[学霸是如何养成的]学霸是怎么养成的? 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。 有了规范的学习行为才能培养出良好的学...+阅读

一、活动背景：

有些同学在一些行为上有着自己特立独行的一面，往往使自己的行为与学校及班级规章制度相冲突，经常受到学校老师的批评不说，还会让自己丧失学习的信心，甚至产生自暴自弃的念头。特别是：有部分同学，上课没坐相，升旗、做操没站相，走路没气质，公共场合没形象，损害班级声誉，降低个人档次，影响成绩提升。习惯养成教育要常抓不懈。

二、活动目的

1、使同学们认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害。

2、初步培养学生好的生活、学习习惯，并与不良习惯作斗争。

3、树立良好的个人和班级形象。

三、活动设想：

1、突出针对性，就同学们身边的不良习惯进行反思。

2、强调实效性，触动同学们纠正不良习惯。

2、寓教于乐，演小品等助兴。

延伸阅读：

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