[大二学习总结]时间如白驹过隙,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生...+阅读
春节期间,没有放鞭炮,没有贴福字贴对子,这是从03年学习科学至今逐步做到的。一开始头两年,过年买鞭炮买福字,只是福字不像学科学前那样倒着贴,倒着贴,那意思是“福到”。学科学之前,家里贴福字,还贴“财神”,去买福字、“财神画像”也不叫买,叫“请”,“请福、请财神”到家里来,妈妈年底做一些叫“小神虫”的面食,意思好像是来年五谷丰登不缺吃。学了科学以后,思想上有了一点认识,要更新观念。人宇学员行为准则《患者须知》第三条就是:树立正确人生观,绝对破除唯心观念及终止封建迷信活动,废除一切唯心信仰品。要坚持实事求是,努力使自己成为一个真正的唯物主义者,要防止和克服盲目的信仰和崇拜。以前年年倒贴福字贴“财神”,福没来、钱也没来,到来了一身的大大小小的病,大病有严重肾虚、神经衰弱、失眠、心理障碍(社交综合恐惧症),比较轻的有胃炎、胃下垂、肩周炎、体癣等等,最后生命也快停止了。因此,一开始的认识是人生观、世界观错误,福字倒着贴也没福。认识的进一步,是从学科学两年手出工伤残疾以后,我的思想、认识提高了一步。认识到学了科学不真学、不真改、不真做,贴上福字也是没福,过年就没买福字;认识到放鞭炮污染环境、制造垃圾,就不买大人放的烟花爆竹了,但考虑到儿子小,为了给他增添些童趣,我还是给他买了一些小孩子放的小烟花。从儿子上一年级开始,我就对儿子说:你现在长大了,放鞭炮污染环境不说,还危险容易伤到自己伤到别人、引起火灾,从今年起不给你买了,咱家不放了。儿子也听话,说不放就不放了,我常对别人宣传说,学习人宇科学人家的孩子,普遍性地比同龄人健康、聪慧、乖巧、听话,大人省老心了。对于自家门上不贴福字的认识,也进了一步,就是认识到学了科学,心系天下,应该认识到全世界人们都有福,才是真的福。我学习科学之前,也是因为心理障碍,有点口吃,有时严重,越想说一句话越说不出来,特别是这句话的头一个字很难从嘴里吐出来,那种感觉就是心里憋得慌。口吃的毛病,一般是在公共场所发作,对家人说话一般基本正常,但是说出来的话,一般是大话,说了不算。没学科学之前我对象就对我说:不一定做到的事情,你先别说给人家听。学了科学,我口吃的毛病基本上没有了,但是有时事情还没做先把大话说前面,这种情况还有。有一年写总结,我说有一天我带队出差一定实报旅馆费,去年过完年头一次出差回家,我就把网上我所有博客里面这句话删掉了,因为我认识到我不一定能做到。人宇学员要坚持实事求是,做不到就别先把话说前面。在这里有一个事要和大家说明,就是我的博客里有些地方,因为当时认识不到,后来认识到了有不妥、不对的地方,我要重新修改。因为有些老师在我空间里转载一些文章,包括张老师原著,所以有必要在这里解释一下。关于我空间里的原著,我还要说一点,我网上发的原著是依据流传的“合订本、上下册”这一类的资料,我觉得老师们能把张老师讲话的口语整理成文字,不是件容易的事,口语里难免有重复、语气助词等等,但在录音整理材料里我觉得老师门都做了一些处理,我觉得这没有错误,我们不能改变张老师本质的东西,但是在尽可能完整全面的整理出张老师讲话的前提下,可以做一些小的处理。我发的原著,和老师们整理出的合订本,还有一点出入,就是一些标点符号和段落的区分不完全一样,这不是我不尊重老师们的付出,是我觉得应该更合理一点,毕竟张老师讲话时,并没有说出标点符号和怎样划分段落。另外我的博客里一次发一篇博文,这篇文章不能太长,最后写到一段原文段落比较长,我也是找到一处作为此段终点,下一次发下一篇再另起一段开始。去年上半年,儿子的哮喘病很少发作,有一段时间我以为他痊愈了,领他到毓璜顶医院复查,结果是还没完全好。从那以后,特别是儿子放暑假期间,儿子经历了时间较长的痛苦式调理,开学后直到年底,儿子的哮喘基本上再没发作,挑食的毛病也好多了,胃口好、饭量大,体重也增加了。这都是因为有祖先的无私关爱,不仅我和对象身体健康很少感冒,感冒了不吃药也能好,大人学习落实,孩子也能收益,儿子病情明显好转,身体也强壮了。我们人类真正祖先客观存在,祖先的不可见光气能量,在人体上的体现也是客观存在的,祖先用高科技解决我们疑难病的手段和效果,是我们人类医疗科技水平望尘莫及的,神奇的效果会让人们感觉匪夷所思,会让医生以为测量我们的仪器出了问题。我们需要学习,学习人宇科学的目的,不能只是以自己家人健康幸福为目的,这是自私,祖先作用人宇科学的目的,就是要我们人类破除私心、净化心灵,让我们一代代纯真完善直到人类思想认识统
一、天下大同。不学科学、不接受改造的人们,看到我们天天学习,和对我们不吃药不打针不上医院各种疑难病能痊愈、好转一样,会觉得不可理解。为什么我们需要天天学、年年学习?因为我们的思想观念,我们对科学理论的认识,对自己用科学理论作指导去破私立公去落实,需要随着不断的学习不断加深认识、不断进步、不断提高自己。张老师要求我们做的,对人宇科学的认识、理解、落实、传播,不是一天两天的事,是我们人类社会在实现共产主义完美社会之前,全人类一代代去认识、理解、落实、传播的。科学解决病是手段、育人是目的,那我们认识、理解、落实、传播科学的过程,也是祖先体现能量给我们健康幸福的过程。还有一点原因,就是我们学的是超前新科学,要用远远超越常规科学的理论,去指导自己在常规生活中的实践,我们的思想里、身边周围的环境里,充斥着常规观念,不经常学习科学理论,我们的思想和行为就容易走回常规,就会出错、犯病、甚至丢掉性命,这样的话,还谈什么传播科学、无私奉献?去年一年里,我在自我改造方面发现一个存在的问题,就是思想意识里常常有一些低级、野蛮、暴力的东西,当然,大多是电视新闻里、电脑网络里一些违法违纪案例关于色情暴力的情节,会在大脑里挥之不去,甚至这件事过去很久了,自己也会时常在脑子里过一遍残留记忆。我认为原因是自己没有脱离低级趣味,还是自己道德、素质存在很大问题。我们学习的是远远超越常规科学的新科学,我们的常规科学,指导我们在目前的社会主义时期要有社会主义道德,人宇科学,是指引我们走进共产主义大同世界的科学,那就要求我们从社会主义道德不断进步、不断提升为共产主义道德。这是张老师要求我们提高共产主义道德的原因,虽然目前我们不可能完全具备共产主义道德,但是我们要往这个方向看齐,要往这个目标努力。我觉得自己可以说连社会主义道德也没做好,更不要说共产主义道德了。
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