ERP要学习些什么课程

[经济管理学科都需要学习些什么课程]经济学中的管理思想经济学中包含着宏观经济学与微观经济学，而宏观经济中更多注重的是理论上的阐述，而在微观经济的运用中更多注重的是管理方法的运用。管理学中的经济思维...+阅读

ERP要学习些什么课程

关于TEC 成立于1993年，技术评估中心有限公司（TEC）是首家基于Web的技术研究企业。 TEC提供决策支持系统（DSS），该系统能客观地鉴别出最适合企业独特业务需求和系统需求的软件产品，从而促成卓越的业务成就。 TEC拥有各类知识库的资料库，内容包括企业资源计划（ERP）、供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）、商务智能（BI）、外包、财务、保健服务、射频识别（RFID）和开源软件，所有这些资料都经过分析师的审核。 TEC的解决方案包括研究、比较报告、选型工具、咨询服务，这些都是由其强大的分析引擎eBestMatch™驱动的。用户可运用eBestMatch在任意粒度层次上分析资料。该分析引擎应用TEC的定量评估方法给出恰如其分的符合统计原理的建议。TEC的方法基于回归与相关（Regression-Correlation）与贝叶斯（Bayesian）模式匹配技术，将用户需求和优先次序与产品性能评定作详尽的对比，并作出适当的调整以解释超过或不能满足客户需求的产品性能评定。

TEC的软件评估方法帮助决策者降低与企业软件选择相关的各种风险，并且能计算产品在满足用户需求及优先次序方面的适配性。该方法包含了独特的加权平均综合指数（WACI）算法。这种已经取得专利的模式识别算法不仅可以消除加权平均数（WA）固有的风险，还能指出供应商与用户需求的契合度。

想成为ERP实施顾问该在培训机构里学习什么课程

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ERP项目中如何实现沙盘模拟培训

沙盘培训一经面世，就以其独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到是中外企业高级管理人员和培训专家们青睐。

在ERP培训中，若通过沙盘模拟的方式来完成相关培训，那对用户来说，是非常有用的。

一是便于用户更加直观的了解系统的架构与运作机制。

在培训过程中，最让我们头疼的问题，就是用户在培训完成后，对于课堂上的内容吸收到不够多，甚至有些员工过一段时间，又全部还给我们了。这导致最后在模拟运行时，员工又一问三不知了。所以，我们的EPR项目培训课程要能够让用户直观的感受到ERP系统的架构与操作机制，要让用户印象深刻。如何才能让用户印象深刻呢？个人认为，7a686964616fe58685e5aeb931333332636436我们在培训的时候，要建立一个个“沙盘”，模拟出一个个现实的场景，如此，才能让客户有一个“感同身受”的感觉，才能让他们记忆深刻。二是在后续的操作中，可以避免培训内容与实际操作过多的脱节。

培训中，还经常会犯的一个问题，就是培训的内容泛泛而谈。培训的时候做了一大堆笔记，可是，培训完毕后实际使用的时候，发现培训的内容在实际工作中用到的还不到20%。无疑，这个培训的效率太低了。若我们能够进行沙盘模拟培训，则无疑突出了企业作业的重点，培训可以做到位，可以突出重点。而不致培训的内容过多的与实际作业脱节。

一、沙盘的建立。

在沙盘建立过程当中，我们要注意：

一是企业的不同种类的业务成千上百，我们不可能把企业的每个业务都建成一个沙盘，如此的话，这个成本太高。为了节省这个时间成本，我们一般只对企业重点业务或者冲突比较大的流程建立沙盘。我在项目实施过程中，若发现用户讲述的流程跟系统的流程差异比较大时，我就会在这个流程旁边打个五角星做记号，表示这个流程在后续培训的时候，要建立一个模拟沙盘。如此的话，可以加深他们对新流程的印象，可以在一定程度上防止他们“本性难移”，无意识的采用以前的手工流程。

二是沙盘模拟训练的目的是为了建立“一个全真”的模拟环境。为了达到一个“全真”的效果，我们在建立沙盘的时候，就要多采用一些企业的实际信息。如沙盘培训过程中用到的产品数据、工艺流程、单据审批等等，都来自于客户企业。而不能千遍一律，一个客户的数据用于多加公司。如此，虽然可以节省不少的时间成本，但是，效果就会打折扣。用户对着陌生的数据，很难引起共鸣。

三是用户要积极配合。从大体上来说，用户提出的需求，往往是我们首先要考虑建议沙盘的对象。对于用户提出的需求，我会根据实际情况判断。若其提出的需求简单或者跟ERP系统没有多大的冲突，则没有必要为此建立专门的沙盘。而只有在用户提出的需求比较重大时，我才会考虑建立模拟沙盘。用户提出的需求完毕后，我会根据自己的工作经验，把一些用户可能没有想到的比较重要的业务也做成一个沙盘，以保证培训的完整性。可见，建立沙盘的是有顺序的，有时候，用户没有考虑到的需求，我可能就不会为此进行沙盘模拟培训。所以，这个培训过程还需要用户配合，能够主动的提出需求，以提高培训的宽度。

二、顾问的评述。

因为企业管理上的问题是大同小异的，沙盘的建立虽然比较重要，但是，还是有迹可循的。而且，有些企业可能内部还会提供一些企业常见问题的模拟沙盘，顾问只要把企业的数据套进去就可以了。所以，沙盘的建立好坏，好不能够真正反映出一个顾问的能力。考验顾问能力水平的是在培训过程中，顾问的评述。

在培训过程中，我重现问题发生的背景后，会由我自己或者让用户描述一下针对这个业务的现有处理方式。接下去，考验我能力的机会来了。我会根据企业现有的业务处理方式进行评述。分析现在企业的处理方法，是否有漏洞，还有没有其他更好的处理方式。一般，我会举不只一种解决方案，让用户有选择的余地。用户选择好以后，我就会在系统中给员工讲解该如何操作。

个人认为，沙盘培训的关键在于顾问的评述。顾问评述的好坏，直接关系到其培训效果。在顾问培训的过程中，要注意一下几点：

财务信息管理ERP方向的主要课程是哪些

专业名称：财务信息管理

专业代码：620202

专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：使用计算机等现代化手段进行财务信息管理的能力。

专业核心课程与主要实践环节：会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、管理信息系统、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计信息系统、会计综合模拟实训、财务管理综合模拟实训、财务管理软件实训、企业实践、毕业论文（毕业设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

其他：本专业可获取英国特许公认会计师工会ACCA会计技师资格证书。