系列化词汇学习法 - 范文无忧网

[怎么学好词汇和语法]语言学习是一个厚积薄发的过程。高中英语怎么学好?小编觉得首先要把基础打好，学习高中英语最重要的基础是词汇和语法，那么，词汇和语法怎么学好呢?下面分享高中名师经验给大家参...+阅读

按照反复循环规律，培养学生系列化学习单词的方法。其核心是系列化，所谓系列化，就是把单词按语音、属性、词缀、词类、同义和反义等进行系列化，属于同一系列的，无论在教新词还是对学过的词进行复习，都进行适当的扩展，使学生学一词，会一串，记一词想一串。这样，就可收到事半功倍的效果。

1、按语音进行系列化如在教sun时，就可以把son 扩展出来。又如：be－bee，bybuy，ourhour，fatherfar-ther，tootwo等，这些词每对读音都相同，而且词形都只差一个字母，就可按同音系列扩展进行对比记忆。如在教father时，就可以把mother，brother，sister扩展出来。又如：penpencilpencilbox按属性系列扩展。

3、按词缀进行系列化如教动词teach，work，sing，read等时，就可在其后加er扩展到名词teacher，worker，singer，reader，又如unfair，（不公平的）fair（公平的），impossible（不可能的）possible（可能的）等等。

4、按词类进行系列化如教real adj．可扩展出really（adv．），又如：teach v．teacher n.，American．American adj.，China n．Chinese adj. slow adj．slowlyadv．等。

5、按同义和反义进行系列化如教e时，可扩展出go。

又如：downup，cleverfoolish，rememberfet，等，根据逆反记忆的心理规律，也可用较短的时间来识记这些单词。除上述几种扩展形式外，还有动词的形式变化，特别是不规则动词的变化，在教其原形时亦可同时扩展。单词的系列化扩展，既要在教新词中实施，又要在复习中执行，使学生养成一种习惯。教师在检查学生学过的单词时，就应坚持凡是教学时扩展的词汇都要检查，并在以后的学习和复习中不断加以归纳，反复循环，使学生达到见词思异。