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提高成绩没有捷径可言。只有通过具体的实施，不懈的努力，才能将成绩提上去。这是很多家长或者学生关注的问题，解决问题要抓主要的矛盾，所以如果我们能找到关键的地方，提高学习成绩不是难事。要提高学习成绩必须要找出关键的学习行为。找不出对学习成绩起关键作用的学习行为，就无法进行有效的学习，当然就无法提高成绩了。

实际上，有效的学习行为概括起来很简单。或者说恰恰就是他的简单使得很多人对此不以为然。首先是阅读、背诵的行为；其次是练习、运用的行为；再次是思考、分析的行为。学习上假若偏离了这三点的行为，都可说是无效的学习行为，甚至说不是学习行为不是学习了。比如买书，比如请了家庭教师，比如说到了一个新的学校等等，都不是学习的行为。

但是很遗憾，很多人以为来了一个新老师就是学习的开始，或者听了老师说了一通道理就以为是学习的进步。如果你不翻开书本，开始读ABC；假如你不划出重点读背20遍；假如你不拿出三角板开始论证几何题，那么你还不是开始学习。你只是一个站在学习的外围看热闹的看客而已。背英语单词，诵读阅读文段、听力文段以及坚持英语写作训练。

数学在老师上课之前就要独立完成书本上的练习、习题以及复习题。语文呢，要把每课的注解读背达到20遍，要默写出需要背诵的课文，坚持写日记。其他科目一定要每课划出重点段落，把重点段落读背20遍以上。去开口读吧，去默记暗诵吧，去开始做练习吧，去把学习内容分类整理吧……这些才是学习。假如你做了这些事情，你的学习成绩就一定会得到提高。...

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