怎样学习语文？ - 范文无忧网

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常说掌握方法，就能做到事半功倍。学好语文的一个重要方法，便是抓住上课的四十五分钟。这四十五分钟利用得好，往往能在课后省下更多的时间。对于这一点，我是深有体会的：我认真听课，抓紧上课的每一分钟。复习起来，我驾轻就熟，根本不费劲，许多知识就是这样铭记肺腑。做起作业来，头脑清晰，得心应手，也不觉得怎么难。我听讲不走神，训练不求情，考试不靠人。一听二写三问四记五参考，能力也就提高了。我不是背主题思想，写作特点，而是学习怎样概括，掌握分析方法，比较自己的理解有哪些偏颇，哪些片面肤浅，哪些正确，哪些更符合实际，这样，学习效率就比较高。这原则，这奥妙谁都懂得，但坚持做到的并不很多，因为这需要意志和毅力。

从问题开始

陶行知先生说：“发明千千万，起点在一问。”学语文也一样，需要“从问题开始”。因为思考才会有问题，有问题就更要思考，我的思考过程是：上课前学会自己提出问题，进行独立思考，根据问题预习，又带着问题听讲；上课时在老师的启发、诱导下讨论问题、解决问题，并记下对问题的认识和认识问题的心得，课后则要对解决了的问题加以分析、归类。向老师请教我在语文学习上存在的遗留问题。这样，我常常学有所获。比如，既然“在工程中遇到不少的困难”是否定句，那么说“白杨树是不平凡的树”是肯定句，这有没有问题呢？就查阅了不少书，最后得出结论：一个句子中凡是用了否定词的，都是否定句，不论是限制谓语的否定还是修饰宾语的否定。又比如：以塞忠谏之路也”的“以”译成白话用“以至”还是“以致”？我又从这里弄清了“以至”与“以致”在意义和用法上的区别。

身边常有一本书

听同学们说：“学语文最怕写作文”，认为写作文是件难事。其实只要做到“身边常有一本书”，养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的本领，把生活素材、表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。我以前作文总是套用别人的老话，论调沉闷，结结巴巴，后来看了《围城》才恍然领悟到文学领域里是那样浩瀚，语言是这般丰富多采，运用起来又是如此至新、至美。而每一部作品又风格各异，满目琳琅。这使我如入宝库，左右逢源，取之不竭。从此，我也学着平实的叙述，细心的推敲，慢慢提高了驾驭语言文字的能力，作文就有了很大进步。

阅读时间是挤出来的。“双休日”就是好日子，图书包馆阅览室每天对学生开放的时间，也是开拓阅读视野的好机会。不过，我常常围绕着课本内容读书，这既是一种复习、加深，也是一种延伸，扩展。它不但积淀了原有的知识，而且形成了具体的语感。所以，在家里，在学校，在书包里，我都放有课外书，适时而读，多读成习