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大学生学习总结

12月04日 编辑 fanwen51.com

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今天,6月24号。随着最后一门marketing的考试结束。我在xxx大学大一第一学期的学习就落幕了。我有些学习上的感受,所以在这里总结一下首先是accounting。作为一个从国内高中毕业就过来读书的学生,没有接触过accounting。已开始连借贷都分不清,还好自己通过一些基础记忆和鉴别。用一周的时间知道了借贷。后来的 ine statement, balance sheet, cash flow, worksheet,都顺利成章的理解会做了。

后半部分management accounting里面的costing 和Budgeting 也是费了一番功夫才理解的。最后基础的finance还算简单,给我们一点求生的希望。Accounting 最重要的就是动手操作能力:做balance sheet,budget,还有算cost. 我这回期末考试就因为这些重量级的题目,没有练习到纯熟的地步,结果吃了时间紧的亏。而且,只有学好最基础的accounting,后面的才有可能继续。所以,这一科目我的感受是:注重实践操作,扎实基础。

Micro economics 我们这学期学的都是很基础的东西。它们都和demand curve 与 supply curve 有关,从而衍生出一些 price control, government intervention,ine distribution啥的问题。这一科目我觉得主要是分析 dead weight of loss 的原因,和price move along the curve, marginal cost 和 marginal benefit的比较及原因。Tutorial questions 要反复的做,理解,举一反三。期末考试我这一科目考的比较满意,主要就是以上反复练习的原因。

这一科目我的经验就是:重在理解,反复做题,举一反三。后面两个都是偏中文科记忆的科目: management, marketing.Management 想来都是被人们认作很boring 的科目。我们这学期更过瘾;有两篇 essay。一篇 1000字左右,一篇3000. 我觉的学习这个科目最重要的就是顶着痛苦,乏味的纯理论折磨,静静的看书。还有就是写论文的时候,不要急功近利,认真完成,不要图快。我写第二篇论文时候就是因为太着急写完啦,结果差点跑题。

所以总结成一点:脚踏实地,踏踏实实。Marketing 是一门很实际但是又很繁琐的科目,主要因为知识就像一棵树:树干,茎,枝,叶。只有很清楚的理顺了思路,并且认真记忆,注重理解,配合实际的例子,才能把这门课学好。一上是我对这学期四门课的想法。下面我还对自己平时学习和考试准备有些感受。平时我把这四门课程分为两门文科 (management marketing)还有两门理科(accounting Micro)。

前两门注重做题和分析,后两门注重知识的梳理总结,行成网状的知构架。同时我把每门课的tutorial都安排在当门课成的的lecture之后上。而且尽量安排在后三天。这样既可以有时间吧Lecture 东西消化了,在去tutorial,又可以有充分的时间准备tutorial的作业。凡事都要提前做好准备:前一周的lecture,后一周的tutorial才讲题目。所以说当周就可以把课上同步的题目做完,有不懂的提前问老师,可以收到理想的效果。

而且要注重复习预习的结合。下一周要学的章节及相关的课外阅读,本周尤其是可以利用周末看完了。本周的课上及其tutorial的习题,老师讲完了以后,要及时的复习,有不明白的,我就会问老师。对于论文,只要提前知道题目,就要先下手找相关资料。其实找相关资料的时候,也会遇到问题:找不到合适的,内容过少,偏激,不正式。。。这时候就要找老师问问题。提前写完论文,我也会去找tutor帮我修改,提意见,还有就是会去赵图书馆的老师帮我看看论文的形式方面的不足。

总而言之,经过层层把关,可以提高自己的写作水平和成绩。考试前,我觉得要图一个顺字,不要每天都有多么大的收获。反而,坚持每天都很顺,都有收获就好。不能因为前一天的收获过多,第二天就吃老本,不往下进行。我其实也做的不好,就是从中明白了这一点:顺利比暂时的成果重要。

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