品学标兵评比怎么写事迹材料

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天道酬勤王升同学，现高一（5）班学生。进校时在年级排名一百名左右。经过一段时间的学习，成绩进步明显，期中考试年级第一，期末考试年级第三；四次考试均是班级第一名。在平时学习中，脚踏实地，富有钻研精神，不求突飞猛进，只求日有所长，月有所增。奉行的信条是：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”“天道酬勤”是他的座佑铭。在生活中，勤俭节约，宽厚待人，不骄不躁，心态平和，是同学们的榜样，多次被评选为“模范团员”。没有最好只有更好李元，高二（16）班团支部书记，连续三次被评为“三好学生”，上学期统考获年级文科第一，在学习中，她目标明确，讲究方法，注重效率，善于总结经验，同时注意劳逸结合，每天都能以饱满的热情投入到学习中去。

她能时常保持清醒，无论成功或失败都能以一颗坦然的心去面对。虽然考了第一，但是她说：“没有最好，只有更好”。因此超越自己成为她惟一的目标。知识改变命运奋斗成就未来程凯旋，高一（15）班三好学生，模范共青团员。贫困的家庭生活锻就了他坚韧的性格，生活上节俭自励，学习上高标准严要求，认真、刻苦、勤奋。他信奉：“学习改变命运，知识创造前途。

”在高一上学期四次考试中名列班级第一，三次进入年级前十名。积极参加学校各项集体活动，表现突出，连续三次被评为年级“百名模范团员”。风雨兼程路犹长彭晓畅，高二理科实验班学生，国家奥赛数学二等奖的获得者，对数学有着浓厚的兴趣。在各科的学习上他力求高平衡发展；他深知6-1便是功亏一篑，同时他总结出了“三步一落实”的学习心得即课前预习，自学总结，聆听老师的讲析，每一步都务求落实。

他喜欢的一句名言是：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。” 稳中求进超越自我武花荣，高二（6）班语文科代表。该同学自高一至今学习认真刻苦，上课能认真听讲，及时消化所学新知识，遇到不懂的地方，能大胆向老师请教。她成绩优异，多次进入年级前列，高二上学期期末考试她勇夺年级第一名。她坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

勤如羽翼奋如翅韩锐，高二（5）班化学科代表。品学兼优。在学习上，他孜孜不倦，勤奋踏实，肯于钻研。性格开朗的他，总是热忱帮助他人，同学在学习上提出的问题，他都乐于帮助解决。他说过：“方法来自于积累，聪明来自于勤奋。”唯有勤奋，才能飞得更高，飞得更远。 “乐”读 “活”学徐达可，高一（16）班学生。该生兄妹4人，全为在校学生，家庭经济状况困窘。

但该生丝毫不以生活困难为苦，坚持寒窗苦读；一直以饱满的激情投入日常学习中。学习过程中，崇尚劳逸结合，注重学习效率，总结出“乐”读“活”学的宝贵经验。在历次“模范团员”学月评选中，均高票当选；在四次大型考试中，三次获班级第1名；期末统考，取得年级第9名的好成绩。被评为2006年秋季三好学生。目标·动力·境界张钠，女，高一（20）班学生。

该生于2006年以中考总分612分的优异成绩被录取。在过去的一个学期中，四次大型考试，两次获年级第1名，两次获第2名。一直以来，该生不断调整目标，挑战了学习过程中的无数难题，并以此为动力源泉，不断超越自我，从而让自己进入了一种难得的人生境界——用她自己的话说就是，“我的信念、我的生命、我的人生，已经和学习融为一体了”。

男儿当有凌云志丁季，高二（13）班学生，活泼热情，勤奋进取，自尊自强。在学习上，最大的特点是勤学好问。对学习中自己感到不解的问题，都会向老师请教或与同学讨论，力求弄懂弄通，并总结出了一些做题的小窍门。正是这一种一丝不苟的态度和勇于探索的精神，使他的成绩稳步提高。他的座佑铭是：伟人们为自己建造了底座，未来负起安放雕像的责任。

——我不是伟人，但我愿意与伟人靠得更近。脚踏实地力争上游陈洁敏，高一（19）班学生，共青团员。她成绩优异，多次位于年级前十名行列，并且多次荣获“模范团员”荣誉称号。在学习上，她秉持刻苦钻研，一丝不苟，有始有终的学习态度，注意总结学习方法，从失利中总结经验教训。在生活中，她乐于助人，团结同学，谦逊有礼，深得老师和同学们的喜爱。

她志向远大，目标明确，始终相信，天道酬勤，只要脚踏实地，就会有所收获，在上学期期末考试中以661分的成绩获得年级第一名，被评为“三好学生”。愿乘风破万里浪甘面壁读十年书李杜，高三（12）班学生，他不善言谈却精于总结，遵规守纪而勇于创新，漫漫求学之路他甘于寂寞，志存高远。他制胜的法宝是挑战困难，直面高考。

期末联考他取得了总分618分的好成绩，名列年级前列。他自信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。勇士面前无险路陈智，高三（19）班班长。该生品学兼优，多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，并在2006年获得“王正本奖学金”。他身为班干部，以身作则，乐于为同学服务，是学生的榜样，老师的得力助手。他目标远大，信念坚定，勇于拼搏，不断进取，在多次大型考试中，成绩一直位于年级前两名。他的人生格...