课外学习书法欣赏相关知识谈谈书法欣赏的基本方法有哪些

[学习书法好处多]书法和我们的工作、学习与生活的关系十分密切．小朋友们都要写作业、答试卷、记笔记、填表格以及写信等等, 有时还没有见到人, 就先见到了字．古人说, ｀字如其人＇．字写得正确、清楚...+阅读

课外学习书法欣赏相关知识谈谈书法欣赏的基本方法有哪些

一、以字知古＂字＂是书法产生和存在的根本。鉴赏书法，更要透过文字对字的原始面目及进化过程、进化特点有较全面的了解。1）对＂字＂的演化过程有着全景感知，可进一步理解古代书法传承所积淀的敦厚底蕴。2）知晓“字”的文化，辨别书法作品的韵、法、意，或是兼而有之。3）对“字”的文化性理解越深，对书法的筋骨、神采、气势、笔触的理解也就越深。

二、以书明道道为路，道为法。书法有其必循之规则，即书法之道。鉴赏书法，必然要研究和遵循书法史上积淀的一千八百年之书道。这个书道，包含用笔之道、用气之道、姿态之道、章法之道、结字之道，无不充满玄奇，却又深入浅出发人深省。

三、以道省德有道必有德，德为人之脊梁。德：＂得＂也（《辞海》）。用书法之＂道＂——自省人生之＂得＂（德）。

书法之道有客观有主观，有唯心有唯物，有规则有自由，气象万千却又万法归宗。这种道恰是人生，恰如自我，是最好的品格自省。鉴赏书法的水平和品位，取决于我们从书法中获得了多少“道”，取决于我们从“道”中收获了多少“得”（德）。

四、鉴赏有法可依辞海：书法是中国传统艺术之一。指毛笔字书写的方法，主要讲执笔、用笔、点画、结构、分布（行次、章法）等方法。

如执笔要指实掌虚，五指齐力；用笔要中锋铺毫；点画要圆满周到；结构要横直相安，意思呼应；分布要错综变化，疏密得宜，全章贯气等。秦代李斯《用笔法》、东汉蔡邕的《笔论》、《九势》、晋代卫恒《四体书势》、卫铄《笔阵图》、王羲之的《书论》、《笔势论十二章并序》、萧衍《观钟繇书法十二意》、虞世南的《笔髓论》、欧阳询的《八诀》、《三十六法》、李世民的《笔法诀》、张怀瓘的《论用笔十法》、《玉堂禁经》、颜真卿的《述张长史笔法十二意》、韩方明的《授笔要说》等等，不胜枚举。

全面展示了书法史上绚烂多彩的理论精髓。这些凝聚着一代代先贤心血与智慧结晶的书学秘要，正是后人步入书法之门，学习、研究和鉴赏书法的捷径。

五、鉴赏执法必研鉴赏书法，必然要对书法理论有一定程度研究。用笔是基本功，结字是功力，章法是大局观。每一部分都要依据书法经论研究、研判、研讨。

六、鉴赏违法必纠1）作品是否精益求精：如《兰亭序》，二十个用笔各异的＂之＂字，给人以巨匠巧思、用心深邃的震撼。

2）书法概念是否有误：按照书法概念的标准去思考、去要求去鉴赏，许多作品玄虚误导，贻误后学。载体是否正确（纸、绢、竹、木、金、石、碑、匾、门），执笔是否正确，笔顺是否规范，章法是否有体势等等。3）创新是否偏颇：现代所谓书家创新各种“某体”，是否是在进化书法理论，一考究、一研究、一分析、一纠察，自然就会有结论。

创新的实质是创造与更新，需要对旧事物升级。譬如李斯创小篆，程邈创隶书，张芝创＂一笔书＂、钟繇创“前楷体”等等等等。书艺无涯，谨言，慎行，广纳百科，学而时习之。

如何欣赏书法

气韵生动、形意合

一、点线结合、虚实相生、笔墨交融、有文采书法艺术最集中地体现了中国传统的美学思想，因而书法欣赏的过程也就是具体把握中国传统美学思想特点的过程。欣赏书法要把握书法美的几个主要方面： 1.气韵生动中国传统艺术尤其是书法艺术的最高的境界是气韵生动，要达到气韵生动的表现，就必须要＂骨法用笔＂，也就是说要写出有弹性、有力度的线条。原始社会先民们在陶器上刻划的符号，已经具备了文字的雏形，线条也已经具备了书法的意味，天真朴拙。商周时代的甲骨文绝大多数都是以刀代笔刻画出来的作品，线条以方直线为主，劲挺明快。青铜铭文是先做成泥范，然后以铜浇铸而成，称为金文。金文拓本书法线条遒劲朴厚，结体天真烂...

怎样欣赏书法？

气韵生动、形意合一、点线结合、虚实相生、笔墨交融、有文采书法艺术最集中地体现了中国传统的美学思想，因而书法欣赏的过程也就是具体把握中国传统美学思想特点的过程。欣赏书法要把握书法美的几个主要方面： 1.气韵生动中国传统艺术尤其是书法艺术的最高的境界是气韵生动，要达到气韵生动的表现，就必须要＂骨法用笔＂，也就是说要写出有弹性、有力度的线条。原始社会先民们在陶器上刻划的符号，已经具备了文字的雏形，线条也已经具备了书法的意味，天真朴拙。商周时代的甲骨文绝大多数都是以刀代笔刻画出来的作品，线条以方直线为主，劲挺明快。青铜铭文是先做成泥范，然后以铜浇铸而成，称为金文。金文拓本书法线条遒劲朴厚，结体天真烂漫。先秦的书作虽然力能扛鼎，但都系工具刻画而成，线条还缺乏生动的表现。

秦汉以下毛笔作为书写工具普遍被采用。毛笔是用狼毫等兽毛制成，具备＂尖、圆、齐、健＂的特点，书写得法，能产生刚健、遒婉、秀逸、凝重、流丽的非常生动的表现。而且书法作品多采用墨汁书写，色泽鲜亮而又沉着，干湿浓淡的丰富变化又会产生生动的墨韵，使书法线条的表现更加传神。所以如何用笔用墨就成为书法家终身追求把握的基本功和审美的关键。古代书法家总结出一整套用笔、用墨的原则和方法。比如执笔要以意念带肩，肩带肘，腕竖掌平，五指齐力，力注笔尖，这样写出的线条才能达到有力而不浮滑。书写笔画要藏头护尾，逆入平出，中锋用笔等等，这样笔画才能达到匀实遒劲而不妄生圭角，产生诸如＂柴担＂、＂蜂腰＂、＂鹤膝＂等病笔。用墨要浓而不滞，清而不弱，水墨相渗，达到墨分五色的生动表现。

总之好的书法作品都灌注了作者＂精、气、神＂，体现出气韵生动的高超的艺术境界。 2.形和意的合一汉字以象形和会意为造字的基础，每个单独的字都是古人创造的写意的造型艺术作品。例如：＂德＂字金文里写作＂＂，表示＂道德、品德＂的意思。分别由象形的＂心＂和＂目＂组在一起形成的会意字，从＂目＂上的直线表示视线，这个字以造型的方式喻示了词义，德不是外在于人的行为规范，而是心的道德自觉，由心灵的窗户眼睛里流露出来的正直的目光中可感受到的品质。这样书法家在书写这个字时，就会感受到写意绘画的美感享受，把这种绘画感受造型和书法造型感受结合起来就是完整的形意结合的书法感受。 3.点线面的结构美汉字是以点线来造型的，线与线之间所界定的就是面。

点线面构成的书法结构美是书法形式美的重要方面。书法的结构美类似于建筑美感。古代书论里谈书法结体构字的文章很多。隋代和尚智果的《心成颂》，唐代欧阳珣的《结字三十六法》，明代李淳的《大字结构八十四法》等等，其中以欧阳珣的《结字三十六法》影响最大。他按楷书字型的类别特征规定了书写平正的合理的原则，如＂避就＂（避密就疏），＂相让＂（合体字的相互搭配），＂朝揖＂（偏旁与主体的关系）等等。但是书法的结体原则规范不了书法的实践，古代书法家在创作中，有法而又无法，展示了千姿百态的书法的结构美。 4.笔墨交融的线型美书法是以线来造型的，而线本身抽象出来即具备了丰富的审美因素。线的提按顿挫，粗细徐疾，干湿浓淡，迂曲刚柔，体现了音乐的广阔的表现领域，其节奏、旋律把人引进了如痴如醉的优美的意境。

古人为了阐明笔划线条的美感，用了很多生动形象的比喻，如东晋女书法家卫夫人和唐代书法家欧阳珣，曾这样描述：＂点＂如＂高山之坠石＂，＂一＂如＂千里之云阵＂，＂＂如＂万岁之枯藤＂，＂＂如＂陆断犀象＂，＂＂如＂崩浪雷奔＂，＂＂如＂劲松倒石＂，＂＂如＂劲驾筋节＂，＂＂如＂长空之初月＂。就是说书法家在写字时应心存意象，这样笔下才能出现表情丰富，笔墨生动的线条美来。 5.虚实相生的章法美章法是指书法作品整体的谋篇布局的结构法。首先有大的形成程式化的章法框架。书法作品尤其是草书作品的章法一般为开头加引手章组成的起手式，情感稳重充盈的前半程，笔墨自由驰骋、变化多端的后半程，然后是落款、钤印组成的结尾。这种起、承、转、合式的结构美，体现了中国传统美学的一般法则--即太极图式。

太极图就是首尾闭合的大的S线型。S线是充盈着生命韵律的曲线，在自然界中不存在绝对的直线，一切有生命的事物都有曲线的表现形态，而一切最优美的事物都有S线型的表现形态。这样，S线的线型表现就是章法的实地美，而线包围的空白表现就是章法的虚地美。虚实相映、刚柔相济，造成了书法章法的变化万千、美不胜收的艺术效果。 6.诗书并茂的文采美书法是书写文字的艺术，虽然书法可以抽象地欣赏线条和结构美，但是对文字内容的把握，使我们的欣赏更为全面完整，大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者，带法作品也就是杰出的文学作品。比如王羲之的《兰亭序》既有＂天下第一行书＂的美誉又是古代散文的经典作品，读其字、赏其文真是美不胜收。

怎样欣赏书法

这个问题简单，没有学过书法的人来回答这个问题那就像盲人摸象.这个问题不难的，要懂得欣赏书法的＂美＂就必须得先学书法，当你的书法水平达到了一定的水平的时候这种能力自然就有了.还有一个前提那就是你不能很单一的学习某人的书法，要博学众长，只要大家都公认的好书法家你就一定要去看看他的书法到底什么地方被人说为好.学书法不能只学感觉＂好看＂的，像行书给人的第一感觉就是视觉上的舒适感，但这只是它的为表，当你再学了楷书，隶书，等等.你的视野变广了你对待一件书法作品的欣赏的眼光就不会只局限一用某种单一的感官和认识了.，“气韵生动、形意合一、点线结合、虚实相生、笔墨交融、有文采 ”“气韵生动”：这是书法给人的第一直觉，是指形体上的美感.“形意合一”：这是指书法要表达的外表的形态和作者想表达的意思容为了一体...........其实我刚开始学习书法的时候也有和你一样的盲目和认识.当时我的老师让我练的时候我就自以为是，感觉里面有好多字很＂难看＂就给跳过去了，不练.后来我的恩师多次指导我才不情愿的照练，日子久了，练的书法多了，见识的书法也多了，自己的水平也提高了，回头再看当年我认为＂难看＂的字，现在回味起来别有一翻风味啊.加油啊，我看楼主应该也是个喜欢书法的人，要不就不会这么犯愁了.呵呵加油吧.先把自己的书法提高了......