社会主义核心价值体系主题教育宣讲活动总结

[社会主义核心价值体系对大学生活的影响]一辆大巴平稳的行驶在高速路上，在车上坐满了刚从火车站接来的大一新生，尽管他们一个个都刚坐了几十个小时的火车，但依旧毫无倦意的望着窗外陌生而新奇的环境，偶尔转头与坐在自己...+阅读

为有效利用马克思主义中国化最新成果武装党员干部、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞干部职工斗志，进一步彰显马克思主义的生命力，坚定干部职工理想、信念。今年以来，我局深入开展了社会主义核心价值体系的宣传教育工作，现将工作情况总结如下：

坚持把社会主义核心价值体系融入干部教育和精神文明建设全过程，并转化为自觉行动。局党支部制定了《关于开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动计划》，督促各单位（股室）开展了社会主义核心价值体系的学习、实践活动。坚持广泛宣传和普及社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观引领社会风尚。局党支部结合实际，开展了各具特色的座谈会、培训班、知识竞赛、观看电教片等多种形式的社会主义荣辱观宣传教育活动。坚持弘扬民族精神和时代精神，结合建党90周年庆祝活动，积极组织党员干部观看了党史电教片，重温了革命历史，鼓舞和鞭策广大干部群众大力弘扬优良革命传统。按照县委宣传部的部署，紧密联系干部职工的思想、工作和生活实际，集中资源和力量，开展形式多样的理论教育活动。

一、用马克思主义中国化最新成果武装党员干部

（一）加强理论学习。

以科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、建设和谐世界、走和平发展道路等一系列马克思主义中国化的最新成果，武装广大党员干部。一是精读马克思主义、毛泽东思想的主要篇章，打牢坚实的理论基础; 二是进一步深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，不断提高运用邓小平理论与“三个代表”重要思想解决实际问题的本领;三是深化对科学发展观的学习，深刻认识国际国内的发展环境和我国发展的阶段性特征，深刻认识我国经济社会发展面临的主要问题和实现经济社会又快又好发展的基本要求，更加准确把握科学发展观的精神实质和重大意义，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，真正把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程和各个环节;四是深入学习关于构建社会主义和谐社会的一系列科学论述，深刻理解构建社会主义和谐社会这一战略思想提出的时代背景、现实要求和重大意义，努力形成促进社会和谐发展的新理念、新思路;五是深入学习十七届五中、六中全会、十x大精神，全面准确地理解和把握我国“十二五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和战略任务，增强抢抓机遇、加快发展的紧迫感和责任感，努力把思想和行动统一到县委的决策部署上来。

（二）形式多样开展理论学习活动。

结合干部集中学习，把中国特色社会主义理论、科学发展观重要思想、社会主义核心价值体系、中央、省、市、县重要会议精神纳入学习内容，制定了学习型党组织建设学习计划，明确了学习教育的时间、内容、方式和考核、奖惩、通报制度，确保了党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。与此同时，我们还针对干部群众普遍关心的重大理论和现实问题，把报告会与座谈会、政策咨询等形式结合起来，用党员干部容易理解、便于接受的语言，在虚与实的结合中讲清道理，在情与理的交融中达成共识，不断提高宣讲的说服力和感染力，真正使马克思主义中国化理论深入人心。组织党员干部观看了全市“十一五”建设成就展，通过文字、图片等手段，对全市“十一五”时期各行各业取得的辉煌成就向党员干部进行了展示，激发了全局干部群众投身“四市”建设热情。

通过理论联系实际的系统的理论学习，广大党员干部做到了真学、真信、真懂、真用，真正把马克思主义中国化的最新成果转化为强大的精神动力，转化为改造客观世界和主观世界的力量源泉，转化为观察、解决现实矛盾和问题的科学方法，转化为改革创新的实际行动。

二、坚持把社会主义核心价值体系融入干部教育和精神文明建设全过程

我局通过积极开展各种形式的文明创建和道德实践活动，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成尊老爱幼、扶危济困、礼让宽容的人际关系，从而打牢社会主义核心价值体系的群众基础和实践基础。一是通过宣教使社会主义核心价值体系成为信仰追求。高度重视对理想信念的宣传教育，以重大节日、纪念日为契机，以活动为载体，精心组织形式多样的理想信念主题宣教活动，并充分利用文化宣传栏、网络等广泛宣传社会主义核心价值体系，努力使社会主义核心价值体系内化为广大党员、干部的信仰追求。二是通过学习使社会主义核心价值体系深入人心。针对党员干部的学习需求，讲究因材施教，注重分类指导，分别提出相应的任务和要求，把学习的普遍要求与特殊需要相结合。不断探索不同层面、不同类别、不同职业开展学习教育的新途径、新方法、新举措，不断扩大学习的覆盖面，形成了浓厚的学习氛围。通过学习教育，使社会主义核心价值体系深入人心。三是通过践行使社会主义核心价值体系成为行为规范。按照“工作主题化、主题载体化”的要求，大力弘扬新中国成立以来特别是改革开放以来形成的宝贵精神财富，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义主题教育活动。通过活动载体，努力使社会主义核心价值体系转化为广大党员、干部、群众的自觉行为规范。四是通过创建使社会主义核心价值体系成为价值观念。将社会主义核心价值体系建设融入到争创文明城市、文明单位全过程，充分发挥文明城市、文明单位创建活动对建设社会主义核心价值体系的导向作用。坚持把共同理想、民族精神、时代精神教育与文明单位创建、学习型党组织创建等结合起来，发动全体党员干部实施，全过程渗透，引导干部职工从自己做起，从身边小事做起，促进行为规范、文明礼仪、社会公德、职业道德观念。