做数学压轴题有什么技巧啊

[数学中考压轴题分析技巧]首先你最好包准基础题的全对. 这个非常重要. 最好基础题先检查. 第二个，如果有多的时间再来完成压轴题，我发现一般压轴题如果有三问，第一问和第二问不会很难，甚至很简单.两问的...+阅读

做数学压轴题有什么技巧啊

压轴题的特点是，含有较多的知识点.常是代数、几何知识相结合，要体现一些数学思想方法的题.它既注意对学生知识掌握程度的考察，又重视考察学生运用知识的能力.由于综合题有一定的难度，所以它对考试成绩的区分程度有一定的作用（基础部分仍然是主要的），而不少学生在做综合题时，不能做到认真审题就急忙动手，结果中途受阻，造成自我紧张；也有的学生信心不足，甚至连看都不敢看.

其实只要能把综合题的解题层次分清楚，采取化整为零、各个击破的方法，解综合题也并不是可怕的.尤其是第一问，都考的是基础知识。

近年来，中考试题出现了一类探索性问题，通常是对结论进行探索，或探索在给定的条件下是否存在；或探索在给定条件下会出现怎样的结论.

解答这类题通常是假设被探索的结论成立（存在），用已知条件和已掌握的知识进行正确的推理，如果被推得的结论与已知条件或定理一致，那么说明存在；否则，说明其不存在.至于坐标系的题目，只要抓住关键点的坐标，认真分析。这类题通常是坐标系与几何结合的，抓住点的坐标在于几何图形相联系就容易了（一般求点的坐标都是运用作垂线的的方法。）

其实压轴题并非无懈可击，只要沉下心来，最起码前面那一两问还是比较容易的

祝LZ考试顺利~相信你一定行

高考数学压轴题的解题技巧

通过一个既有的模型，数学结论，物理实验，物理现象，通过列举简化，或者给出相关信息，来达到可以用教材知识思考的程度，有时候干脆直接出成理想实验题目或者资料类题目，这类题目往往突出的是细节，因为元素众多。

解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的，这时可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。若题目有两问，第（1）问想不出来，可把第（1）问当作“已知”，先做第（2）问，跳一步解答。对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展.顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。

“以退求进”是一个重要的解题策略，对于一个较一般的问题，如果一时不能解决所提出的问题，那么可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从参变量退到常量，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个能够解决的问题，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。

对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展。顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。

解答数学压轴题有什么技巧

如果是中考的话这应该管用···

如果你是争满分的话一定要留出足够时间

做题要找到自己的节奏节奏找好就会感觉做题特别顺特舒服

要用一种“高度”去看卷子去审题有一种统筹规划的感觉

做题时心态一定要对应该只想着题不能去怀疑或质疑自己的答案更不能还没看题就去猜想这道题的难度

看一道题会就赶紧做不会就画个圈标一下等回头再看考试时永远不要同时思考几道题

别的地方的话不太清楚但我们这儿是对步骤要求非常严格的一定要详细工整

建议适当的研究下当地的评分细则如果会但因为程序化的东西失分就得不偿失了

最简单也是最有效的还是多练···多练···就是练···找到感觉

最后到一种什么境界呢就是看着图都能知道他想问什么知道应该怎么画辅助线

我身边有很多人当年是做遍了市面上所有的练习册···

一天一套压轴题详细的写过程最好都集中在一个本上画图可以的话就把题剪下来粘上

技巧是自己总结出来的不是教出来的

题做到了你自然就会发现出现俩三角时要连这根线出现圆要做什么边了

老师能帮着做的也不过是帮你分类总结题型让你们对考试内容有更好的把握

所以还是要靠自己

还有呢就是要培养一些直觉了要相信自己的直觉

话说这个东西真的是很好很强大

一个思路弄不出来就换换

但是考试时换思路可是需要非常慎重的哦

为了成绩单上漂亮的分数为了自己的前程为了国家GDP增长孩儿···买练习册去吧···

多做才是硬道理···

最后祝好运

初三数学压轴题的答题技巧

一、初三数学压轴题的答题技巧有：

1、以坐标系为桥梁，运用数形结合思想

纵观最近几年各地的中考压轴题，绝大部分都是与坐标系有关的，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。

2、以直线或抛物线知识为载体，运用函数与方程思想

直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数，即一次函数与二次函数所表示的图形。

因此，无论是求其解析式还是研究其性质，都离不开函数与方程的思想。例如函数解析式的确定，往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。

3、利用条件或结论的多变性，运用分类讨论的思想

分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察。

有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。

4、综合多个知识点，运用等价转换思想

任何一个数学问题的解决都离不开转换的思想，初中数学中的转换大体包括由已知向未知，由复杂向简单的转换，而作为中考压轴题，更注意不同知识之间的联系与转换。

中考压轴题所考察的并非孤立的知识点，也并非个别的思想方法，它是对考生综合能力的一个全面考察。为了提高压轴题的得分率，考试中还需要有一种分题、分段的得分策略。

5、分题得分

中考压轴题一般在大题下都有两至三个小题，难易程度是第（1）小题较易，第（2）小题中等，第（3）小题偏难，在解答时要把第（1）小题的分数一定拿到，第（2）小题的分数要力争拿到，第（3）小题的分数要争取得到，这样就大大提高了获得中考数学高分的可能性。

6、分段得分

一道中考压轴题做不出来，不等于一点不懂，一点不会，要将片段的思路转化为得分点，因此，要强调分段得分，最大限度地发挥自己的水平，把中考数学的压轴题变成最有价值的压台戏。

二、解初三数学压轴题的应有的心态与策略：

对自身数学学习状况做一个完整的全面的认识，根据自己的情况考试的时候重心定位准确，防止 “捡芝麻丢西瓜”。所以，在心中一定要给压轴题或几个“难点”一个时间上的限制，如果超过设置的上限，必须要停止，回头认真检查前面的题，尽量要保证选择、填空万无一失，前面的解答题尽可能的检查一遍。