谁能给我篇关于初二学习生活的作文

[法律作业谁能给我参考答案]民法案例6: 1.丁与乙、丙之间不能形成合伙关系。我国《民法通则》第30条规定：“个人合伙是指两个以上公民按照协议，各自提供资金、实物技术等，合伙经营，共同劳动。”因此，合伙要...+阅读

谁能给我篇关于初二学习生活的作文

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？第一.主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。第二.学习生活时间合理安排。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。第三.要养成良好的学习习惯。让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。

另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。第四.带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。第五.课后温习加巩固练习。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。

如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。

并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。针对于初二下学期的月考、期中考试、期末考试都会关系到初三的签约情况，如何面对初二下学期的这三次考试和学习呢？ 1.初二月考初二阶段的月考是初二年级的一次重要的考试。初二月考，是学校针对初二下学期的特殊性组织的一个月进行的一次测验。目的就是检验在这个月里学生对初二一个月所学知识的掌握程度。特别是初二下学期的月考，是孩子进入初二阶段后的第一次成绩标杆，具有较高的参考性和实用价值。

认真的对待初二的每一次月考将每一次的月考把握好，从小考做起，一步步地夯实基础。 2.初二期中考试在一定程度上，初二期中考试成绩是至关重要的，它是对初二年级总体情况的一次考察，可以在一定程度上反映出学生的总体学习状况。初二期中考试成绩在整个初中的学习中处于一个极为特殊的地位——它是月考与期末考试的衔接。它既是月考的拓展和巩固，也是在为期末考试奠定基础。因此，这正是以人大附中为代表的重点中学在中考提前录取中所参考的首要因素。初二的期中考试是初二年级一次阶段性的考试，主要任务就是检验和考察本学期的学习情况。是一次重要的阶段性的考试。 3.初二期末考试 ...

初中生以 quot初二辛苦学习 quot为话题的作文

转眼初二新的学期又开始了，今天简短但让人回味的开学典礼，仍在我的脑海回荡，眼前就又是一项新的挑战。开学典礼上老师给我们的寄语使我感到初二的压力，初三学长们对我们的真切勉励，使我感到肩上担子的份量。我们的未来似乎不只属于我们，我们将要迎接的挑战是无比艰难却又万分光荣的。两年后的中考不仅仅是我们的梦想，更是全校师生的希望，仅因为如此，我们更应该努力付出。只剩下700多天了，人在初二就是这样，要数着日子过，但我们更应该数着小时过，数着分过，数着秒过，属于我们的时间不多了。可以感受到身边勤奋的同学的变化，不难发现老师们在分析我们的成绩、分析考试情况时语气的转变及表情神色的担忧紧张，更能觉察到父母在一起讨论我的未来时的声音回突然降低，平时对我的学习管教时的眼神、眉头的样子有一份着急。

太多太多的变化都表明一个事实，一个严峻的事实，一个必须面对的我们的未来。对于这些，我自己也早已心知肚明。回忆这一年的辛苦，为的是什么？就是两年后这个人生的第一个重要转折点。已经清楚了这些，那么我也该坦然面对这场挑战，为了一个甜美的未来而付出自己的汗水。从我自己来说，该做的准备就是心理、身体和精神上的。心理是要保持良好心态，随时随地都要有好心情，而且不自卑，不气馁。身体需要经常锻炼，积极参加活动，为初二繁重而辛苦的学习提供一个健康而有力的体魄。而精神上的就是要学会控制情绪，集中精神，不分心，一直坚持不放弃，还要不怕挫折与困难。另外，还要制定学习计划及作息时间，合理安排时间。才能游刃有余，掌握科学的方法，才能保证知识的吸收与巩固搭配得当。

人在初二，最应该感谢的是父母和老师，没有父母这个坚实的后盾，老师这个高明的指路标，也就没有我们的一切。人在初二，想说的还有很多，但是应该是做的更多。人在初二，我们将无悔于付出的汗水。

作为一名初二学生的打算

作为初三的我劝你紧抓初二，如果初中三年制的话，初二占中考内容的35%以上，初一可以轻松度过，但是为了让你初三好受点，还是在比较轻松的初二上学期稳扎稳打，我们初二上学期政治不占中考分，直接无视掉，数学是重点，因为初二上学期数学为以后的初中数学打下基础，一环扣一环。初二全年的古文只有《桃花源记》是重点.关于做题给你几条建议：1.做题先做书上的，精通书上的再去拓展2.做题由浅至深，可一本专心的做3.做题多不如做题精，做了10本，最终一事无成还不如做一本掌握点知识物理作为新开课，一定要打好基础.初三与初二的物理没什么太大联系...英语就不说了，地生在初二下学期一定是热门对象........- -还有提醒你的是，喜欢游戏就速度在初二解决吧，高中以后根本没时间玩，程度好的初三周日可以玩一会根据我的初中经验，对三年制的作出以下总结，仅供参考：初中任务比重：初一上8% 初一下12% 初二上15% 初二下18% 初三上25% 初三下22%中考内容比例：初一上2% 初一下12% 初二上2% 初二下20% 初三上32% 初三下32%...

帮初二的学生写作文！

我学语文的得与失我欣赏成败不惊，闲看庭前花开花落：得失无意，漫卷天外云卷云舒的那一份超然洒脱。然而，学语文的得失却始终萦绕于怀，挥之不去。乘着月光，我开始追忆过去的种种…… 我想，学语文最大的收获——并不是辉煌的成绩，别人的欣赏。既没有学到李白潇洒浪漫的才华，也没有学到苏轼豪爽奔放的风格。我只是在语文中快乐成长，文学熏陶下成长，心灵更成熟，不断前进，哪怕只是一小步。孩提时，我放荡无忌，不知天高地厚，只知开心就好，爱哭爱闹。直到一次无意中，被哥哥书堆中一本本小人书七彩的封面所吸引。立时，我想恶狼见到猎物一般，疯狂扑上去。拿起一本，眼中无限惊奇，艰难的以拼音来学习其中精彩有趣的语文故事。陶醉其中，乐在其间。

心花怒放，妙不可言。语文的引导下，内心精神极大满足，甜滋滋的。我在学习语文中不断成长。如果说我是一棵小树，而语文就是阳光雨露。在阳光雨露的滋润下，小树不断懂事成长，挂上了几个硕果——知心、快乐、阳光、还有对语文的热爱。蓦然回首，才发现自己在获得的同时，也失去了很多弥足珍贵的东西。随着岁月无情的流逝，不断地深入语文殿堂，越来越觉得语文不仅如大海深不可测，无边无际：更认为语文似广漠无垠的宇宙一般，大得超乎我的想象。学习语文的过程中，没有平坦的大道。现如今，失败与挫折竟成了我的情人伴侣，形影不离。我变得茫然。我似一叶扁舟在茫茫大海上，不知该往何处。苍茫海洋的灯塔在哪里呢？我渐渐变得不沉着，渐渐失去了哪个沉着冷静的自我，哪个一身傲气、自以为是却又充满自信的我飘到何处了？虽然我明白屈原被流放，如此不幸方著成惊天巨著《离骚》一书：李白仕途不得志，才闲云野鹤、逍遥自在终成一代诗仙。

可见，学习语文的路上坎坷波折。但是我的自信心还是石沉大海，因为他们能成功还比我多了天赋。而我学语文感到知识之宽广，自己之无能，内心异常茅盾，不在那么肯定自我。知欲望越强，越无奈！我失去了曾经年少无知，天真无邪，爱异想天开的我，也许是现实世界与童话世界格格不入吧！尽管如此，我的航行旅程，学海生涯也并不会因此终结。是我执着的信念，对语文的热爱作为风帆使我不断前进！我是小树，阳光雨露使我获得成长原动力；风浪让我不得不暂时丢掉一些行李。而我相信，风雨过后，阳光将一路相随我的寻梦旅程！寒假小结第一个寒假学期结束了，我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣样样都有，现在我就做个总结。在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，睡懒觉等等的坏习惯。

这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭，都要早起来，不然一天就只吃两顿，虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引，但还是凭着毅力克服了。还有一个问题，要常出去找同学玩，这可麻烦了，我去同学家的路又不熟，再加上城市这么大，拐了十几个弯，还是找不到，幸好有电话卡，要不准迷路，现在去的次数多了，再也不会迷路了。在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍，巩固记忆，还看了《上下五千年》，温习了以前的功课，得到了很多的知识。虽然我改了很多缺点，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，这些缺点一定能被我克服。在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。

这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了，这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体，爸爸为此还专门为我买了一个滑板，我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的越来越好的。我还到哥哥家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。

这期间我从未间断练过字，我相信努力一定会出好成绩的。在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力，传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通，尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则。古语说得好，温故而知新，学生绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。新学期计划时间匆匆，转瞬既...