关于复读的一些小建议

[对中学生学习英语的一些小建议]众所周知，英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位。从长远的角度来讲，掌握好英语这门不仅仅是工具的语言将为以后的工作带来显而易见的好处；从短暂的角度讲，学习好英语这门课...+阅读

一、什么样的人适合复读。首先明确一点，并不是所有的人都适合复读，对每个人而言，情况都不是完全一样的。那么什么样的人适合复读呢，我认为大致有以下一些因素：1.是否还有提高的潜力。这其中包括高中阶段没有好好学习后悔了的，或者高考中没有发挥出自己的真实水平的，或者高考中出现重大失误的，还有就是凭直觉自己还会有较大提高的。如果你是属于这些类型的一种，请往下看。

2.心理素质是否好。为什么要着重强调心理素质必须好呢?因为临场发挥很重要。而恰恰第二次高考给人的心理压力是非常大。心理素质好的人就能在考场上沉着冷静，这样就有利于发挥;而心理素质不好的人，就极有可能在考场上因为过度紧张而发挥失常，这就是某些复读生没什么进步甚至是倒退的原因(我就是因为过度紧张导致数学和理综发挥失常)。3.家长是否支持。父母的鼓励会带给孩子以莫大的动力，我复读班的同学，他们的父母一致支持他们复读，没有是人顶住父母的压力来复读的。

如果你的父母不支持你复读，那么请告诉他们：复读不是停滞不前，而是退一步进两步的智慧!要尽一切可能说服他们，争取他们的支持。以上三点中，其中前两点是最重要的。如果你的情况同时符合这两点，那么你是适合复读的。

二、复读应该注意些什么。长达一年的复读生活中，会有很多问题困惑，我就其中重要的几个问题提供建议和参考。1.选择靠谱的复读学校。现在的复读学校层出不穷，我本人建议选择那些名气和口碑较好的复读学校，挂靠高中的复读学校也行，这样的学校师资和环境等方面都有保障，可以提供一个良好的学习环境。

当然这些学校的收费也许不低，但我认为还是比较值的。毕竟这一年是最关键的一年，容不得半点浪费。2.耐住寂寞。在这一年当中，你的首要事情就是学习，补漏。把以前没学扎实的知识再巩固，把以前遗漏的知识补上。日复一日的学习也许枯燥乏味，但你一定要坚持住。十三年寒窗不就是为了金榜题名的那一刻么!3.不要浪费时间。我说这句话的意思是，不要把时间花在一些不必要的事情上。

不要沉迷于网络，不要谈恋爱。一旦被这些事情迷惑，那么你的复读注定要失败的(当然也许会有极少数的人能处理的很好而不耽误学习)。学习累了的时候可以出去走走，散散步。4.营养要跟上。不需要解释为什么吧。5.复读生不能报的专业和院校有：军校，国防生，小语种(只有北大的小语种招复读生)，本硕博连读(本硕连读复读生可以报)。其余院校和专业，应届生和复读生一视同仁。

6.关于复读文理转科和艺术生的问题，我无能为力。请各位根据自己的实际情况咨询一下专业的老师。

三、关于新课改。眼下，各个省陆陆续续的开始新一轮课程改革。很多人不了解新课改，下面我具体解释一下。首先明确的是，新课改之后，高中阶段的知识体系基本上没有任何改变。课程内容方面，是要改变繁、难、偏、旧的教学内容。换句话说，就是把知识的难度予以降低(例如解析几何中对椭圆方程的要求仅仅是中心在原点的椭圆，对中心不在原点的椭圆不作要求)，对知识的广度予以拓宽(例如老教材中不作要求的小字部分在新教材中以大字部分出现，作要求，或者是直接增加一些内容)。

新课改以后，各个省市的要求也不尽相同(山东省2004年率先实施新课改之后2007年的高考科目中增加《基本能力测试》而其他省份没有)。总之，新课改的目的就是要解放学生，减轻学生的课业负担。老教材是窄而深，新课改之后是广而潜。对于新增加的内容，稍加注意即可掌握。所以大家不必畏惧新课改。

四、关于复读生减20分与攻击复读生。十几年来，社会上就一直流传着对复读生的高考成绩减20分处理这样的谣言，直到现在没有散去。

我想问的是，这么多年过去了，哪个复读生的高考成绩被减20分?一个也没有。为什么没有减?那是因为给复读生减分是对复读生的歧视，是教育的不公平，是违反《教育法》的。我想澄清的是：对于复读生，以前没有减过分，现在也没有减分，将来也不可能减分!一直有应届生认为复读生比他们多学了一年，并且占据了他们的招生名额，心中很不平衡，就攻击复读生。这都是应届生站在自己的角度来看，如果站在国家的角度，复读生也是国家宝贵的人才，不能因为他们多上了一年高中就他们拒之大学门外，这样才是真正的不公平。

所以，绝大部分的高等院校在招生的时候都是应届生和往届生一视同仁。

五、说明由于各个省市的政策不尽相同，还请各位根据本省的具体情况再做决定，以上文字仅供参考，希望能给各位一些帮助!