让生活充满爱的校园小报该怎么做

[小学四年级数学小报怎么做]数学手抄小报与数学教学多年来，我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试，将数学教学与办报活动有机结合，取得了一定的成效。下面谈谈我的具体做法和体会。一、正...+阅读

让生活充满爱的校园小报该怎么做

可以从“践行五爱，塑造心灵”方面入手，即爱同学、爱老师，爱父母，爱家乡，爱祖国。弘扬学生有爱心，心中充满爱，心中装满爱的理念，宣传同学们在学校和生活中的相互宽恕、好人好事、互帮互助的典型事迹，让爱心的花朵盛开在校园的角落，渗透在学生们的生活和学习中，宣扬同学们的在爱心意识、品德修养方面的典型，在生活中学生和学校、老师、父母间亲密的关系，宣扬出新世纪学生的活力。可以插入一些宽恕方面、互助方面的格言、名言，如：不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的 ――贝尔奈不傲才以骄人，不以宠而作威。作者：诸葛亮如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。作者：陶铸生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。作者：车尔尼雪夫斯基沉沉的黑夜都是白天的前奏。

作者：郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。作者：赫胥黎在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 —— 都德无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。宽容中包含着人生的大道至理，没有宽容的生活，如在刀锋上行走。孩子，如果美德可以选择，请先把宽容挑选出来吧！——富兰克林宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。

宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。——爱默生宽容是一种仁爱的光芒，无上的福份，是对别人的释怀，也是对自己的善街。一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人。宽容小故事孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容《让生活充满爱》一直很感谢我的小学语文老师，他推荐我读的第一部小说就是《简·爱》，这让我在以后的学习工作中受益匪浅。我上学时的条件有限，没有更多的钱去买课外读物。记得是在寒假时，老师说，这是一部很不错的小说，如果感兴趣就读一读。回家之后，看过三两页就再放不下，晚上时为节省电，妈妈很早就关了灯。

我便偷偷地用手电筒照着看。就这样，一个寒假，我认真地读了三遍。简，是一位值得人们尊敬的女性。无论生活多么苦，她总能保持良好的心态，不抱怨，不怨恨，总是宽容地对待别人，哪怕是曾经对自己不好的人，她都能一一原谅。以后的日子里，我会继续一遍遍地去读《简·爱》，会如简一般，积极地面对生命中遇到的挫折，生活在包容理解的氛围里。我会如简一般，活得简简单单，并让生活充满爱。

我要做手抄报希望找一些关于小学校园生活里的故事文章诗歌

那是2003年春节期间农历初四晚上，吴运畅到启蒙老师卢津家里拜访老师。晚8点多钟，卢老师上楼找东西时发现卫生间门边挂了一串钥匙，一股白色气体从门角冒出来，就推门进去，发现外侄孙覃宏强洗澡时煤气中毒倒在地上动弹不得，用手去触摸他的鼻子感觉没有呼吸，卢老师一阵惊恐，不知所措。吴运畅不顾一切，一边用双手握住中毒者的双手，不停地交叉运动，一边嘴对嘴帮助患者呼吸。20多分钟后，患者慢慢苏醒过来，等到10点多钟完全清醒后，吴运畅才放心回家。这事他一直不讲给家里人和别人听，后来他家里人听卢老师讲后，才知道这件事。吴运畅说：“这一点点小事，应该做的，有什么值得讲的。” 在吴运畅家，他的92岁奶奶黄葵珍回忆说，运畅这个孙子对人挺好的，人家遇到什么难事，只要是他知道了都会去帮助。

记得2005年10月的一天，阿畅在龙平小学教书放学回家，听我说上屋那一家吴玉鲜吊颈死了，他马上跑去看，用手摸那个人的胸部感觉还有点温度，就立即做人工呼吸。当救不活时，阿畅心里十分难过。黄奶奶说：“我讲他已经死了，还能有救吗。”吴运畅却说：“哪怕还有万分之一的希望就要抢救，不能见死不救啊。”

我的校园生活手抄报

资料

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路.在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天.

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的.一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌.

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验.课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着.天涯地角有穿时，只有师恩无尽处.每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者.

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的.因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候.在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章.我们同风同雨同悲同乐.每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实.踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服.

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花.仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实.

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕.也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心.让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天.