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怎样形成正确的就业心理

02月17日 编辑 fanwen51.com

[分析大学生就业心理提高大学生就业心理素质]随着我国高等教育大众化进程的推进,就业压力大越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。从心理学角度对大学生的就业心理进行分析,并提出相关对策,有助于化解相关危机,保持高校...+阅读

随着高校招生规模的持续扩大以及高校就业政策的改革,大学生就业形势十分严峻,就业压力激增,导致在就业期发生一些心理问题的学生数量也急剧增多。大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、忌妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等,以及其他心理,如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等。梳理归纳大学生的就业心理维度,主要有以下三个方面:

(1) 认知心理维度。 大学毕业生择业认知心理是指他们在择业过程中对自己、对职业及其周围社会环境等的认识、了解和择业中对事物的推理与判断。就业形势的现状直接影响着毕业生的认知程度。包括:第一,自我认知不准确。一是产生自负心理。表现为择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作,往往佘给用人单位留下“眼高手低、浮躁虚夸”的不良印象。p是产生自卑心理。主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单te推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中。第二,对外围环境认知不确切的心理。有些学生思想不切实际,只注重经济意识和区域观念,讲究金钱第

一、环境条件第一,不愿到待遇差、条件差的地方,结果出现了“高不成,低不就”的状况。具有理想化趋向的大学生在就业过程中便会出现决策犹豫心理,从而错过许多良好的就业机会。

(2) 情绪心理维度。 1) 悲观情绪心理。此种心理状况主要出现在就业的去向是回生源所在地工作的大学 生,或一些在学校受处分学生的身上。 2) 不满情绪心理。不满的对象可以是其周围的任何事物或人群,如对所在学校、市、省不满(包括就业管理政策、户籍限制等)、对家庭成员的不满(包含对其的指导、干涉,对家庭的经济条件限制等)、对周围同学不满(如忌妒)等等。视具体的个人的关注点及实际情况而不同。 3) 焦虑情绪心理。面对纷繁复杂的社会,面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争,面临着种种剧烈的心理冲突该如何作出正确的抉择,使这些缺乏社会经验的大学生们深感困惑,出现焦虑不安的心理。

(3) 社会心理维度 1) 从众心理。随着传媒对社会精英,特别是“数字精英”、“管理精英”的大加宣传,对“经济价值体现”衡量“个人价值”持过分积极评价时,容易导致大学生忽视自身的个体特异性与自我的创造性,形成个人价值取向的从众心理。 2) 攀比心理。它导致不能积极地对自己进行正确、客观、公正的分析,相互攀比,舍其所长,就其所短。 分析大学生就业心理问题形成的原因,除政策、社会、学校、信息等原因以外,大学生 内在的因素,个性特征,与就业有关的能力、兴趣、需要结构、性格特征、自我意识、价值观念、理想等交互作用,直接影响着大学生的就业心理与行为。

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