小学毕业留念册序言题目是乘着童真去飞翔

[毕业留念感言]毕业留念感言同学们。快乐的世界要消失了，美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了，在这里，我想说一声：咱们永远都是好朋友。不管是男生还是女生，总之，每一个人都是这个班...+阅读

小学毕业留念册序言题目是乘着童真去飞翔

月光下的城。城下的灯。灯下的人。

我走出毕业生晚会的现场，此时才意识到自己将要失去什么。本科四年的记忆仍新鲜如昨，印象中的你我还是朝气洋溢，然而我们都知道，这段旅程已经走到了尾声。从入学的懵懂，到毕业的惆怅，我们见证过彼此的光彩，也分享过彼此的忧愁。从赛克勒博物馆的初遇，到北戴河之行的返程，我们那么多欢笑和泪水，却终究要在今天散场。

不知你是否还记得，谁曾经在理论课上侃侃而谈，谁曾经在系版上纵论田野；不知你是否还记得，谁曾经在组织机构间疲于奔命，谁曾经在体育赛事中健步如飞；不知你是否还记得，谁曾经与你在湖畔相互依偎，谁曾经与你在台下抱头痛哭；不知你是否还记得，谁是你的同桌，谁是你的战友，谁是你珍藏一生的知己。我相信，我们都记得，未名博雅不过是背景，我记得的全都是你。

莎士比亚说，时间会刺破青春表面的彩绘，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世之珍、天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。我不知道消逝的是玫瑰色的梦想还是金黄色的麦田，但是我想抓住裙带当风，岁月却只能留下转角处白衣飘飘的背影。书香霓彩，碧水长流，我总是觉得我们的故事并未倒数，永不落幕。你给我的微笑，一直鲜活在我们的语言和感官中；我给你的扶持，每年仍在雁字回时唤醒沉睡的难忘。我不会留恋或徘徊，因为我知道它们不会消失，我们只要稍稍回首，就能看到彼此在守望。

每每在大师的著作前，在辩论的赛场上，在绚丽的舞台前，在文化节的活动中，我们常常看到彼此理想主义的闪光，带着坚韧而质朴的力量。我是不惮以最坏的恶意猜测现实的粗糙的。我仅仅是希望，在我们依然存有理想的时候能够尽力坚持下去，不要轻易妥协为生活的麻木和庸常所埋没。北大所教给我们的，正是这样一份执着和热忱。我不愿意见到有一天，当我们全都西服革履，踽踽独行于钢筋水泥的丛林，再想起当年的未名湖、图书馆、博雅塔、考试、社团、腐败这些动人的名词，却早已经失去欣赏那一叶知秋之美的心情。不管沧海桑田，斗转星移，但愿我们一直拥有热泪盈眶的能力，孤凉峰上不变的真诚。

同窗四载，也许我们的交往并非深刻，很多人不过是一点头一挥手的缘分。但是如果有机会，今后的人生中，让我们更多地参与彼此的生命，圆满这一段难得的际会。我想敬你手中这一杯酒，我想对你唱完这一首歌，我想与你开创真正的事业，我想把你的长发盘起，我想看你一生幸福安康。

小学纪念册的序怎么写

给你个大致的意见，准备好文字及图片素材，可以下载一个大印客软件，可以很简单就制作出一本专业的纪念册！比如这样写，

前言：我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。大海因为奔腾不息而壮观，人间因为有了爱而欢乐，生活也因为有了友谊而温暖。马上就要毕业了，心里纵然有千不舍万不愿，但总也要分开，也许一分开就是永远。那么，用这份小小的同学录，来记载下我们的友谊吧！我要把心里最真的祝福全写在里面，留下个永远的回忆。

后言：默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

东拼西凑的，希望可以帮到你！

谁会写小学毕业成长册的序

“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在小学六年的成长过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构成了这条五彩缤纷的人生路。光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了，让我们为自己制作成长手册来记录我们的成长足迹。学期六年级的最后一个语文综合性学习，就是让学生自己动手，制作一本“我的成长册”。同学们对制作成长册非常有兴趣，从收集资料，设计版面、绘画插图等都亲力亲为，还给自己的成长册取了一个个特别而富有意思的名字。为了让成长册丰满起来，同学们还搜集所有的能反映自己成长历程的原始资料，如获奖证书、发表的作品等，然后按照板块要求，分类整理自己搜集的资料，并用信封分类放置。

最后按照步骤精心制作成长册。总之，同学们对制作自己的成长册非常感兴趣，也充分发挥了各自的聪明才智，把成长册做得很精美，从而让学生在“做”中体验，“学”“做”合一，共同发展。在本学期结束之际，老师把同学们制作的成长展览出来，给学生的家长看，给学校的老师看，同学们看着大家亲手制作的成长册，都非常自豪幸福。撰稿人：蔡艺红校对人：张静岚撰稿单位：古镇冈南小学审核人：IC006 发布人：IC010 制作单位：中山市教育信息中心

序言怎么写

序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的，多用来说明和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。

作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，说明协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。

非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，说明作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序，也排在丛书序之前.。

译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在目录之前。