名参数信息,书写格式为:

Request(“field_name”)

对于接受到的PDF文档的表单数据,将通过ODBC驱动注入Web数据库中。服务器中的ASP程序关键代码如下:

<%d1=Request(“name”)%><%=d1%>

data.path=server.MapPath“login.mdb”

setconn=server.createObject“ADOBE.Connection”

conn.Open“Drive=MicrosoftAccessDrive.mdb

dbp=&data_path

SQL=“INSERTINTOdataname……”'和PDF表单域字段对应

SQL=SQL+VALUES'“&D1&”''“&d2&”'…

SetRS=Conn.ExcuteSQL%>

<ahref=/login.pdf>Returnlogin.pdf</a>

在构造进行网络试题测试时,Web数据库取数据库Networktest.mdb,ASP程序中部分代码同上,都是接受PDF文档表单域的参数。

2.从Web数据库中提取数据生成PDF文档

在构造的网络学习资源中,少不了要给客户端实时生成、传送试题,利用PDF文档也能轻易实现。主要就是从Web数据库中读取字段数据,生成相应PDF文档表单域字段。对于上面的程序就是一个逆过程。建立一个名为test.pdf文档文件表单域字段和数据库相对应。其他设置同上所述。

服务器ASP应用程序,从Web数据库读取字段数据后,生成FDF文件返送浏览器PDF文档。在这里PDF文档中的FDF文件格式是ASP和PDF文档的数据接口,在生成FDF格式之前必须定义服务器端的MIME类型为Application/Vnd.fdf的语句。

从Web数据库读取记录动态生成PDF文档,ASP应用程序代码如下:

<%Name=Request“name”%>

<%ifNottrimName=“”then

data_path=server.mapPath“networktest.mdb”

setconn=server.createObject“Adobe.connection”

conn.Open“Drive=MicrosoftAccessDrive.mdbdbp=”&data_path

SQL=“selectformdatawherenamelike'”&name&”'

SetRS=Conn.ExcuteSQL

IFNotRS.EOFthen

Number=RS0A=RS1B=RS2

C=RS3D=RS4right=RS5

Else

Number=“Nofound”

Endif

RS.close

Conn.close

Endid%>

<</fdf

<</fieldI<</Tnumber/V<%=number%>>>

<</TA/V<%=A%>>>

<</TB/V<%=B%>>>

<</TC/V<%=C%>>>

<</TD/V<%=D%>>>

/FNetworktest.pdf

>>

>>endobjtrailer

<</Root1OR>>

四、资源系统的主要组成部分

该网络学习资源系统采用了最常见的客户机/服务器网络模型(即C/S模型),如图所示:

1.PDF文档库

服务器端提供了以PDF文档为依托的多媒体信息资源库。对于所有的学习内容或测试题信息,全部以PDF文档携带。在客户浏览端,不管其浏览目的如何,附带上Adobe公司的Acrobatreader插件,就能很好地显示出学习的内容。其页面上的内容,不会因为浏览器的设置不同而出现异样。PDF文档的制作简单,可以使用Word97、2000,也可以使用Acrobat4.0。(目前Acrobat5.0新版本的功能有了很大的扩充,和PDF文档相关的主要有:基于AdobePDF文件快速编制新文档和使用AdobePDF表单搜集更为准确的信息,降低成本。文档的结构和制作方式没有多大的变化。作为在4.0版本环境中开发的文档和资源,在5.0版本中同样可以使用。)这为后期的维护提供了极大的方便。图为PDF文档的制作流程:(略)

本网络资源开发应用于摄影技术基础的网络学习。现以照相机的结构原理一节为例,对PDF文档的制作过程和应注意的事项加以说明。照相机结构原理的讲解采用文本描述、图象展示、声音解说和动画演示。制作一个完整的、包含上述信息组合的PDF文档的步骤如下:

(1)制作、收集素材即对以上的四种媒体信息进行制作、加工。文字描述应尽量形象化,并结合图片来讲解照相机的内部结构。考虑网络传输及显示的速度,所有的图象均采用JPG格式;由于PDF文档只支持wav声音格式,因此要配置的音频内容要尽量精简;PDF文档支持所有的动画格式,如MPEG、AVI、Flash动画等。AVI格式的动画在PDF文档中有两种播放形式:一种是嵌入式,即画面嵌在文档里面,占用了文档的部分面积;另一种是浮动式,即浮在文档上面。

当画面布局过于紧凑时,浮动式可以节省页面空间。

(2)页面布局及生成当素材收集完成后,就要将媒体信息布局组合。只要安装了Acrobat4.0,Word97、2000就可以将Word文档生成PDF文档。Word具有很强的排版功能,因此将文字和图像预先在Word中处理好后,再将Word文档转换成PDF文档比较方便。安装了Acrobat4.0后,Word“文件”菜单下就会多出一项“CreatePDF”子菜单。点击此命令,按照框中的提示,即可完成PDF文档的生成。此时注意,要为声音和动画留出空间。

(3)启动Acrobat4.0环境,加入声音和动画在Acrobat4.0中提供了给PDF文档添加声音和动画的工具。在生成的PDF文档的适当位置加入声音和动画后即告完成。

(4)对所使用的素材利用目录进行归类,以方便后期的维护和修改这也是比较关键的一步。制作完成的PDF文档放置在服务器的PDF文档库中,即可用ASP技术向Internet发布了。

2.课件、积件、多媒体资源库

该库存放制作PDF文档所需的多媒体元素,积件、课件资源丰富学习者的学习内容,为学习者提供多样的学习方式。方便PDF文档的交互行为的链接,也便利多媒体元素的修改而不会影响PDF文档。库中的各类资源归类存放,创建、组织、修改、维护都便利。

3.数据库系统

Web数据库以Access为其数据源,主要应用在三个方面:

(1)学习者信息管理库该数据库记录学习者的学习进程,包括学习速度、练习次数、交流次数、提问情况、成绩、学习时间等。对于每一位注册了的学习者,该库中将自动建立一个单独的表来存放学习者的学习进程。一位学习者对应一个表。该数据库可以为教师直接访问,便于了解学习者的学习状况、学习特点、学习模式等,为教师出题、组织教学资源等提供一些参考资料。

(2)交流信息库,包括师生之间、学习者之间的交流信息本资源系统提供网上实时交流功能,相当于聊天室的实时通信方式。该聊天室和交流信息库连接,所有交流的信息都通过交流信息库进行交换。在这里,教师可以组织学生讨论,学习者可以自由发言。在聊天室里,所有成员可以随意地邀请和被邀请,讨论问题和交流经验。

(3)题库该数据库由资源管理者或教师管理,存放针对学习内容的练习题和测试题。教师可以在此创建、管理试题,并对学习者的作答情况给予反馈。试题分为客观题和主观题。客观题可支持单选、多选、填空和判断等题型。对于客观题的作答,系统可以直接给出评分结果,并且记录下每一次的作答情况,为教师评价学习者提供必要的数据。主观题则需要教师来反馈结果。

本资源系统还提供网上非实时交流功能,相当于BBS。学习者可以在上面求助,也可以发表言论,给其他学习者指引方向。所有学习者提出的问题,全被收集在交流信息库中。这种创建信息、评论信息、交流信息的协作学习情景。

4.ODBC驱动

开放数据的驱动系统数据源于Access,通过ODBC可以使得数据库系统中的数据向客户端发送。

5.WebServer和ASP或CGI

WebServer用来接受来自客户端的请求,并结合ASP或CGI实现各种数据的传递,特别是来自PDF文档表单域的数据。

6.客户端应用程序

为能顺利地架起客户端与服务器之间的数据交流,除了具有浏览器和阅读PDF文档的插件外,作为远程教育还要具备记录学习者学习情况的数据信息。该信息不必存放在服务器上,以节省时间和空间。通常采用ASP技术结合ODBC在客户端虚拟服务器上建立一数据库,存放记录信息。

7.学习者信息记录

对于学习者学习进程,除了服务器上的信息库有所记录,同时也需要在客户端也有所记录,以便于学习者查看,比较现在和过去的情况,分析自身的变化,进行自我评价。将此信息记录在客户端,还可以避免访问服务器的不便。

8.浏览器

带有Acrobat插件的Web浏览器,可解释ASP脚本和显示PDF文档内容,支持PDF文档的分页下载,可提高网络速度,使用同样的Acrobat插件和服务器构筑同一的平台,方便双方的数据传递和交互。

五、结束语

利用PDF文档结合ASP技术来开发网络资源,配置要求低,操作简单易学,PDF文档自身结构简练,传输快速,阅读方便,便于开发人员协同开发,便于资源共享和交流推广。可以预见,随着资源建设标准化的进一步推进,PDF文档作为未来电子文档标准格式之一,将在网络学习资源建设中有着更广阔的应用前景。

参考文献

1林天.PDF文档与Web数据库接口技术初探J.计算机应用,

2000,(5)

2袁望靖,赵工凡.电子出版大师AdobeAcrobat4.0M.北京:

北京希望电子出版社,2000.

3王国荣.ASP网页制作教程M.北京:人民邮电出版社,2000.

12全文查看基于PDF文档的网络学习资源建设

基于PDF文档的网络学习资源建设

发布时间:2003-3-14作者:秩名

【摘要】目前最流行的电子文档格式--PDF文档,集多媒体信息于一身,交互方式丰富,并且可在Web上发布和传递具有独特优势。本文在分析PDF文档和Web数据库进行双向数据传递机理的基础上,对如何利用PDF文档

结合ASP技术开发网络学习资源进行了探讨。

【关键词】PDF文档;ASP;网络资源

数字化、网络化、信息化成了新世纪人们生活的一种状态。每个角落、每个部门、每个领域都渗透着计算机和计算机网络。计算机网络的大撞击,网络学习资源使教育也在发生质的飞跃,给远程教育带来了欣欣向荣的景象。面对众多纷繁的网络学习资源,也存在一个物竞天择的问题。PDF文档作为一种跨平台的通用电子格式,对文档信息及多媒体信息的传播有独特的优势。

一、PDF文档在Web上的技术优势

1.PDF文档集多媒体信息于一身

PDF(PortableDocumentFormat便携文档格式)为Adobe公司开发的一种电子文档格式,它将文字、字型、格式、颜色、图形图象、超文本链接、声音、动态图象等信息封装在一个文件当中的一种通用电子格式,目前已成为数字化信息上的一个工业标准。和普通的Web不同,PDF文档能将多媒体信息捆绑在一起,文件位置发生变化时根本不用担心其他信息的丢失。利用PDF文档在网络上传递多媒体信息具有一定的技术优势。

2.PDF文档具有交互性

PDF文档在Web上发布信息时常用的交互事件驱动行为(Action)有下面几种类型:

●GotoView:跳转到当前文档某处,显示文档内容或打开另一个PDF文档某处显示文档内容。此行为和HTML中的超链结相比更具灵活性。

●Openfile:打开一个非PDF文档文件,如与PDF文档同在Web上的HTML程序、ASP(ActiveServerPages)程序、Flash动画文件等。

●WoldWideWebLink:跳转到指定的URL,可以使用http、ftp、mailto协议定义的超级链接。

●Resetform:清除PDF文档表单中各域当前内容,恢复原设计时定义的缺省值。此行为能够实现动态信息更新。

●Submitform:提交PDF文档表单中各域变量的值给指定的URL,如CGI(CommonGatewayInterface)程序、ASP程序等。

●Show/hidefield:显示或隐藏指定的交互元素对象。它非常适用于建立动态信息显示、动态交互窗口显示的页面。

这些交互事件驱动行为类型,在Web上可以产生丰富的交互方式,使得PDF文档在Web上增色不少。

3.PDF文档在Web上出版和传输能力

PDF文档是一种通用的文件格式,不论什么样的应用程序或平台,PDF都可以保存所有原始文档的文本信息及多媒体信息,文件占用的空间很小,非常便利于电子邮件或互联网的发放和携带信息传播。

只要使用含AcrobatReader插件的网络浏览器都可以在Web上阅读PDF文档。对于支持PDF文档分页下载显示的服务器,并且在AcrobatReader浏览插件的选项设置中使用了后台下载选项,PDF文档页面内容显示的速度将大大提高。目前支持PDF文档分页下载显示的Web服务器很多,常见的有:WebSite,WebSiteProfessional,Fastrackserver2.0,Enterpriseserver2.0等。对于不支持PDF文档分页下载显示的服务器产品,通过网关接口程序(CGI)、ActiveX技术,可以能轻而易举地达到这一目的。

二、PDF文档的结构

PDF文档的组成,有三个层次:

●内容层。包含文件中所有文字和图象的内容。

●基本信息层。包含有关文件的基本信息,如字体信息、导航器引用表等。

●增强信息层。包含增强功能的信息,如超文本链接、书签内容、文章信息等。

在PDF文档中包含了一种数据存贮格式FDF(FormDataFormat),处理于表单域数据输出和导入,是一种纯文本文件。PDF文件由文件头、文件主体、交叉引用表、文件尾四个部分组成。

FDF文件头的首行表明了当前文件所使用的FDF规范版本。

FDF文件主体主要由catalog对象组成。Cata[]log对象仅含一个关键字FDF。关键字FDF的值包含如下项目:

Fields:包含一组域属性的定义

F:指定Form输出或导入数据的PDF文件名等

项目Fields的属性定义包含下列描述:

T:域名

V:域值

OPT:选择项

域的各项值等

PDF文件尾由关键字trailer间接引用FDF文件体的catalog对象关键字root的一个值对及文件结束标记%%EOF组成。

PDF文档是通过一系列对象序列来构造的。PDF对象包括直接对象和间接对象,间接对象是经过标识了的PDF对象,直接对象通常有布尔型、数值型、字符串型、名字型、数组型、字典型、空对象、流对象等基本类型。一个PDF文档包含了一个以上的页面,而每一个页面都可以包含文档、图形图象,继而加入声音和动画。在多媒体信息的组合上,完全将多种媒体信息融会在一起。

三、PDF文档与Web数据库

PDF文档的表单是PDF页面控制的对象,也是PDF向Web数据库进行数据信息传递的接口,还可以向Web数据库读取相应数据。表单的域、字段变量都能和Web数据库建立数据通道。通常Web数据库接受来自客户端的数据一般都采用CGI程序实现。开发CGI程序的语言工具众多纷繁。PDF文档作为目前电子文档的一种通用格式,其中提供的和Web数据库接口的内部结构域和字段变量,大大增强了它在互联网上的使用。我们在构建PDF文档携带的多媒体网络信息资源过程中,借助了ASP技术向Web上发布PDF,同时接受来自客户端的交互数据。

1.PDF文档表单向Web数据库提交数据

在AdobeAcrobat4.0PDF开发环境中,构造一个学习者登录注册(以学习者注册信息为例)信息表单的PDF文档,文件名为Login.pdf,表单中各域名与Web数据库字段名一一相对应起来。如图所示:(略)

表单中,按钮“注册”通过鼠标事件MouseUp驱动行为Submitform实现向服务器应用程序传递参数信息。在定义Submitform行为时,保持服务器应用程序的URL和提交信息的ASP程序相一致。输出格式为HTMLform(URLencoded),选择输出的表单域的域名。

在服务器的ASP应用程序中,利用VBScript语句Request来获取PDF文档表单域的域名参数信息,书写格式为:

Request(“field_name”)

对于接受到的PDF文档的表单数据,将通过ODBC驱动注入Web数据库中。服务器中的ASP程序关键代码如下:

<%d1=Request(“name”)%><%=d1%>

data.path=server.MapPath“login.mdb”

延伸阅读:

基于顾客价值链的顾客价值管理□作者:兰州理工大学国际经济管理学院张世新贺跃华 内容摘要:以顾客价值为基础是新型管理实践的主题,本文从顾客价值链的角度分析如何进行有效顾客价值管理,提升顾客价值并增强...

基于CORBA的电子商务系统的安全性基于CORBA的电子商务系统的安全性 基于CORBA的电子商务系统的安全性 发布时间:2004-04-10作者:刘海岩田新燕田新宇 摘要:电子商务使用了刊登广告并出售货物的新方法来进行交易,...

基于经济控制论的我国出口贸易模型分析论文□作者:南京航空航天大学高珊 内容摘要:本文以经济控制论的相关原理为基础,分析出口贸易对整个国民经济的影响,从而得出只有认清形势,对出口贸易采取相应措施,才能保证整个国民经...

基于读研的辞职报告基于读研的辞职报告 尊敬的管委会领导: 您们好! 我因为个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向管委会提出辞职要求。 本人XX年3月1日进入管委会,在这四年半时间里,十分感谢单位给...

基于关系数据库原理的“电子账”结构剖析论文欢迎来到站,今天本网站为大家提供了基于关系数据库原理的电子账结构剖析,希望朋友们读后有所收获! 审计人员不掌握计算机,将失去审计资格!李金华语。 随着会计信息系统的不断完善...

基于无线通信的列车控制技术与互联互通论文分析了基于无线通信的列车控制系统的技术经济发展促进了A TC 系统从一个以硬件为基础向以软优势。采用基于无线通信的列车控制系统可实现互联互通, 并有利于设备的国产化。结...

公共安全领域中基于言语指征的谎言识别研究摘 要:谎言的言语指征就是指言语行为、言语方式、言语内容中能够反映出说谎者正在说谎的信息,说谎自身并没有标记,只有某些线索形成了泄漏或者欺骗迹象。这些泄露、迹象就是谎...

基于Web2.0的职称评审管理系统构想职称毕业论文1 Web2.0概要 Web 2.0的概念最早是由OReilly媒体公司总裁兼CEO提姆奥莱理提出,是相对Web 1.0的新一类互联网应用的统称,是一次从核心内容到外部应用的革命。Web2.0在模式上实...

基于市场营销理论对公共管理的思考论文为帮助大家书写植物保护相关论文,为大家带来了市场营销论文,希望您能提出更多好的想法! 公共管理是传统公共行政的规范取向与一般管理工具取向的结合体(Perry and Kraemer,1983...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表