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如何复习数学?

03月18日 编辑 fanwen51.com

[高三数学复习如何制订学习计划]一、一年任务早知道科学安排时间 如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划,那么成绩的提高是指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致,...+阅读

如何复习数学?

数学是一门系统性很强的学科,因而对它的复习应把握三个原则:一要重视基础,提高能力;二要举一反三,积累经验;三要查缺补漏,吸取教训。 数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题思想、方法与技巧。因此复习可分为两个阶段。一是逐个知识点复习,巩固基础阶段;这一阶段的要点是:全面复习,落实双基;解题规范,训练思维;掌握方法,运用思想;重视运算,提高能力;掌握技巧,提高速度。二是精选习题,提高解题技能阶段。在逐个知识点复习过程中,要紧抓课本,深刻理解和掌握各种数学概念、定理、性质、公式、法则以及各部分知识间的内在联系和规律,并进行归纳、类比,达到沟通、串联,形成合理的认知结构及知识网络。复习题选择要紧扣大纲,要具有典型性;综合性。要有利于双基化的掌握和巩固,也要利于能力的提高。同时,探索“一题多解”和“多题一解”是培养创造性思维及综合运用能力的重要途径。 具体来说,对基础知识、基本技能、基本方法的复习,应立足于巩固、熟练、综合。

(1)将相近、易混的基础知识,进行横向比较以达到准确理解和掌握知识的目的。

(2)及时、认真地做好基础知识的查漏补缺,通过做相关习题或以前练习试卷中解错的题,找出自己知识和技能上的薄弱环节,然后有针对性地进行复习和巩固。

(3)通过综合性的练习,使基础知识、基本技能和方法得到巩固。要注重数学与生产生活以及相关学科的联系,提高数学的综合应用能力。熟悉各种不同题型的特点和常用解法及求解要求。 提高能力要通过综合运用数学知识、数学思想、方法,分析、解决问题的训练来实现。

(1)要挖掘知识之间的内在联系,形成知识网络。立足于高中数学的整体,挖掘各章之间的横向联系,形成知识的横向网络。

(2)重视数学基本思想、方法的掌握和运用。在做每一道综合练习题时,都要有意识地运用数学思想促使问题由已知向未知转化,由繁向简转化,寻找出由已知向未知的通道,切忌盲目。

(3)通过解题实践,提高综合运用数学知识分析、解决问题的能力。在求解综合题时,应首先搞清楚题中所涉及的各知识点的概念及相关知识,回忆求解(证)该种类型的习题的常规解法,确定求解(证)的关键和难点,然后,以主要精力去探索解决难点的方法

如何快速复习数学

这个急不得。

学好数学,乃至所有理科,都只有一个方法:“自己做题”。具体说来

心态——多年的经验证明,学好数学绝对没有捷径,虽然应付考试是有技巧的。但是应试小技巧治标不治本,所以最重要是心态要摆正,下决心踏踏实实学好数学,不要有任何投机心理。

方法——学好数学唯一的方法是“自己做题”,老师教的再好真正出效果的时间还是自己复习。

资料——市面上、学校里,资料太多了,高度同质,实际也是相互在抄。选资料的唯一标准是:很多例题,而且例题的解答过程越详细越好。如果基础差,可以找低年级的资料,关键是自己能看懂。

切忌——不能总在做新题!科学理论和实践都证明:好题做一遍远远不够,同样的题在做第二遍时最有收获!所以,正确的方式是:同样的题,隔一段时间后拿出来当新题做一遍了,至少循环三次。这也是我们的方法与“题海战术”的区别。平时对自己的每天的要求应该是“今天做了几个小时的题”,而不是“做了多少个题”,不然很容易变成了“应付”。应付了十道题,不如真正掌握一套题。

坚持——每天坚持“做例题”,不必很多但是要每天坚持。具体每天几个小时,根据自己的情况确定。

。。。。。

信心——数学我的学生都是这样提高的,而且用不了几个星期就会有明显效果。

什么时候下决心行动都不算晚,即便明天就大考,万一今晚复习到的东西明天就考到了呢!

。。。。。

最后送您一句话“数学考的是耐性,而绝不是智商”。

复习数学的方法

建议一:以求实的精神夯实基础,以求细的态度拓宽知识面

数学能力离不开基础知识、基本技能和基本方法。如果离开扎实的基础知识和基本技能,空谈发展素质、提高能力将成为无源之水、无本之木。总览近几年上海中考数学试卷,考生只要抓住了中等难度的基本内容,就基本抓住了试卷80%的分数。2005年中考数学试卷的第15小题考查了无理数的概念,不少同学就因概念不清导致失分。

建议二:学而又思不惘,回忆有助提高在理解的基础上建议对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。即合上课本或练习册,在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。回忆式复习的前提是要确认知识或方法的正确性,然后重新思考解题过程,理解解题原因,获得解同类题的经验。

建议三:抓住内在联系,学会知识联想将知识放在相应的体系结构之中记忆,在比较、辨析的过程中寻求内在联系。学会重组、整合、归类、总结知识,形成体系,达到触类旁通的效果,将知识转化为能力。

建议四:从每个专题入手,分步解决问题,找回自信初中的数学知识主要集中在初二下学期和初三上学期,中考必考内容主要有:计算题块(含解方程或方程组、化简、解不等式等),简单的几何证明题块,应用题块(方程、函数、几何),函数题块等。因此在复习中对这些主干知识要进行剖析、归类、总结,注意教师作专题讲座时的学习,强化运用,总结规律,逐渐提高。

建议五:善于总结规律,应用规律理解并记住一些典型结论、典型方法,有利于提高解题水平和进度。例如直角三角形内切圆半径与三边之间的关系,反比例函数中K的几何意义,相交型相似三角形中对应边的乘积式关系,频率分布直方图中矩形面积和等于1等等都是常用的重要结论。抛物线问题中用到韦达定理,弓形中常用的直角三角形,翻折与旋转的对应角或线段相等都是常用的方法。

建议六:知己者明,不经意中常有意料外的惊喜学习要根据自己的基础和能力,确定复习方向。如果你的目标是一般高中,练习的难度应控制在中等左右,不必做高难度训练;如果你的目标是较好的重点高中,综合能力的训练则需加强,不必进行过多低层次重复训练。

建议七:自主学习是必需的加法,交流合作是有用的乘法

能力的培养是一个潜移默化的过程,学生应在复习中学会质疑、探究、合作学习,掌握正确的学习方法,提高自己的学习能力。一般一个问题十分钟左右没有头绪,则要请教老师或同学,同时注意学习别人是如何思考并找到解决问题方法的。要注意研究解题中所应用到的数学思想方法,善于从知识的内在联系中产生联想,拓展思维空间。

怎么复习书数学

高中数学..说到高中这个词..顾名思义是为了考试吧..那么就要用应对考试的办法去复习..

首先基础最重要..不过在复基础前你要找些考试试卷..最少5份..先把题目对比一下..先摸清楚每题考的是什么..你完成了这步.那么就一个一个知识点去复习(了解概念.背下公式)..要运用文科的办法学数学..当然是说..每个知识点你都选2~5道经典题(解题方法要有所不同的)背下来..你背牢以后就做点相应知识点的练习...这个办法强烈推荐用在前4道大题上.不过.假如你选择填空也不太行.那也用这个办法吧..不过前提是刚提到的"了解概念.背下公式".至于最后2道大题..鉴于解题过程需要结合知识点跟条件转化能力..那就看个人能力吧..不过也离不开这个"文读法"

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