七年级思想品德教案和试题

[品德与社会三年级上册教案]小学三年级品德与社会全套教案（上册），共48页，这里只能复制一小部分，详细的你到我们网站去下载吧三年级上册品德与社会教案 [伴你教品德与社会]我长大了〖课程资源的开发与运用...+阅读

七年级思想品德第一单元试卷班级姓名坐号一.单项选择题（40分） 1.老师安排座位的时候，把我和一个以前不认识的同学安排在一起，不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴，这时候，我应当（）A.要求老师安排我熟悉的小学同桌 B.等他先和我打招呼C.主动微笑地对他说：很高兴与你同桌 D.沉默不语 2.有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害，但是我们应该（）A.打击报复他 B.逐渐疏远他C.和他大闹一场 D.宽容谅解他 3.如果我们想获得理解、得到友谊，就要做到（）A、袒露自己的真实思想 B、时刻对人怀有戒备C、斤斤计较个人得失 D、要求对方无条件地开放和接纳 4.建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是（）A.每个同学想干什么就干什么 B.部分同学的努力C.班级同学有团队精神 D.只需要班主任的努力就够了 5.人际交往具有（）A、单向性 B、多向性 C、双向性 D、单一性 6.你认为下面那些方式可以帮助七年级的同学尽快适应中学新的环境（） ①主动帮助值日打扫卫生，清理教室 ②一个人到网吧打打游戏，找网友聊聊天③勇敢地向同学，老师介绍自己 ④积极参加班集体组织的活动 A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④ 7.进入中学，我们迈上人生发展的新起点，内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是（）A.这些体验与小学有所不同B.每个人的内心体验都不尽相同，但也有许多共同之处C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活D.只需要以全部精力投入学习，其也的就不必多想了 8.俗话说：“众人拾柴火焰高，”说明在班集体中（）A.一个人的力量无关要紧 B.班集体与个人是对立的关系C.每个人都为集体出力，班集体的力量就会更大 D.班集体会束缚个人的发展 9.小利升入初中后，远离了以前的同学和朋友，感到非常的孤独和寂寞，如果你是小利，你会（）A.主动结识新同学，结交新朋友 B.每天向妈妈倾诉心中的孤独C.每天给以前的同学和朋友写信，驱赶寂寞 D.转移注意力，把精力集中到学习上 10.下列属于与同学不友好相处的方式是（）A.双方互相信任 B.尊重朋友的意愿C.在朋友有需要时，自愿自觉提出帮助D.对朋友能坦率地敞开自己的感情，但不愿意朋友与他人交往11.为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该（）A、熟悉校园周围的环境 B、增进和老师、同学的交往C、了解中学的规章制度 D、只管学习不管其他事情12.面对新的学习生活，我们要（）A、课堂认真听讲，课后不必复习 B、主要靠自学，课堂听与不听无所谓C、学会科学安排时间，自主学习 D、还是像小学一样13.热情开朗的性格（）A.容易被人妒忌、排斥 B.会对人的生理、心理产生消极的影响C.不容易得到快乐 D.容易建立良好的人际关系14.关于个性与集体的关系，以下说法正确的是（）A.集体会因为我们个性的张扬而变得更加优秀B.张扬个性可以不受规章制度的限制C.集体中张扬个性就是我行我素，独来独往D.集体需要各种规则的约束，融入集体将失去个性15.“含羞草”心理即闭锁心理（）A、容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外 B、容易获得同学们的理解C、能够感受到人际交往的温暖 D、容易被人接纳16.班级是我们成长的摇篮，在你的心目中，不希望班级是（）A、充满活力 B、积极向上 C、团结奋进 D、目标不明确17.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话告诉我们（）A、人多力量大 B、集体是指许多人结合起来的有组织的整体C、具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感D、要让个性在集体中张扬18、“一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船”，和这歌词包含的道理不同的是（）A、“人心齐，泰山移” B、“最伟大的力量，就是同心合力”C、“众志成城” D、“不遵守规章制度的人，不能自由”19、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（）A、唯我独尊，瞧不起别人 B、拉帮结派，建立小团体C、埋头学习，不管任何事 D、加强同学间的团结协作20、踏入初中生活，一个新的班集体将诞生，要创造出一个为之自豪的班集体，班级的成员就应（）

（1）主动地提出自己的建议

（2）发挥自己的特长

（3）发挥自己的优点

（4）张扬自己的个性A、

（1）(2)(4) B、

（1）(2)(3) C、

（1）(3)(4) D、

（1）(2)(3)(4)二.多项选择题（18分）1.一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。这里的个性是指（）A.各人有各人的个性特点 B.各人心目中的班集体建设目标是不一样的C.各人有各人的优点、兴趣、特长 D.各人有各人的交际圈子，互不干扰 2.面对中学生活新的环境，新的要求，我们应该（）A.主动迎接学习的新挑战 B.自觉遵守中学的规章制度C.把父母叫到身边，和他（她）一起到中学来 D.尽快建立新的人际关系 3.“人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己信任。”以下做法错误的是（）A.爱打抱不平，常出风头B.上课不听讲，和同桌多讲话C.要不断地改变环境，让环境来改变自己D.大胆袒露自己的真实思想，献出自己的信任 4.培养热情开...