[学习光学知识后小科同学对探究平面镜成像规律实验进行了思](1)由于成的是虚像，人眼应在A蜡烛一侧观察，即眼睛应位于透明玻璃的前面，蜡烛A的像是由于光照射到玻璃表面发生 光的反射形成的. （2）做S关于镜面MN的对称点S′.连接像点与S′与镜...+阅读

小明取出两块冰放在一旁准备做熔化实验，在准备好器材后，发现其中的一块开始化了，另一块没有任何变化。他用手沾了一点化成的水，尝了尝竟然是咸的. 探究课题：冰熔化的快慢与上面撒盐多少的关系 猜想与假设：撒盐越多，熔化越快 设计实验： 主要器材：三块质量相同的冰、盐、小勺、停表 实验装置或说明： 实验步骤设计： 将三块冰分别标记

1、

2、3放在桌面上，分别撒上

一、

二、三勺盐，用停表记下它们完全熔化所用时间t

1、t

2、t3。 进行实验：实验表格设计 实验次数 1 2 3 撒盐多少 熔化时间 分析论证：假如实验所获得的结论与你的猜想一致，则在刚才的实验中应当看到的现象是t1>t2>t3。 评估：

（1）在本次实验设计中你应用了哪些物理学的研究方法？控制变量法。

（2）你认为在本次实验中，能够影响实验效果的主要因素是盐撒得是否均匀等。

（3）除了这一探究课题之外，你认为还有什么可探究的内容？请你写出任意一条： 冰的熔点与撒盐多少是否有关。 小明学习了“影响摩擦力大小的因素”后，小明想，还有什么因素也能影响摩擦力的大小呢？ 探究课题：摩擦力大小与接触面积的关系 猜想或假设：接触面积越大，摩擦力越大。 设计实验并进行实验：

（1）主要器材和装置：长方体的木块、木板、弹簧测力计

（2）实验步骤设计： ①将长方体木块平放在木板上，用弹簧测力计拉着它匀速直线运动，记下示数F1，②将木块侧放在木板上，竖放在木板上重做上述实验：分别记下示数F

2、F3。 实验现象或数据记录表格的设计： 分析与论证： 如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才设计的实验步骤中，所看到的现象 应该是：F1>F2>F3。 评估： 你认为你在这次设计中，影响实验效果的主要因素是： 能否拉着木块做匀速直线运动。

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物理的基本知识速度V(m/S) v= S /t (S：：路程； t：：时间 ) 重力G(N) G=mg (m：质量；g:9.8N/kg或者10N/kg) 密度ρ（kg/m3） ρ= m：质量/V：体积 （m：质量；V：体积） 比热容J （物质的一种基本属性） 浮力F浮（N） F浮=G物—G...

关于物理的知识当大纸放在笔下面： 纸受重力向下，纸向下有速度，受空气摩擦力向上。 球在纸上面也是同样的情况 但是纸的重力相对小，受摩擦力相对大，向下的速度要小 球的摩擦力要小，向下的速度要大...

物理学习决心书300字肯定是挨罚了吧，这种方式是老师们经常用的，只是形式上的东西（但是要表现出你诚恳认真的态度）剩下的就看你的行动了。要是不想学，写一百篇也没用，下面是一范例，仅供参考吧。 学习决...

高考物理的学习有什么重点要点都考什么模块一：力学 专题一：直线运动 考点1：运动的描述 考点2：匀变速直线运动 考点3：自由落体运动 考点4：相遇与追及 专题二：相互作用 考点5：重力、弹力、摩擦力 考点6：力的合成和分解 考点7...

物理探究性试验做什么细线上端固定，下端悬挂一个小球在来回摆动。对于小球摆动的快慢，有如下猜想： （1）悬挂小球的细线越短，小球摆动得越快； （2） 小球的质量越小，小球摆动得越快。 1.所需器材：一个重量固定的...

八年级寒假物理作业探究题猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物的大小可能相等。设计实验和进行试验： （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直放上平板玻璃，纸上记录...