统计局局党组中心组2010年理论学习计划

[教师个人教学理论学习计划]素质一词，自从倡导素质教育以来，与我们生活的联系越来越密切了，我们的教育每时每刻都在为提高人的素质而存在着。人微言轻提高人的素质的教育者――教师来说，做一个高素质的人应...+阅读

为扎实搞好局党组中心组2010年的理论学习，按照市委学委会《关于全市县级以上党委（党组）中心组2010年理论学习安排意见》(淄学委发20102号)，结合我局实际，制定如下学习计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十七大、十七届三中全会

和中央经济工作会议精神，认真学习领会胡锦涛总书记一系列重要讲话，学习贯彻省九届六次全会和市十届四次全会精神，以科学的统计发展观统领全市统计工作，大力弘扬求真务实精神，坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断提高领导水平和执政能力，为加快推进殷实和谐经济文化强市建设，充分发挥统计的职能作用。

二、学习内容

中心组学习要紧紧围绕深入学习贯彻十七大、十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，庆祝新中国成立60周年等主题内容，分七个专题进行，每个专题至少安排一次集中讨论，时间半天或一天。

第一专题：认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，高举伟大旗帜不动摇

学习要点：深入学习领会党的十七大所强调的，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。把深入学习和坚持“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”作为当前深化理论学习、加强理论武装最重要的任务。全面把握中国特色社会主义理论体系的丰富内涵，深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，着力从世界观和方法论上提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能力。

1、必读书目：《中国特色社会主义理论体系学习读本》，学习出版社2008年版。

2、必读文献：（1）、邓小平：《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》。（2）、江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪——在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》第

三、四部分，《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第三部分。（3）、胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》，《在中共中央政治局第八次集体学习时的讲话》(概要)。

第二专题：深入学习实践科学发展观，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力

学习要点：深入学习十七大报告和胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。结合在全市开展的深入学习实践科学发展观活动，进一步解放思想、实事求是、开拓创新，切实增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。要紧密联系我市实际，按照市委的重大决策部署，加快推进工作指导转变，推进经济发展方式转变，大力增强自主创新能力，努力做到科学发展、和谐发展、率先发展，加快推进经济文化强市建设，在新起点上实现富民强市的新跨越。

1、必读书目：（1）、《科学发展观学习读本》，学习出版社2008年版。（2）、《科学发展观重要论述摘编》。（3）、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

2、必读文献：（1）、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》。（2）、胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第

四、五部分。（4）姜异康同志在学习实践科学发展观活动中的系列讲话和省委有关文件，刘慧晏同志在学习实践科学发展观活动中的系列讲话和市委有关文件。

第三专题：深入学习十七届三中全会精神，深化改革、扩大内需、调整结构、保持经济平稳较快发展

学习要点：深入学习十七大对于深化改革、促进经济社会协调稳定发展提出的新部署新要求，学习十七届三中全会关于推进农村改革与发展若干问题作出的各项重大战略部署，学习中央经济工作会议和省市经济工作会议精神，学习应对金融危机等考验所需要的诸如现代金融、现代科技、国际经济、法律法规和现代管理知识等，不断提高驾驭经济社会发展的能力和水平。深刻认识当前形势下继续深化改革扩大开放的重大意义，按照中央和省市委的部署要求，把保持经济平稳较快发展作为当前经济工作的首要任务，切实做到在保增长上下功夫，把扩大内需作为根本途径，把加快发展方式转变和结构调整作为主攻方向，把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为强大动力，把改善民生作为出发点和落脚点，以积极作为、科学务实的态度，全力推动我市经济社会协调稳定发展。

1、必读书目：（1）

、《中国经济新观察》，人民出版社。（2）、《理论热点面对面—2010》。（3）、《推进农村改革发展党员干部读本》，新华出版社。（4）、《推进农村改革发展学习辅导百问》，新华出版社。

2、必读文献：（1）、邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。（2）、江泽民：《发展要有新思路》、《必须坚定不移地推进改革开放》。（3）、胡锦涛：《在中央政治局第九次集体学习时的讲话》、《在中央政治局第十一次集体学习时的讲话》、《在金融市场和世界经济峰会上的讲话》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第五部分、《在中央政治局第九次集体学习时的讲话》(概要)、《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》。

4、党的十七届三中全会和中央经济工作会议有关文件。（5）姜异康同志《在全省经济工作会议上的讲话》和《中共山东省委关于认真贯彻落实党的十七届三中全会决定，推进我省农村改革发展的意见》，刘慧晏同志《在全市经济工作会议上的讲话》和《中共**市委关于深入贯彻落实党的十七届三中全会决定，推进农村改革发展的意见》。

第四专题：深刻认识新中国成立60年的辉煌成就和宝贵经验，全面推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

学习要点：以庆祝新中国成立60周年为契机，深入学习十七大报告关于建设社会主义核心价值体系、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的论述，深刻总结、领会新中国成立60年的辉煌成就和宝贵经验，深入学习研究中国特色社会主义的前进方向，深入开展理想信念教育，不断弘扬主旋律，坚持用社会主义核心价值体系凝聚力量、鼓舞斗志、引领风尚。

1、必读书目：（1）、《社会主义核心价值体系学习读本》，学习出版社2008年版。（2）、《辉煌60年——共和国纪事》，人民出版社。

2、必读文献：（1）、邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》。（2）、江泽民：《掌握思想政治领域的领导权和主动权》。（3）、胡锦涛：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第七部分、《在同全国宣传思想工作会议代表座谈时的讲话》(概要)，《在全国抗震救灾总结表彰大会上的讲话》。（4）姜异康同志在全省宣传思想工作会议上的讲话。

第五专题：大力推进文化体制改革，促进社会主义文化大发展大繁荣

学习要点：深入学习十七大关于推动社会主义文化大繁荣大发展的任务要求，按照全省和全市文化工作会议的决策部署，更加自觉更加主动地推动文化的创新发展，加快推进文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业，尽快实现建设文化强市的战略目标。

必读文献：

1、邓小平：《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》。

2、江泽民：《发展和繁荣社会主义文艺》。

3、胡锦涛：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》，《在第八次文代会第七次作代会上的讲话》，《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第七部分。（4）全省文化建设工作会议有关文件和《山东省实施〈国家“十一五”时期文化发展规划纲要〉的意见》，刘慧晏书记在全市文化建设工作会议的讲话和有关会议文件。

第六专题：以改革创新精神全面推进党的建设，提高驾驭经济社会发展的能力和水平

学习要点：深入学习十七大关于加强新时期党的建设的总体布局和总要求，以改革创新的精神全面加强党的建设，不断提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变能力。深刻领会新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，进一步明确加强反腐倡廉建设的指导思想、基本要求、工作原则和主要任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实提高反腐倡廉建设成效，为全面建设小康社会提供有力政治保证。

必读文献：

1、邓小平：《第三代领导集体的当务之急》。2。江泽民：《党的作风是党的形象》，《在中央纪委第六次会议上的讲话》。

3、胡锦涛：《在西柏坡学习考察时的讲话》，《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第十二部分，《在中央纪委第七次全会上的讲话（节选）》，《在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话》。

三、学习形式及方式

坚持以“自学为主，集中培训为辅”的学习方式。采取座谈会、报告会、视听音像教材、外派学习、实地考察、参观展览、学习先进人物优秀事迹等有效组织形式。坚持集中学习与个人自学相结合，传达文件精神与独立思考相结合，走出去与请进来相结合，中心发言与书面交流相结合，会议研讨与实地考察相结合，理论学习与实际应用相结合，切实增强学习的生动性和时效性。同时，结合新中国成立60周年等大型主题活动，组织开展好征文、理论研讨会、知识竞赛等活动。

1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施，坚持做到学前有安排、学中有记录，学后有成效，年终有情况通报。中心组成员全年参加集中学习研讨不少于20天，每月集中学习研讨一次，时间半天或一天。必要时可占用一定的休息时间，保证人员、时间、内容、效果四落实。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员每月自学时间不得少于四个半天，较系统地掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，全年个人学习笔记不得少于15000字，撰写心得体会或理论调研文章不少于3篇，并上局域网进行交流。

3、中心发言。每次集中学习确定两名领导同志做中心发言，中心组成员围绕中心发言，结合实际，展开讨论，共同研讨重大理论和实际问题。中心组发言人要结合统计工作实际，认真备课，撰写讲稿。

4、基层调研。中心组成员要从全市统计工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。中心组成员全年下基层调研时间不少于2个月，要亲自或组织撰写2篇以上调研报告。

四、学习要求

1、进一步提高理论学习的自觉性。要切实把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，作为提高政治理论素质和执政能力、作为加强领导班子建设的首要问题来抓，充分认识加强理论学习的重要意义，增强学习理论的自觉性。

2、进一步健全完善学习制度。党组中心组的理论学习，坚持一把手负总责。坚持执行《**市统计局党组中心组学习制度》。进一步健全完善学习考勤制度、学习检查制度、“述学、考学、评学”制度、领导班子成员上党课制度。中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、制度化、规范化。

3、联系实际，增强实效。中心组成员要按照建设学习型领导班子的要求，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程。要结合我局实际，立足《2010年全市统计重点工作任务分解》，紧密联系实际，按照任务分工和完成时限，选取专题深入调研。形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合统计工作实际的工作思路，努力提高服务领导决策的质量和水平。