学好高中政治的方法

[高中政治考试答题技巧]高中政治考试答题技巧，高中的政治你觉得难吗?下面我们就来看看高中政治考试答题技巧吧，有了这些技巧，就不怕考政治了哦!高考政治答题技巧与方法【1】(客观题部分)解答选择题的...+阅读

高中政治在文科中占有举足轻重的地位，在高考中占有非常高的分数，文科高考想要考得好，考好政治是不可或缺的，下面为大家介绍一下学好高中政治的六大方法，希望能够帮到大家。

一、巧妙导入，启动思维

课堂教学的导入，犹如乐曲中的引子，戏曲中的序幕;起着酝酿情绪、集中精力、渗透主题和带入情境的作用。正所谓转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。如讲生活消费的作用时，向学生出示从报纸上摘剪《妙趣横生》的广告，画面上许多奇妙的广告设计已经以一种无声的语言吸引了学生，接着进一步讲到：当今社会，商品经济的发展使广告身价培增，广告的设计者绞尽脑汁，千方百计地创作出富有个性而又引人注目的广告，谁的广告匠心独具，谁的商品在竞争中就能获一席之地。那么，有谁能讲一讲，为什么要做广告?一席话，如一石投湖，涟漪四起，学生们跃跃欲试，对这个问题进行了许多有趣的探索，如学生说广告是为了引起人们对某种商品的注意和兴趣，最终激起购买的欲望和行为。我就顺着购买的欲望和行为引出了主题--消费的作用。这样，通过巧设疑难，抓住了学生的思维，使学生带着问题进行新知识的学习，整个课程就在学生跃跃欲试的心态中完成。

二、巧妙过渡，连贯思维

课堂情境的转换，教学环节的关联，知识点间的衔接，其过渡必须自然贴切。在教学过程的关节点上，凭借一两句穿针引线的话语，使整个教学过程衔接起来，成为一个有机整体。如讲述社会主义公有制优越性的表现时，向学生提出社会主义公有制为什么具有这些优越性?然后顺水推舟，让学生对坚持公有制，反对私有制和社会主义必然代替资本主义作进一步的深刻理解。这样，过渡自然又巧妙，防止教学过程中冷场的出现和学生思维的中断，同时也保证了课堂教学的严密性和学生思维的连贯性。

三、巧设疑问，共振思维

教育家朱熹说过：读书无疑者，须教有疑;有疑有，须教无疑，到这里方是长进。教学过程中，通过设疑、释疑、解疑，极大地激发学生的兴趣，使学生处于一种心愤愤，口悱悱的状态，促使他们积极思考。当他们苦于山穷水尽疑无路时及时给予解惑，能收到柳暗花明又一村的效果。因此，我认为巧题设计要在情理之中、又在意料之外。如讲国有企业改革时，设置了这样一个问题情境，让学生评析：某厂长(党员)承包了一个亏损企业，两年后该厂扭亏为盈，职工福利明显好转，根据承包合同，厂长年薪达12万是职工的4倍多。试问：厂长的高收入是否合法?是否属于自私自利的体现?是否违背集体主义精神和党员的宗旨?这样借用热点设疑，其真实感强，易引起学生共鸣，从而吸引学生参与对问题的探讨，听课精力集中，学习兴趣不衰。

总之，高中的学习无非是掌握学习的方法在按照其去坚持去实践，在实践中总结出经验，改善自己的学习方法，继续去实践，长此以往相信成绩一定会得到提高的。