细谈面试用语之禁区

[个人品质常用语]ambitiou有雄心壮志的amiable和蔼可亲的 amicable友好的analytical善于分析的areheive有理解力的airing有志气的，有抱负的 audaciou大胆的，有冒险精神的capable有能力的，有才能...+阅读

1. 自己和自己抢话也不让别人插话

有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的所以而等连接词，让自己的语言水泄不通，难以让考官插话以做出适当的响应，例如某考生这样说：我要说的就是这些所以换句话说。

2. 语言的反复追加

当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官烦躁了。

3. 确定性的两个极端

语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：肯定是绝对是当然了，另一些考生却老把也许、可能、大概、差不多，还可以吧等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

4. 语言呆板，重复使用某种句式或词语

如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：因为所以那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生应尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如因为就可以在不同的地方换用成：因此、由于、由于这个原因、之所以是由于等等。

5. 不要随便扩大指代范围

有的考生经常使用众所周知正如每一个人了解的那样等话语，似乎面试考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：我就不知道。

6. 去掉口头禅和伴随动作

一个人的言语形象也可能带着一些反复使用的口头禅那个、然后等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。

如何提升面试语言的逻辑性

考生的发言需简洁、精炼，谈吐流利、清楚，以中心内容为线索，展开发挥。考生不要东拉西扯，将主题漫无边际地外延。为了突出自己的中心论点，考生可采用结构化的语言。回答问题时，开宗明义，先做结论，然后再做叙述和论证，条理清晰地展开主要内容。当然也要避免议论冗长。

1. 避免表达含糊和有歧义

如有考生叙述大学期间某次期中考试期间，他以学生会干部的身份发起了一次考试不作弊的活动。该考生用中考来指期中考试造成考官们误以为初中毕业升高中的考试。这就是一个很典型的歧义用语。

2. 指代清楚

口语不同于书面语，后者可以大量使用代词，而读者有足够的视觉空间容纳上下文，因此，代词使用得多没关系。而口语速度快，如果代词用的太多，考官难以根据上下文(根本无下文)来分清指代关系。尤其是他她它在口语中是分不清的，因此考生在考场上为了避免指代不清造成的误解，可以少用人称代词，能用姓名的地方尽量用姓名。

3. 情节叙述需提供确切信息

有些考生回答问题，不紧扣题意，泛泛而谈，例如被问到对过去的某件过失怎样认识时，考生回答：有一次我做错了一件事情，我觉得这样的回答由于未提供足够的信息，是没有意义的。

4. 避免使用语义含糊的词语或句式

有些词语本身就语义含糊，一些句式也是这样，如：可能也许，如果必须做出结论的话等。

5. 不要随意省略主语

日常生活中我们的口语可能很随便，经常在谈话的双方都明白时省略主语，如：昨天去哪了？对方不会听不懂。但考场上既使双方都能理解的情况下，也最好不要随意省略主语。面试考场上应使用较正式的口语，尤其是必须注意对考官的称呼不能省略，如考生询问我的观点对吗？就不如刘处长您认为我的观点对不对？的说法好。

6. 不用方言。

除非考官同意，否则考生在考场上尽量使用普通话。有些特殊的职位可能要求会某种方言则另当别论。考生有时发现某考官是同乡时，情不自禁地说几句家乡话，这倒不打紧，但注意适可而止。另外，考生不要在语言中夹杂外语，如不时地蹦出些：Thank you／OK／Yes等。

7. 可以在话题末尾做一个小结

对于一些时间、空间、逻辑结构不明显的叙述或较长的一段话，考生可以在结尾言简意赅地做一个小结，给考官一个清晰、完整的感觉。

8. 增强谈话的逻辑结构

考生可以多使用一些连接词，加强句与句之间的承上启下，并突出逻辑关系。

借口说话

面试时的很多问题是直接针对考生提的，需要考生正面做出回答。而其中的有些问题如果考生借口说话可能效果会更好。例如考官询问：你认为自己大学期间的成绩优秀吗？那么考生如果正面回答：我想应该是不错的吧！就很难有说服力。而如果考生借用他人的口来证实自己，就会有效得多。例如我本科四年三年拿到了一等奖学金，毕业时被评为优秀毕业生。由于在专业上取得了一定成绩，我系唯一的一名中科院院士沈教授让我进入他的实验室，并对我的工作做了中肯的评价。毕业前，在沈教授指导下，我在刊物上发表了一篇学术报告，该刊物的总编认为这篇报告观点新颖、内容翔实

借口说话在具体应用时，要注意借的口选择的人或事物应该是考官能接受、能认可的。如果考生说：我母亲一直认为我很聪慧就似乎不太合适，因为自己的亲人对自己的评价不够客观和权威。此外，考生还应尽量将这种方法表达得委婉含蓄一些。有位考生对考官说：某局刘局长来我校参观时，对我做了很高的评价，并欢迎我毕业后来本局工作这样会令考官感到考生抬出某领导来压自己，未免会有抵触之意。

借口说话，既不能大张旗鼓、盛气凌人，又不能无中生有、凭空捏造。只要避免了这几点，借口说话的技巧就能恰当地运用。