找五年级数学一单元试题

[语文六年级上册第四单元的作文 350字]当你踏上一座高山的顶峰时，不知你会有什么感觉。也许你会怦然心动，因为这里是最高，最难攀登的绝地。回想你登上的艰险，你必定会感怀许多，你必定会肃然起敬，豪气顿生。因为你征服...+阅读

五年级数学（上）第一单元测试卷

一、我会填。（每空0.5分，4小题每空1分，共19分）

最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。 2. 一个数的倍数的个数是（），最小的是（），最大的是（），一个数的因数的个数是（），最小的是（），最大的是（）。 3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（）。 4. 2的倍数的特征（），5的倍数的特征（），3的倍数的特征（）。 5.是2的倍数的数叫（），不是2的倍数的数叫（）。 6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（）。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（）。（）既不是质数也不是合数。 7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（）。 8.在4、9、20三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（）面朝上；翻动2次后，（）面朝上。当这本书翻动50次后，（）面朝上，翻动2005次后，（）面朝上。 10. 填质数：21=□+□=□+□=□*□ 8=( )+( ) 11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是（）和（）。二、我会找。（每个4分，共28分） 1. 50以内6的倍数（），最小的是（）。 100以内9的倍数（），最小的是（）。 100以内15的倍数（），最小的是（）。 2.把1—20这20个数字填入下列适当的圈内。（16分）三、我知道（判断）（4分） 1. 2*4=8,8是倍数，4是因数。（） 2. 最小的整数是0。 ( ) 3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（） 4. 一个自然数，不是质数，就是合数。（）四、看谁找得快。（12分）（1） 18的全部因数： 21的全部因数：（）既是18的因数、又是21的因数。（2）24的全部因数： 36的全部因数：既是24的因数、又是36的因数。五、我是选择能手（选字母）。（10分） A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 F、6 (1)4的因数有（）个。 5的因数有（）个。（2） 1的因数有（）个。 9的因数有（）个。（3） 15的因数有（）个。 12的因数有（）个。（4） 8的因数有（）个。 16的因数有（）个。（5） 17的因数有（）个。 18的因数有（）个。六、我是组数能手。（每小题1分、共8分） 1.从5、4、3、0中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（1）是3的倍数。（2）同时是2和3的倍数。（3）同时是3和5的倍数。（4）同时是2、3和5的倍数。 2.从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。（1）是2的倍数：3□、 8□、 2□。（2）是3的倍数：2□、 4□、 9□ （3）既是3的倍数，又是5的倍数： 1□、 7□ （4）同时是2、3和5的倍数：□0、 □20 七、解决问题。（19分） 1. 一个数，既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是多少？ 2.五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？ 3.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？ 4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？（4分） 5.教室的长是8米，宽是6米，如果用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖30元，一共要多少元？（6分）