抓教育的根促优先发展

[中国青少年发展状况统计数据分析报告论文]一、青少年人口状况指标 1.青少年人口总数及比重 2003年人口变动抽样调查数据显示，全国14～29岁青少年共有311，217，923人，占总人口的24.25%。其中男性158，338，086人，女性152，879，837人，...+阅读

朱昌杰是2005年任阿克苏地委书记的，也就是从这个时候起，作为阿克苏地区的一把手，教育在朱昌杰眼里，被摆在了最重要的位置优先发展。

研读中小学德育读本

朱昌杰刚一到任，就十分关心中小学生的德育问题。在检查教育工作时，他发现，中小学教师在上数学、物理等课时，往往只关心孩子是不是做对了题，是否学会了概念、定理。看到这种情况后，朱昌杰提出要把德育内容渗透到各个学科里的思路。

为了自己也能弄懂德育，朱昌杰找来一套从小学一年级到九年级的德育课本，一直放在办公桌上，一有时间就研读。很快，朱昌杰提出了在中小学德育课增加新疆地方史、阿克苏地理等具有本地特色的德育教材的观点。他的想法很快得到落实。老师们说，增加本地德育内容，可以让中小学生从小了解地方的历史与文化，可以培养他们热爱家乡，进而热爱祖国。

不仅关注德育课堂，朱昌杰还关注德育教师队伍的建设。阿克苏地区教育局局长孙云成告诉记者，阿克苏地区每年拿出近200万元资金，专门用于对中小学德育教师的培训。

中职和普高一视同仁

这是我们县最漂亮的一所学校。远远地，阿克苏地区乌什县委常委胡志文指着一幢建筑对记者说，别看是中职学校，不比我们的普通高中建设得差。

走进教学大楼，记者看到这里的各种教学设施一应俱全，来自城乡的学生在这里学习职业技能。在阿克苏地区采访，走遍八县一市，每到一地都能看到这样的中职学校。

虽然重视普通高中，有辉煌的升学率来作为政绩回报，而中职则难有这样的功效。