初二学生的学习方法

[魏书生学习方法]第一篇引发动力第一章明确目的树立为祖国学习的远大理想关注国外科技动态了解国外学生的学习方式确立学习目的有哪几种学习目的书桌里放一本伟人传记经常进行精神...+阅读

人们常说：初一不相上下，初二开始分化，初三天上低下。比较形象地概括了初中三年的学生学习状况，为了提升学习质量，除端正学习态度、勤奋努力外，合理科学的学习方法是必要的。那么，对于全日制大班额的同学们来说，什么是比较合理的学习方法与方式呢?下面还是从常规的易操作的说起。

1. 坚持预习

预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有几方面的益处。

①可以帮助我们明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂效率。

②预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高我们的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。

2. 上课专心，提升质量

课堂是学习的主战场，课堂的目的是弄懂弄会。因此力求做到

①主动参与，参与是积极认真思考跟随老师上课思路，跟老师做到以所学知识为纽带的交流。

②及时记笔记，对于自己遇到的问题，我们可以举手征求老师建议立刻解决。当无法解决是及时记录，以利用课余时间解决，切不可放过，要知道学习在于积累。

③学会调整与控制自己注意，常问我在做什么?，我为什么这样做?，我该怎么做?以便于防止分心。

3. 独立、认真完成作业

独立完成作业是自己独立思考、独立解决问题、独立复习的方式，是对课堂效果的反馈与检验。所以应做到

①遇到问题时，先阅读课本及有关资料把所用知识读懂弄会再尝试完成，且不可把作业当任务草草了事。

②善于纠错，对于作业、练习等学习过程中出现的问题我们应及时改正，并善于总结与积累。让错误成为自己学习的重要资源。

4. 勤于复习，善于提问与总结。

随着学习内容的增多及难度的加大，及时整理与复习是必不可少。力求做到：

①联想回忆与阅读理解相结合。

②读读、做做、对对、问问，读读书，做做题，问问老师与同学及问问自己。

5. 学习生活规律化

身体是革命的本钱，只有在确保精力充沛的状况下认真、勤奋才能出效率。因此力求做到

①每天安排8小时左右睡眠时间，把精力调整在白天课堂及其他学习活动中。

②坚持晨跑或长参加体育锻炼，确保良好的精神状态。

③合理安排自身作息时间，形成良好生物钟。

总之，最好的方法及方式是做好常规的眼前的事情，要知道课内是基础。课内与课外相结合才是能力提高的保障。