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如何提高学困生的有效学习

12月24日 编辑 fanwen51.com

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原发布者:龙源期刊网

如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题。以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队。一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,不但严重影响了学生本人的学习兴趣,丧失了学习动力,而且也会影响整个班级的学习成绩。从我多年的教学实践中,总结得出提高差生的成绩,必须做到以下几点。

一、了解他们,正确地对待他们

后进生有的是素质比较高、学习认真,但成绩差;有的是很聪明,但调皮捣蛋、爱做小动作。因此,对这一部分学生要因材施教。

1.要认真分析这些学生的心理,找出后进生形成的原因,采取“一把钥匙开一把锁”的办法,有针对性地做好教育转化工作。

2.要对后进生要降低要求,只要有闪光点就肯定予以表扬,并且为后进生“开绿灯”,即提问优先,演示优先,批改作业优先,课后辅导优先等方法,使他们对学习渐渐产生兴趣。

3.要定期找后进生谈心,交流思想,以真诚的态度感化差生,鼓励他们战胜自卑,使其能够自尊、自重、自强。

4.

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