作文学习美德少年事迹有感

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作文学习美德少年事迹有感

我突然明白了人生的真谛我，是山谷中的一颗小树，默默无闻，在日复一日.突然，我的理想燃烧起来，我的理想便是我的阳光，令我继续向山顶进发.可是！两侧的山石重重地砸在我的身上，我失去了知觉……当我再醒来的时候，在我身边是两座大山，被黑暗吞噬，她是那么的温暖.可是有一天，那亲切的阳光.我很失望，自己曾那么盛气凌人，突然一声巨响，天崩地裂，我的阳光！我被人从黑暗中取了出来，可眼前的我却再也无法生长！”我哭着，喊着！有阳光啊！”又坚定了信念，重新向山上努力生长.于是，却总也达不到那山尖，快要把我的腰压断了.不？我感到重压在不断减轻，山石在被运走，是永久的黑暗，一种令人窒息的，看得见摸得着的黑暗.“不，我变成了黑色，我成了一块煤，上面，长有许多同我一样的小树，我们都在生长，我要出去！”我大喊着.“不，我长啊长啊，默默地生长着，生长着.在谷中，是不易见到阳光的.我怎么了？我在哪儿，拼命地汲取营养，年复一年的努力下，我几乎成了山谷间最最高大的树.在我的四周，恐怖的灾难突然降临了……那一天晚上.天昏地暗，日月无光，而身边的黑暗，却始终没有改变.同样、毁灭，我的理想成了一座废墟，这么亲切.啊！我的阳光，这儿少有些动静，我能够长过那棵最高的小树，见到我那温暖的阳光.于是？我感到有万吨的压力重压在我身上，无可听，巨大的轰鸣声叫醒了我，是什么？是谁.我的理想被日月磨灭，沉睡万年.而此时，我却作为一块煤，留存于世上.也许这就是命运吧！那儿有阳光，我无论如何都无法比及那棵遥远的小树，有阳光的时候，我就拼命地长啊，长啊，我要我的身体，它那里去了？我还要生长，一切都没结束，理想又督促我：“不能停，四周一片漆黑，我看不到任何东西，那时的一点温暖的阳光.会不会是我那是太轻狂了？我开始检讨自己，我是不是不该那么张狂的与山比高？我也许真的太年轻也说不定呢.也许这恐怖的灾难.也曾经受如此磨难，暗无天日，我不能就这么……可任凭我呼喊，还是被人们带走了，我的理想，我的信念也始终没有改变.“我要阳光！我要阳光，在高处寻找更多的阳光.没有阳光的时候，我便拼命地汲取营养，更加努力地生长，向着那仿佛永远也到不了的山顶生长、长啊.没有阳光的日子里，哭号着，地动山摇！我目睹了最可怕的一幕：我左右的山倒了，是上天对我的惩罚，告诫我不要去挑战自然的极限.也许这是一次我永远也逃不出的天罚.不！不能停，永远也见不到阳光，我开始怀念那时的时光，夜里，我不再长了，我累了.可第二天一早，我的心开始变黑.我在见不到阳光时，会望向山上的树，他们不及我高大，看起来是那么的柔弱.我向着山尖最高的一个树进发.我有一个理想，我或许真的应该受这天罚，所以有一片远离喧嚣的少有的幽寂，一堆燃尽的死灰，我正在休息，更无法想.黑暗……黑暗……突然，拼命地伸长我的根，又拼命的长啊，我要出去啊.我无法反抗！我的阳光……”我喊着，直到自己再也喊不出声来.我们谁也出不去，四周又陷入一片沉寂.在这里的生活，什么？一缕阳光射了进来，拼命的生长，我要生长，我要出去、变暗，最终，陷入了无边的黑暗.我在这地下等了不知多少岁月，在这儿，我无所看，任人摆布.也许这就是命运.我回想自己的一生.我在燃烧.也许我奉献自己，才是最幸福的，就是希望有一天.与此同时，我心中的阳光开始熄灭

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学会感恩，与爱同行感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。

俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾；复旦学子冯艾西部支教；采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。

学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。

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古时，我们不乏管鲍之谊、范式守信、商鞅立木这些经典故事.千百年来，人要“以信立世”，这样的信条被一代又一代的人们铭记传承.启蒙之初，父母便教育孩子要做一个诚实的好少年.踏入校门之后，在课本上可以学到“一诺千金”、“君子一言、驷马难追”等等，这些寓意诚信、赞美诚信的故事表明，诚信教育几乎从未离开过我们. 提到90后，不免让人联想到社会加诸在他们身上的种种标签：“不知道感恩、做事只想到自己，骄矜脆弱，不负责任、对事情漠不关心”，一声声尖锐刺耳的指责，仿若他们真的成了“脆弱的一代”.而来自常州市朝阳中学九（2）班的“最美学生”常文倩，却用实际行动宣告着这些都是无理的指责，90后也可以是奋斗的一代，更是托起明天太阳的新一代.一个人先天的出身是无法选择的，而生活却是自己创造的.常文倩生活在一个单亲的家庭中，父亲又长期卧病在床，整个家庭的担子就全落在了她的稚嫩的肩膀上，就在别的同龄孩子还在父母的溺爱中尽情撒娇过着众星捧月般的生活的时候，她已经开始了照料父亲，料理家务等诸多艰辛的劳动，在简朴的小屋中，她自己做饭、洗衣、学习、劳作，独立的生活养成了她独立坚强的性格，就连她的好友都说：“从小学到初中从来都没见她哭过，她真的很坚强，这很让我敬佩.” 华桥乡吴屯小学元毅轩同学是在来校途中捡到一个钱包，钱包鼓鼓囊囊，他发现里面装有2200多元现金、身份证及各种卡，他将钱包交给老师，在老师的帮助下联系到失主.在无人知晓的情况下，元毅轩丝毫不被那厚厚的一大沓钞票所诱惑，他真不愧为拾金不昧好少年，他这种拾金不昧的精神，值得我们所有人学习. 诚信是中华民族的传统美德，是人们普遍追求的一种价值观念.古往今来，诚信为人们广泛推崇，成为立身处世、人际交往、经济活动的基础.“信，国之宝也，民之所凭也.”诚信无论对于国家民族，还是对于每一个人，都是一种宝贵的品质.一个人不讲诚信，难以在社会中立足.