[如何学习小学数学]一、在数学情境中，趣味盎然的学习 数学源于生活，生活中到处充满着数学。教师应为学生创设良好的数学学习氛围，让学习陶醉于数学情境之中，乐不思蜀。这里的情境主要指教师通过讲...+阅读

根据小学教育课程编写学习目标：

1、使学生理解小学数学学习的心理过程和影响数学学习的各种因素。

2、初步掌握小学数学的理论、一般规律和基本技能，会选用数学方法，组织教学内容，设计和控制教学过程，实现课堂教学的优化。

3、理解数学教学过程和学生学习成绩评价的理论和方法，初步学会评课、编制试卷、分析和评析试卷及考试结果。

4、初步学会运用现代教育思想、教育理念和教育技术探讨小学数学教学的特点、规律、方法、改革的方向和途径。

5、具有初步的研究小学数学教学的能力。

6、课本每一节的末尾编有＂复习思考题＂，学生课后复习、加深理解之用。

7、要有少量＂阅读材料＂，供学生选读。

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