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暑假社会实践活动

11月26日 编辑 fanwen51.com

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暑假社会实践活动策划动一, 活动主题:老吾老,以及人之老,农村老年人生活状况调查。

二, 活动背景:改革开放三十年来,我国科技经济和社会取得了长足发展,与此同时,我国的人口和经济结构发生了重大变化,贫富差距日益拉大,老龄化问题日益加剧。目前老年人问题引起了社会很大的关注,在经济薄弱的农村,老年问题尤其突出,农村老年人问题更加令人牵挂和担忧。因此,关注农村老年人问题,了解他们的生活状况,努力解决他们的现实问题,改善他们的生活条件,提高他们的生活质量,意义深远 ,这也是社会主义新农村建设的重要组成部分。

三, 活动目的:

1,调查了解农村老年人的生活状况,寻找分析内在原因,唤起广大社会对老年问题尤其对农村老年问题的关注。

2,为改善农村老年人的生活状况提供力所能及的建议和帮助,服务社会主义新农村建设。

3,响应国家和学校的号召,深入学习和实践科学发展观,积极投身社会主义和谐社会建设。拓展视野,进一步深入了解我国国情,尤其是我国的农村情况。

4,亲身实地,更加实事求是,多一份成熟,少一分幻想和不现实。锻炼自我,增长才干,提高自身综合素质,增强社会责任意识,加强吃苦耐劳的精神和团队精神。

四, 活动对象,方法和内容:

1,对象:陕西省xx市(县)甲、乙与丙村的各年龄段的广大村民,特别是老年人群以及当地干部。

(注:老年人选取60岁以上的人群;以上所有人群为随机选取。)

2,方法:(1)实地调查(2)寻访调查(3)问卷调查(4)比较调查

3,内容:(1)宣传活动。通过媒体扩大宣传,自制横幅和宣传资料宣传,调查后开宣讲会宣传等。、

(2)无偿服务。为特别困难的老年人谈心聊天,洗涤衣物,整理房舍,赠送力所能及的生活用品或其他用品等。

(3)深入调查。涵括以下方面:

①调查老年人的经济状况,包括经济来源与经济支出等。

②调查老年人的健康状况,包括饮食健康,生理健康,生活自理能力,心理健康,健康知识的了解程度等。

③调查老年人的医疗状况,包括病情程度,就医去向,医疗效果,养老保险等。

④调查老年人的居住状况,包括自居,与子女同居,在敬老院居住等。

⑤调查老年人的再婚状况,包括再婚需求,再婚比率,婚后各项状况等。

⑥调查老年人的社会状况,包括与子孙关系,与其他人群关系,及政府子女和其他人那群对老年人的认识态度和行动等。

⑦调查老年人的活动状况,包括精神文化娱乐活动,家庭活动,生产活动等。

⑧调查老年人对对以上各种状况的满意程度。

五,活动准备:

1,知识准备,包括中国三农政策,中国关于老年人尤其是农村老年人的政策,各项安全常识,专业的调查基础知识,报告文和报道文是基础写作知识,与老年人密切相关的各方面知识等。

2,物质准备,包括调查所需要的各种问卷,数码相机,笔记本电脑,防暑药品及其他生活用品等。

3,心理准备,做好吃苦耐劳,无私奉献,精益求精,分工明确,服从集体,团结互助,克服困难的准备。

4,总体准备,出发前认真深入学习我校对此次活动的所有规定和要求,并联系好相关人员,同时在出发前做好更加具体有效可行的计划方案,确保进入调查所在地方后,活动的顺理有序进行。

六,活动流程:见最后附稿。

七,活动日程:

1,A日,从学校出出发,进入xx县,寻找活动驻地,联系当地政府和媒体,熟悉当地周围环境。晚上返回驻地,开例会,整理工具和资料,交代次日任务,强调安全问题,服从集体等。

2,B-C日,进入甲村,先开始询访当地干部了解一些基本情况,同时寻求他们的支持与帮助。之后开始张挂横幅并发放宣传手册或宣传单。然后无偿地为当地困难的老年人谈心聊天,洗涤衣物,整理房舍,赠送力所能及的生活用品或其他用品等。再后发放问卷,进行尊老敬老爱老和关注老年人宣传,并按计划,深入群众,遍地寻访,发放问卷,开始各项调查。最后向当地村委报告和赠送调查成果,提出合理化建议,并且开宣讲会,报告调查成果,进一步宣传和呼唤尊老敬老爱老和关注老年人。期间每晚晚返回驻地,开例会,整理调查资料,总结经验和成果,写报告文和报道文(次日拿与当地媒体报道),交代次日任务,强调安全问题,服从集体等。

(注:在获得允许的情况下,对每个步骤进行实时跟踪拍摄、拍照或录音记录。)

3,D-E日,进如乙村,操作与2项基本相同。

4,F-G日,进入丙村,操作与2项基本相同。

5,H日,向当地政府和媒体报告和赠送调查成果,大概地游览当地风景以做留念,最后返程。

(注:活动在暑假8月1日8月20日进行。)

八,应急方案:

1,可能的突发情况:

(1) 实践过程中,个别伙伴因对当地气象和地理环境不适应而导致晕厥或突发疾病,或者因被蛇蚊虫叮咬等原因导致的损害。

(2) 在实践好期间因不慎遭受抢劫,而导致财物损失或生身侵害。

(3) 实践成员遭受交通事故。

(4) 与当地人因风气差别或其他原因发生冲突。

(5) 实践期间,实践成员与队伍,实践单位失去联系或走失。

(6) 实践期间,当地部分村民因个人心理原因对我们心存戒虑,不配合我们的工作。

(7) 实践过程中村庄内出现临时紧急情况,而影响甚至无法配合我们的工作。

2,预防与应急办法:

(1) 外出活动时,实践队伍成员应当掌握基础的生理卫生常识和相应的急救知识,确保饮食安全,筹备必要的药品、充分的饮用水,高度警戒外伤感冒等情形产生。

(2) 以安全为第一位原则,尽量不要和暴徒对立,如呈现了伤者及时将伤者送往医院并向当地公安机关报案,积极配合公安机关破案。

(3) 增强交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并维护现场,及时向交通部门报告。

(4) 熟悉当地的习俗和历史地理等情形,并尊重当地的风气习惯,尽量避免与生疏的人产生人和情势的冲突,以免带来不必要的麻烦,保护学校的名誉与形象。

(5) 与学院老师和实践单位的老师坚持信息沟通渠道的畅通。活动期间各成员尽量以团队为单位,制止任何情势的单独举动;实践成员在实践活动停止后返回时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后及时主动向领队汇报。

(6) 事先做好心理准备,同时积极宣传和劝导,使他们了解我们的友善,对于个别的绝不强求。

(7) 运用我们的现有的知识能力,首先尽我们的最大力量帮助他们解决问题,然后再视情况调节工作的进行。

九,活动成员:主要为090306班同学(同时面向全校招募优秀队员,学生干部,党员,有经验者优先),预计在6-12人间,具体待定。

十,活动经费:具体待定。

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